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山东省临沂市兰山区2023年小升初语文试卷

更新时间:2023-07-26 浏览次数:45 类型:小升初真题
一、积累与运用 
  • 1. 把下面的一段话抄写在横线上,做到正确、规范,行款整齐。 

     在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢? 

     ——摘自《匆匆》 

  • 2. 读拼音,写词语。注意把字写得正确、规范又美观哟!                                                                                                     
     

     jiě shì  

     

     jì mò 

     

     qīn xí  

     

     jué chá  

     

     huāng liáng  

     

     xī shēng 

     

     yí wèn 

     

     chǐ lún  

     

     kǒng bù

     

     ǒu rán

  • 3. “鼎”字按音序查字法查字典,应先查大写字母,再查音节。按部首查字法应先查部,再查画。“鼎”字在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物,一般是三足两耳;②大;③正当,正在。成语“一言九鼎”的“鼎”应选第种解释。请写一个含“鼎”字的成语:。 
  • 4. 先补充词语,再选词填空。                                                                                          
     

     精兵政 

     

     迫不及  

     

     灯结彩 

     

     箱倒柜 

     

     赴汤火 

     

     引人入 

     

     通达旦 

     

     然起敬 

     ①春节到了,家家户户,热闹非凡。 

     ②他讲的故事,让我们如同身临其境一般。 

  • 5. 下面各组词语中,字形以及加点字的音、义完全正确的一组是(  ) 
    A . (fǔ) 知非福(yān) 不可思意 通国之善弈者也(全国) B . (huāng) 防(yù) 心平气和 见两小儿辩斗(辩论打斗) C . (fù) 惟妙惟(xiào) 重见天日 弗若之矣(不如) D . 而不舍(qì) 静(pì) 见微知著 孔子不能也(判断)
  • 6. 下列各句中加点的词语使用不正确的一项是(  ) 
    A . 水是孕育万物的甘露,但有谁知道这司空见惯的水是及其珍贵的呢? B . 来自五湖四海的两个人竟然走到了一起,真是有缘! C . 他的书法苍劲有力,真有笔走龙蛇之势。 D . 她弹奏的钢琴曲深深地打动了听众,真是余音绕梁 , 三日不绝。
  • 7. 下面句子的空缺处应填写的词语,正确的一项是(  ) 

     ①汶川地震发生后,学校领导____大家为灾区捐款捐物。 

     ②在关键时刻,要____共产党员的先锋模范带头作用。 

     ③通过宣传教育,新道德、新风尚得到了____。 

    A . 发挥 发扬 发动 B . 发动 发挥 发扬 C . 发动 发扬 发挥 D . 发扬 发挥 发动
  • 8. (2020六上·寿县期中) 下列句子标点符号使用正确的一项是(   )
    A . 每个人都讲究卫生,我们的健康就会有保障。 B . 我的书包里有课本、笔、纸……等文具。 C . “鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。 D . 爷爷声音洪亮,被人称作《大喇叭》。
  • 9. 下列习俗与寓意对应不恰当的一项是(  ) 
    A . 建筑上雕刻蝙蝠:福气盈门 B . 过年守岁:辞旧岁迎新年 C . 生日时吃面:健康长寿 D . 过年吃年糕:年年有余
  • 10. 下列诗句按节日顺序排列正确的一项是(  ) 

