当前位置: 初中科学 /浙教版 /九年级上册 /第2章 物质转化与材料利用 /第5节 物质的转化
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“高效课堂”2.5 物质的转化(基础版)--2023-202...

更新时间:2023-11-01 浏览次数:22 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2022九上·镇海期中) 实验室有四瓶失去标签的无色溶液,分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。为了鉴别它们,将上述溶液分别标记为甲,乙、丙、丁,做如下实验:各取少许,将甲分别滴加到另外三种溶液中,观察到乙和丁中产生白色沉淀,丙中无明显现象。据此可判断甲是(   )
    A . 碳酸钠溶液 B . 氯化钡溶液 C . 硫酸钠溶液 D . 稀盐酸
  • 2. (2021九上·龙湾期中) 小科把家里的一种白色粉末拿到学校实验室进行实验,如图,则该粉末(     )

    A . 可能是碳酸钠 B . 可能是碳酸钙 C . 一定是一种碱 D . 一定是生石灰
  • 3. 关于氮的变化关系示意图如图所示,则下列说法中不正确的是( )

    A . 路线①②③是工业生产硝酸的主要途径 B . 路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径 C . 上述所有变化都是化学变化 D . 上述反应中①②③均属于氮的固定
  • 4. 自来水厂中,常用通入适量氯气的方法进行杀菌消毒, 氯气与水反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO。市场上有一些不法商贩为牟取暴利,用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售。可用来鉴别纯净水真伪的试剂是( )。
    A . 酚酞试液 B . 稀硫酸 C . 硝酸银溶液 D . 氢氧化钠溶液
  • 5. 现有一瓶蒸馏水和一瓶稀盐酸,能将它们区别开来的试剂是( )
    A . 紫色石蕊试液 B . 氯化钡溶液 C . 酚酞试液 D . 氢氧化钠溶液
  • 6.

     炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图所示:

    下列有关说法错误的是(  )​

    A . 操作1中粉碎的目的是增大反应物接触面积 B . 操作2中,CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生产CuCl2和Na2SO4 . 化学方程式为CuS+2NaCl+2O2 CuCl2+Na2SO4 C . 操作3的名称是过滤 D . 流程图中能循环利用的物质是NaCl和Na2SO4
  • 7.  下列说法正确的是(  )​

    A . 大米、花生霉变后洗一洗可以食用 B . 冬天用煤炉取暖,为防止热量散失,应关紧门窗 C . 工业炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来 D . 人体若缺少碘元素易患甲状腺肿大,因此要尽可能多吃含碘食物
  • 8. 取少量碳酸饮料“雪碧”滴入紫色石蕊试液,然后再加热,溶液颜色变化情况是(   )


    A . 先变红后变紫     B . 先变蓝后变紫  C . 先变无色后变红  D . 变红后颜色不再改变
  • 9.

     甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示.下列说法正确的是(  )

    A . 若丙为沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是碱 B . 若丙为气体,则甲、乙中一定有单质 C . 若丁为水,则该反应一定是复分解反应 D . ​若甲、丁为单质,则该反应一定是置换反应
  • 10. 炼铁的原料是(  )

    ①焦炭②生石灰③石灰石④空气⑤铁矿石⑥一氧化碳.

    A . ②④⑥ B . ①②④⑤ C . ①③④⑥ D . ①③④⑤
二、填空题
  • 11. (2022九上·杭州月考) 根据现象写出相应物质的化学式:B;D:。 

  • 12. (2021九上·浙江月考) 在实验室做酸和碱与指示剂反应的实验,所用试剂如图所示,实验后把废液集中倒入废液缸中。
    1. (1) 废液呈红色,说明废液显性。
    2. (2) 写出废液中所含溶质的化学式
  • 13.

     炼铁产生的废渣中含有大量CuS极及少量铁和铁的化合物.工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图.

    (1)操作1:粉碎.粉碎的目的是

    (2)操作2:熔烧.高温条件下,通入空气,CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4 , 化学方程式为  .

    (3)操作3:(填操作名称).

    (4)流程图中能循环利用的物质是

  • 14.

