浙江省宁波市海曙区2022-2023学年七年级下学期数学期中...

更新时间：2023-05-06 浏览次数：97 类型：期中考试

一、选择题(每小题3分，共30分)

1. 仔细观察下列图形，其中∠1与∠2是内错角的是（）

A . B . C . D .

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2. (2022七下·余杭期中) 下列方程中，属于二元一次方程的是（）

A . 2x-1=3 B . x+y-z=1 C . 2x-3=y D . x- $\text{[math]}$ =1

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3. (2022七下·余杭期中) 下列计算正确的是（）

A . 2m²·3m³= 6m⁶ B . m·m⁵=(-m³)² C . (-3mn)³=-9m³n³ D . (-2mn²)²=4m²n²

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4. 下列等式中，从左到右的变形属于因式分解的是（）

A . x+2y=(x+y)+y B . p(q+h)=pq+ph C . 4a²-4a+1=4a(a-1)+1 D . 5x²y-10xy²=5xy(x-2y)

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5. 一种花粉颗粒直径约为0.0000065米，数字0.0000065用科学记数法表示为（）

A . 0.65×10^-5 B . 65×10^-7 C . 6.5×10^-6 D . 6.5×10^-5

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6. 若s+t=4，则s²-t²+8t的值是（）

A . 8 B . 12 C . 16 D . 32

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7. (2019七下·宿豫期中) 如图，正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张，如果要拼一个长为（2a+3b），宽为（a+2b）的大长方形，则需要A类、B类和C类卡片的张数分别为（）

A . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

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8. (2022七下·余杭期中) 若(x-2)(x²-mx+1)的展开式中不含x的二次项，则化简后的一次项系数是（）

A . -3 B . -2 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. 若m，n均是正整数，且2^m+1×4ⁿ=128，则m+n的所有可能值为（）

A . 5或4 B . 3或4 C . 2或3 D . 6或5

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10. 如图，AB∥CD，点P在AB，CD之间，∠ACP=2∠PCD=40°，连结AP，若∠BAP=α，∠CAP=α+β．下列说法中正确的是（）

A . 当∠P=60°时，α=30° B . 当∠P=60°时，β=40° C . 当=20°时，∠P=90° D . 当β=0°时，∠P=90°

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二、填空题(每小题3分，共18分)

11. 计算：(-2)²⁰²³×( $\text{[math]}$ )²⁰²³=

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12. (2022七下·杭州期中) 计算： $\text{[math]}$ .

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13. 将4x-3y=5变形成含x的代数式表示y，则y=

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14. (2022七下·余杭期中) 如果多项式4x²-(1-m)x+9是一个完全平方式，则常数m的值是

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15. (2022七下·余杭期中) 已知关于x， y的二元一次方程组 $\text{[math]}$ 有下列说法：①当x与y相等时，解得k=-4；②当x与y互为相反数时，解得k=3；③若4^x·8^y=32，则k=11；④无论k为何值，x与y的值一定满足关系式x+5y+12=0，其中正确的序号是

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16. 如图有两张正方形纸片A和B，图1将B放置在A内部，测得阴影部分面积为3；图2将正方形AB并列放置后构造新正方形，测得阴影部分面积为21；若将3个正方形A和2个正方形B并列放置后构造新正方形如图3 (图2，图3中正方形AB纸片均无重叠部分)，则图3阴影部分面积是

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三、解答题(第17-22题，每小题6分，第23、24题，每小题8分，共52分)

17. 分解因式：
1. （1） x²y-y
2. （2） ax²-6ax+9a
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18. (2022七下·富阳期中) 解方程组
1. （1） $\text{[math]}$ ；
2. （2） $\text{[math]}$
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19. 计算：
1. （1） (-1)²⁰²³-( $\text{[math]}$ -1)⁰
2. （2） (15x³y⁵-10x⁴y⁴-20x³y²) ÷(-5x³y²)
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20. 先化简，再求值：(x-2)(3x²-1)-12×( $\text{[math]}$ x²- $\text{[math]}$ x-3)，其中x= $\text{[math]}$

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21. 如图所示，有-块边长为(3a+b)米和(a+2b) 米的长方形土地，现准备在这块土地上修建一个长为(2a+b)米，宽为(a+b)米的游泳池，剩余部分修建成休息区域．
1. （1）请用含a和b的代数式表示休息区域的面积； (结果要化简)
2. （2）若a=5，b=10，求休息区域的面积．
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22. 某冬奥会纪念品专卖店计划同时购进“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具．据了解，8只“冰墩墩”和10只“雪容融”的进价共计2000元；10只“冰墩墩”和20只“雪容融”的进价共计3100元．
1. （1）求“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具每只进价分别是多少元；
2. （2）该专卖店计划恰好用3500元购进“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具(两种均购买)，求专卖店共有几种采购方案．
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23. 如图
1. （1）问题发现：
  如图①，直线AB∥CD，连接BE，CE，可以发现∠B+∠C=∠BEC．请把下面的证明过程补充完整：
  证明：过点E作EF∥AB，
  ∵AB∥DC (已知)
  ∴EF∥DC（）．
  ∴∠C=∠CEF．（）．
  ∵EF∥AB，
  ∴∠B=∠BEF(同理)．
  ∴∠B+∠C= ▲ (等量代换)．即∠B+∠C=∠BEC．
2. （2）拓展探究：
  如果点E运动到图②所示的位置，其他条件不变，说明：∠B+∠C+∠BEC=360°．
3. （3）解决问题：如图③，AB∥DC，E、F、G是AB与CD之间的点，直接写出∠1，∠2，∠3，∠4，∠5之间的数量关系．
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24. [学习材料]拆项添项法
在对某些多项式进行因式分解时，需要把多项式中的某一项拆成两项或多项，或者在多项式中添上两个仅符号相反的项，这样的分解因式的方法称为拆项添项法。如：

例1、分解因式：x⁴+4y⁴

解：原式=x⁴+4y⁴=x⁴+4x²y²+4y⁴-4x²y²

=(x²+2y²)²-4x²y²=(x²+2y²+2xy)(x²+2y²-2xy)

例2、分解因式：x³+5x-6

解：原式=x³-x+6x-6=x(x²-1)+6(x-1)=(x-1)(x²+x+6)

我们还可以通过拆项对多项式进行变形，如

例3、把多项式a²+b²+4a-6b+13写成A²+B²的形式．

解：原式=a²+4a+4+b²-6b+9=(a+2)²+(b-3)²

[知识应用]请根据以上材料中的方法，解决下列问题：
1. （1）分解因式：x²+2x-8=
2. （2）分解因式：x⁴+4=
3. （3）关于x的二次三项式x²-20x+111在x=时，有最小值；
4. （4）已知M=x²+6x+4y²-12y+m(x-y均为整数，m是常数)，若M恰能表示成A²+B²的形式，求m的值．
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