当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

吉林省长春市榆树市八号镇第三中学2023-2024学年七年级...

更新时间:2023-09-20 浏览次数:35 类型:开学考试
一、选择题(每题1分,共25分)
  • 1. (2020七上·南丹月考) “1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是(    )
    A . 元谋人 B . 北京人 C . 半坡人 D . 山顶洞人
  • 2. (2023·吉林) 下列选项中,研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是(  )
    A . 传说 B . 文献 C . 化石 D . 影像
  • 3. (2023·汽开区模拟) 史料中第一手史料是指接近或直接在历史发生时所产生的。下列可作为研究北京人情况的第一手史料是(   )
    A . 北京人头部复原像 B . 北京人头盖骨化石 C . 知名历史学家著述 D . 考古现场影像资料
  • 4. “史论结合、论从史出”是学习历史的重要方法,如图是对史前时期的一次推论,从中我们可以得出的结论是( )

    A . 会不会制造工具是人与动物的根本区别 B . 化石是研究远古人类历史的重要证据 C . 劳动在从猿向人转变过程中起着决定性因素 D . 北京人的外貌全是靠我们的想象和猜测
  • 5. 《航拍中国》第三季第一集中,有这样一段解说词:约170万年前,他们生活在这块土地上,是我国境内目前已确认的最早的古人类。据此判断,这一集介绍的省份是( )
    A . 辽宁 B . 山西 C . 云南 D . 山东
  • 6. 火的使用经历一个极其漫长的过程,从恐惧到认识,从认识到使用,从使用天然火到人工取火。我国古代哪一原始居民掌握了人工取火技术( )
    A . 元谋人 B . 北京人 C . 山顶洞人 D . 蓝田人
  • 7. 我国境内目前已确认的最早的古人类是( )
    A . 山顶洞人 B . 半坡居民 C . 元谋人 D . 北京人
  • 8. 考古学家在山顶洞人的遗址中发现了很多兽牙、石珠等装饰品。这表明山顶洞人已经( )
    A . 会缝制衣服 B . 有爱美意识 C . 过集体生活 D . 会饲养动物
  • 9. 在学完“中国早期人类代表﹣﹣北京人”一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动,在活动的场景中,与史实相符的是( )
    A . 种植水稻 B . 使用磨制石器 C . 用火烧烤食物 D . 穿着麻布衣服
  • 10. (2022·绿园一模) 下列与“干栏青石微风里,骨耜农耕稻谷收”相符的历史文化遗迹是(    )
    A . 山顶洞遗址 B . 二里头遗址 C . 河姆渡遗址 D . 半坡遗址
  • 11. 有人说:“读懂中国,必须先读懂中国传统文化;读懂中国传统文化,必须先触摸中国的彩陶。”彩陶,中国历史发展的源,华夏传统文化的根。下列远古居民中能够制造彩陶的是( )
    A . 元谋人 B . 北京人 C . 河姆渡原始居民 D . 半坡原始居民
  • 12. (2021·绿园一模) 下列远古人类有助于我们研究原始农耕生活的是(    )
    A . 元谋人 B . 北京人 C . 山顶洞人 D . 河姆渡人
  • 13. 历史图片蕴涵了丰富的历史信息。如图图片反映的是哪一原始居民的生产、生活( )

    A . 元谋人 B . 半坡居民 C . 北京人 D . 河姆渡居民
  • 14. (2023·长春模拟) 运用以下如图片进行研究性学习,可以拟定的主题是(   )

    A . 早期人类代表 B . 原始农耕生活 C . 远古神话传说 D . 早期国家建立
  • 15. 在河姆渡遗址中出土了大量的骨耜和一个印有稻穗图案的稻穗纹陶盆,这印证了当时( )

