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教科版（2019秋）六年级上册科学第四单元第四课《电能和磁能...

更新时间：2023-11-30 浏览次数：51 类型：复习试卷
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、综合题
  • 27. (2021六上·拱墅期末) 小明将一根长导线缠绕在一枚螺栓上，制成电磁铁。他按右图所示的方式来组装电磁铁电路。他接通电流，研究电磁铁的磁性变化。(每空2分，共22分)

    1. （1） 下面四种材质的螺栓，可以用来绕制电磁铁的是（ ）。
      A . 铜螺栓 B . 铝螺栓 C . 铁螺栓 D . 塑料螺栓
    2. （2） 在这个电路中，小明需要在①位置安装一个（ ）。
      A . 小开关 B . 小灯泡 C . 电池盒 D . 指南针
    3. （3） 制作电磁铁时，要剥去导线两头的塑料皮，主要是为了让导线（ ）。
      A . 出现光泽 B . 容易导电 C . 变得更短 D . 产生磁性
    4. （4） 电路通电后，②位置处的导线中的电流怎样流动？请在上图中用箭头线画出。
    5. （5） 电路通电后，导线下方的磁针最可能产生的现象是（ ）。
      A . 磁针被吸在导线上 B . 沿顺时针方向不停地旋转 C . 磁针从支架上掉落 D . 产生一定角度的水平偏转
    6. （6） 通电导线会让附近的磁针运动起来，这个现象最初是由（ ）发现的。
      A . 牛顿 B . 爱迪生 C . 奥斯特 D . 列文虎克
    7. （7） 在通电导线使磁针运动起来的过程中，能量转换的过程可以表示为（ ）。
      A . 电能→机械能 B . 电能→机械能→磁能 C . 电能→磁能 D . 电能→磁能→机械能
    8. （8） 小明探究“电磁铁的磁性强弱与什么因素有关"”，下面是他的实验记录。

      实验组别

      实验①

      实验②

      实验③

      实验④

      线圈匝数

      15匝

      15匝

      30匝

      30匝

      电池节数

      1节

      2节

      1节

      2节

      吸引回形针数量

      16枚

      36枚

      32枚

      54枚

      要知道“线圈匝数对电磁铁磁性强弱的影响”，可以选用（ ）的数据。

      A . 实验①和② B . 实验①和③ C . 实验①和④ D . 实验③和④
    9. （9） 如果小明在实验中准备的回形针数量不够，可以用（ ）来代替。
      A . 铁垫圈 B . 橡皮泥 C . 玻璃珠 D . 泡沫球
    10. （10） 分析比较上表中的实验②和实验④的数据，你能得到怎样的结论？
    11. （11） 利用实验②和实验③的数据，为什么无法得到正确的结论？请作出解释。
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五、简答题
  • 28. 简答题。

    小明手中有两节电池，其中一节电池是没有电的，请你利用本课通电线圈所使用的实验器材（不包括小灯泡），帮小明区分哪一节电池是没有电的。

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六、实验探究题
  • 29. (2022六上·博兴期末) 探究电和磁。

    1. （1） 小超把通电电磁铁的钉尖分别靠近磁针的两极，结果如图。据此可以判断：钉尖（ ）。
      A . 是N极 B . 是S极 C . 不能确定南北极
    2. （2） 小超还想要探究磁性强弱与线圈圈数的关系，采用对比实验的方法，改变的条件是。
    3. （3） 经过多次重复实验，记录如下：

      50圈的电磁铁

      100圈的电磁铁

      实验次序

      ③

      ④

      ⑤

      ⑥

      吸起的大头针数

      9

      9

      10

      20

      20

      0

      小超发现记录中有个数据有问题，这个数据是。

    4. （4） 实验中如果发现数据有问题，比较科学的做法是（ ）。
      A . 修改数据 B . 向同学要数据 C . 分析原因，重新实验，获得新数据
    5. （5） 通过分析，小超觉得数据出现问题的可能原因是电路没有或电池没电。小超根据正确的数据归纳得出结论：。
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  • 30. 下图是小明同学做“通电导线产生磁性”的实验过程，请根据所学的知识回答下列问题。
    1. （1） 如图1，通电后，指南针发生偏转的原因是通电的导线产生(选填“磁铁”或“磁性”)。

    2. （2） 如果在上面通电的电路中连接一个小灯泡(如图2)，小灯泡(选填“会”或“不会”)亮起来，但指针的偏转角度会比图1的 (选填 “大”或“小”)一些。
    3. （3） 如果把导线换成线圈后(如图3)，指针的偏转角度会(选填“变大”或“缩小”)

    4. （4） 通过上述实验可以知道给导线通电时，磁针(选填“会发生偏转”或“没有变化”)，偏转角度的大小与电流强弱有关。电流越强，偏转角度越(选填“小”或“大”)。
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