     ①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 

     ②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 

     ③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 

     ④去年元夜时,花市灯如昼。 

    A . ④③②① B . ③④①② C . ④①②③ D . ④③①②
  • 11. “山外有山,人外有人”,我们要不断努力奋进。这与谚语(  )表达的意思相近。 
    A . 读书须用意,一字值千金。 B . 听君一席话,胜读十年书。 C . 莫道君行早,更有早行人。 D . 近水知鱼性,近山识鸟音。
  • 12. 下列表述不正确的一项是(  ) 
    A . 《竹石》是一首赞美竹子的题画诗,作者是清代的郑燮。 B . 《匆匆》是朱自清写的一篇散文。 C . 《十六年前的回忆》是按被捕前——被审时——被捕时——被害后的顺序来叙述的。 D . “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”适合在送别亲友时吟诵。
二、填空题 
  • 13. 判断题。 
    1. (1) 诗中有美丽的风景,“大漠山如雪,燕山月似钩”描绘出雄浑的沙漠景色;诗中有坚定的气节,“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”写出了诗人坚贞不屈的高尚品质。( ) 
    2. (2) 《那个星期天》主要运用了直接抒情的方式来表达情感。( ) 
    3. (3) 从《两小儿辩日》中我们可以知道,观察的角度不同,得出的结论也不同。( ) 
    4. (4) 制作成长纪念册时,资料要真实,不能删减或修改。( ) 
    5. (5) 写文章时详略得当,重点突出,才能更好地让别人了解自己想表达的意思。( ) 
    6. (6) “科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”这句话是华罗庚说的。( ) 
  • 14. 根据所学知识填空。 
    1. (1) 本学期,我们认识了许多人物,如的李大钊,的张思德等;还从《匆匆》一文中明白了;知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理:真理。 
    2. (2) 《春夜喜雨》中“晓看红湿处,花重锦官城”与《游园不值》中的“”有异曲同工之妙,都让人感受到了春天的勃勃生机。读《石灰吟》,我想到了于谦“ , 要留清白在人间”的高尚气节。 
    3. (3) 读《增广贤文》,我明白了“良药苦口利于病,”和“ , 莫把无时当有时”的道理;从《易经》“穷则变,”的思想中,我懂得了“穷则思变”的道理。 
    4. (4) 《骑鹅旅行记》中变成了小狐仙后,他的世界发生了许多有趣的故事,如。 
    5. (5) 漫步在名著花园中,你一定与心仪的书籍不期而遇吧。请推荐一本你最喜欢的名著,并说明推荐理由。 
三、阅读与欣赏 
  • 15. 请你仔细阅读下面的短文,完成后面的题目。 

     鲁滨逊漂流记(节选) 

     此后过了很久,有一天,天气晴朗,我和“星期五”A    走上岛东边的那 座小山顶。在那儿,也是在一个晴朗的日子里,我曾看到了美洲大陆。当时,“星期五”全神贯注地朝大陆方向B    了一会儿,忽然出乎意外地手舞足蹈起来,还把我叫了过去,因为我恰好不在他身边,离他还有几步路。我问他是怎么回事。他说:“噢,真高兴!真快活!我看到了我的家乡,我看到了自己的部落了!” 

     这时,我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光,流露出一种热切兴奋和神往的神色,仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情,我胡思乱想起来。我对“星期五”不由起了戒心,因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑,只要“星期五”能回到自己的部落中去,他不但会忘掉他的宗教信仰,而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人,说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来,拿我来开一次人肉宴。那时,他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。 

     我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无减,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。 

    1. (1) 给文中A、B两处各选择一个合适的词语,填在横线上。                                                                                         
       

       A.毅然 

       
       

       偶然 

       
       

       果然 

       
       

       居然 

       
       

       B.仰望 

       
       

       眺望 

       
       

       俯瞰 

       
       

       环顾 

       
    2. (2) 在片段中找出下列词语的近义词。 

      聚精会神     

      欣喜若狂     

    3. (3) 选文中说“我胡思乱想起来”,请你从文中找出“我”都想了什么。用横线划下来。 
    4. (4) 选文中画线的句子运用了什么样的人物描写手法?有什么作用? 
    5. (5) 请结合选文和名著的相关内容,分析一下“星期五”是一个怎样的人。 
  • 16. 现代文阅读 

     从容淡定是一种境界和修养 

     从容淡定是一种境界和修养。 

     从容淡定是一种境界。苏轼政治失意,兄弟分离,正是豁达的情怀让他将所有的抑郁惆怅融化在了清风明月之中,从而获得了心灵的自由与解放。从容淡定,能让我们在困境中超然忘我,使我们的精神得到升华,让我们的人生绽放出灿烂的光芒。 

     从容淡定是一种修养。庄子说“平易恬淡,则忧患不能入,邪气不能袭。”从容淡定,表现为“八风吹不动”。所谓八风就是利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐。“八风吹不动”意思是说:   顺境还是逆境,称赞    诽谤,   能泰然处之。 