    A . 制陶技术的发展 B . 原始农耕的出现 C . 过着群居生活 D . 骨耜大量使用
  • 16. 考古学者在浙江古代人类活动的遗址中发现了炭化稻谷和猪纹陶钵。据此可以用来研究( )
    A . 元谋人 B . 北京人 C . 山顶洞人 D . 河姆渡人
  • 17. (2022七上·北京期末) 2021年1月,考古人员在距今约5000年至4000年的湖南鸡叫城遗址发现一处面积约80平方米、厚度约为15厘米的稻谷谷糠层。通过以上考古成果,我们能够直接认识史前时期的(   )
    A . 社会组织 B . 政治制度 C . 农耕生活 D . 商业贸易
  • 18. 了解河姆渡居民和半坡居民原始农耕生活的情况,可以通过他们留下的( )
    A . 遗迹遗物 B . 甲骨文字 C . 青铜铭文 D . 史书记载
  • 19. (2021七上·长春月考) 俗话说“民以食为天”,农业是社会各行各业发展的基础。中国是农业大国,有关我国古代农业生产的说法正确的是(     ) 
    A . 中国是世界上最早实现人工栽培农作物的国家,品种只有稻和粟 B . 耒耜是用来翻土的工具,它是由青铜制作的 C . 浙江河姆渡和陕西半坡遗址分别发现了大量人工栽培水稻和粟的遗迹 D . 传说炎帝教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,被称为“轩辕氏”
  • 20. 考古发现是研究历史的重要证据。陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民( )
    A . 已从事农业生产 B . 住半地穴式房屋 C . 以捕鱼狩猎为生 D . 懂得人工种植水稻
  • 21. (2017七上·厦门期中) 半坡原始居民和河姆渡原始居民过定居生活的决定因素是(    )
    A . 建造房屋 B . 原始农业的出现 C . 使用磨制石器 D . 原始手工业出现
  • 22. “蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野”。这段材料出自《山海经》,与这段材料相关的事件是( )
    A . 涿鹿之战 B . 盘古开天辟地 C . 尧舜禅让 D . 大禹治水
  • 23. 《史记•夏本纪》记载:为了治水,大禹曾13年“三过家门而不入”。这一传说蕴含的历史信息是( )
    A . 夏有禹,终称王 B . 除水患,稳民生 C . 夏传子,家天下 D . 炎黄德,尧舜继
  • 24. 《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖……也是匈奴人的祖先。据《魏书》记载,北魏孝文帝也自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔,与中原华夏同源共祖。材料体现的观念是( )
    A . 民族认同 B . 民族隔阂 C . 民族自治 D . 民族冲突
  • 25. (2022七上·榆树期末) “他们是我国古老传说中黄河流域的部落首领,有很多发明创造。他们两个部落结成联盟,经过发展,形成日后的华夏族。”材料中的“他们”是(    )
    A . 炎帝和黄帝 B . 夏启和商汤 C . 孔子和孟子 D . 周文王和周武王
二、非选择题(共35分)
  • 26. 历史是对人类社会发展过程的记录,历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径,回答问题。

    【遗址中的历史】

    【文物中的历史】

    【传说中的历史】

    材料一:“轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方……蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。”

    ——《史记•五帝本纪》

    材料二:“古者舜耕历山,陶河濒,渔雷泽,尧得之服泽之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民。”

    ——《墨子•尚贤》

    材料三:禹庙空山里,秋风落日斜。荒庭垂橘柚,古屋画龙蛇。云气生虚壁,江生走沙白。早知乘四载,疏凿控三巴。

    ——《全唐诗•禹庙》

    【探究中的历史】

    1. (1) 结合图一回答元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位?
    2. (2) 参观图二中的周口店遗址中我们可以了解古人类使用的生产工具是什么?
    3. (3) 图三文物被我国哪一原始居民使用过?图四是哪一原始居民制作的彩陶?图三和图四反映的原始居民已经进入了农耕时代,请你结合史实加以说明。
    4. (4) 材料一记述的是哪一场战役?材料二的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度?请你列举几位通过该制度选出的部落联盟首领。
    5. (5) 材料三体现了禹的主要功绩是什么?结合所学知识,从大禹的事迹中可以看出他有哪些精神品质?
    6. (6) 通过探究我们可以知道,了解历史的途径有很多,请你再举出一例来。
  • 27. 史实辨析题(对的填正确,错的填错误)

    下面是一名同学想象的北京人一天的生活:“毛毛是个10岁的孩子,说是孩子,其实在北京人当中算是中青年了,因为北京人生活环境恶劣,人们的寿命都不长。这天一大早,毛毛走出住的地方,手里拿着工具。他一个人走到了河边,河边有一棵大树,上面结了很多野果,毛毛摘了许多果子。时间过得真快,转眼已到正午,毛毛急忙往回赶,因为他还有一个重要的任务,看管火种,要是火堆熄灭了,他们可能会有好长一段时间不能吃上香喷喷的熟食了。”

    1. (1) 北京人居住在山洞里。
    2. (2) 北京人懂得缝制技术,还有审美意识。
    3. (3) 北京人只会用打制石器。
    4. (4) 北京人能够单独劳动。
    5. (5) 北京人会使用火,还会保留火种。
  • 28. 历史小短文写作

    历史人物,特别是杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用,请根据下列材料和所学知识,写一篇题为《传说中的名人》的历史小短文。

    要求:

    1. (1) 结合图片,介绍每位历史人物的主要事迹以及他们在历史上的地位或影响。
    2. (2) 语言流畅,史实准确,字数在150字左右。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息