     A﹣G是初中化学常见物质,A、C是组成元素相同的气体氧化物,D、E为黑色固体,F的溶液呈蓝色,它们之间存在以下转化关系(反应条件及部分生成物已略去),请回答:

    (1)写出C、F的化学式:C  ,F  .

    (2)写出D→B反应的化学方程式   .

    (3)①﹣⑤五个化学反应中,属于置换反应的有  (填序号).

  • 15.

     构建知识网络是学习化学的重要方法,如图是不同物质相互转化关系图.其中A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末.“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题:

    (1)C的化学式 ,A的化学式 .

    (2)写出由B生成硫酸铜的化学方程式  .

    (3)在该知识网络所涉及的化学反应中,可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有  .

    A、单质     B、氧化物     C、酸      D、碱      E、盐.

三、实验探究题
  • 16. (2021九上·临海月考) 实验室有一包没有标签的白色固体粉末,老师告知同学其可能由氯化钾、碳酸钾、氢氧化钾中的一种或几种组成。为了检测该白色粉末的成分,科学兴趣小组取一定量样品按以下流程进行实验:
    1. (1) 上述实验中,“操作Ⅰ”的名称是
    2. (2) 根据实验现象,可确定组成白色固体粉末的物质有
    3. (3) 步骤①中不能用 BaCl2 溶液代替 Ba(NO3)2 溶液,其理由是
  • 17.

     连云港碱厂年产纯碱120万吨,是我国三大纯碱生产企业之一.它的产品除了纯碱外,还有氧化钙和碳酸氢钠.该厂生产纯碱的工艺流程可简单表示如图1:

    其生产过程中涉及到的主要化学反应有:

    ①NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓   ②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

    请回答:

    1. (1) ①“碳化”过程中需要的CO2 , 可由石灰石高温煅烧得到,该反应的化学方程式为   .

      ②实验室中,通常用稀盐酸与石灰石反应制取CO2气体,不选用浓盐酸的理由是 ;干燥CO2气体,可用的干燥剂是   (填字母).

      A.浓硫酸   B.固体氢氧化钠   C.生石灰

    2. (2) ①该厂“过滤”所得的NH4Cl可作化肥中的  肥,它也可与Ca(OH)2在加热时发生反应生成产品CaCl2 , 同时还有NH3和H2O生成,写出该反应的化学方程式:  .该厂的另一种产品碳酸氢钠俗称   ,它的重要用途有    (只写一种).

      ②实验室进行“过滤”操作时,下列说法正确的有 (填字母)  .

      A.使用的漏斗叫长颈漏斗    B.液面应低于滤纸边缘

      C.玻璃棒应不停搅拌    D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

    3. (3) 某化学兴趣小组的同学为了测定该厂生产的纯碱是否属于优等品(国家规定:优等品中碳酸钠的质量分数不低于99.2%),试剂了如下两种实验方案:

      方案一:称取样品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化钡溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥得固体19.70g.通过计算(写出计算过程)判断该厂的产品是否属于优等品.(杂质可溶于水且不与氯化钡反应)

    4. (4)

      方案二:用图2所示的装置,通过准确测量排出水的体积,也可计算样品的纯度.该装置中仪器A的名称是  ,但实验后同学们发现所测的碳酸钠的纯度偏低,造成此结果的原因可能是  .(装置气密性良好)

  • 18.

     A~I为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示(只略去反应①的部分产物).其中B是紫红色金属,D、F为黑色固体,H是实验室中最常见的无色无味液体.

    请回答:

    1. (1) 若A在常温下为固体,则反应①的化学方程式为   , 图2中可用作该反应的发生装置是 (填字母);若A在常温下为液体,则A的化学式为  , 反应①的基本反应类型是

    2. (2) 在金属活动性顺序中,B位于铁的(填“前面”或“后面”).若要证明,所需试剂有:B的单质、铁的单质和(只填一种).

    3. (3) G的化学式为  ,它不具有的性质有  (填字母).

      A.酸性   B.还原性  C.毒性   D.助燃性.

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