     怎样才能做到从容淡定?中华民族的先贤志士为我们做出了诠释。正因为有远大的理想,诸葛亮才能做到淡泊宁静;正因为有豁达的胸襟,范仲淹才能做到宠辱不惊;正因为有深厚的爱国情怀,文天祥才能从容面对生死。 

     做到从容淡定,还需要有专注的精神。面对军阀混战,社会变革,新旧文化激烈交锋的现实,著名学者胡适先生说:“这个世界乱纷纷,先把自己铸炼成器。”他是这样说的,也是这样做的。他排除干扰,从容淡定,潜心治学,在文学、哲学、史学、考据学等诸多领域均有建树,使自己成为一位文化巨匠。 

    1. (1) 请在文中括号里填入合适的关联词。 
    2. (2) 本文的中心论点是什么? 
    3. (3) 请指出下列句子所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法) 

       ①苏轼政治失意,兄弟分离,正是豁达的情怀让他将所有的抑郁惆怅融化在了清风明月之中,从而获得了心灵的自由与解放。

       ②庄子说:“平易恬淡,则忧患不能人,邪气不能袭。”

    4. (4) 请谈一谈你对文中划横线的句子的理解? 
  • 17. 现代文阅读 

     ____ 

     去乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说:“怎么草也开花?”母亲笑着扫过一眼来,淡淡地说:“每一棵草,都会开花的。”愣住,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,黄灿灿的,像小菊花。即便结果了,也还像花,白白的绒球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,连缀在一起,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。 

     曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力侧着耳朵,微向前伸了头,做出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛、化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当成可有可无的人。 

     他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光洒在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤,并不认为他可以改变自己什么。 

     学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。学生的手工水平实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想,或跳着,或打着滚,活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。 

     学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”刹那间,台下一片寂静,静得阳光掉落的声音,都能听得见。 

     从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执著。 

    1. (1) 请你给文章取一个合适的题目,写在短文前面的横线上。 
    2. (2) 从文中找出恰当的词语填在横线上,使句子的意思完整。 

       ①那件的事情让小城里的人们炸了锅。 

       ②这次比赛不理想,妈妈问起我成绩,让我感到。 

    3. (3) 文章开头说这是一个不起眼的孩子,后面叙述他所取得的成绩,这种写法是(    )。 
      A . 以小见大 B . 首尾呼应 C . 先抑后扬 D . 承上启下
    4. (4) 文章两次谈到笑,对父亲是灿烂的笑,这笑的含义是;男孩站在表彰台上羞涩地笑,这笑的含义是。 
    5. (5) 结合文章内容谈一谈对划线句子的理解。 
四、表达与交流 
  • 18. (2021·奎文) 春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。六年来,在与亲人、老师、同学的相处中,你一定经历过不少快乐,感受到不少幸福。请以“难忘              ”为题,把你与亲人、老师、同学一起经历的欢乐与幸福写下来。注意语句要通顺,内容具体,感情真实,用上学过的表达方法;还要认真书写,正确使用标点符号。
五、下面的题目奖励给热爱诗词、善于积累的同学。 
  • 19. 下面诗句的作者是谁,请选择合适的序号填在横线里。 

     A.苏轼 

     B.文天祥 

     C.刘禹锡 

     D.李白 

     E.毛泽东 
    (1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。   
    (2)大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。   
    (3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 
    (4)拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
    (5)恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

  • 20. 请将下列诗词的相关内容进行连线。                                                                                                                                                                           
     

     《咏史二首》 

     
     

     休对古人思故国 

     
     

     钟山何处有龙盘 

     
     

     《长恨歌》 

     
     

     三百年间同晓梦 

     
     

     此恨绵绵无绝期 

     
     

     《蝶恋花•伫倚危楼风细细》 

     
     

     天长地久有时尽 

     
     

     为伊消得人憔悴 

     
     

     《水仙子•夜雨》 

     
     

     衣带渐宽终不悔 

     
     

     一点芭蕉一点愁 

     
     

     《望江南•超然台作》 

     
     

     一声梧叶一声秋 

     
     

     且将新火试新茶 

     

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