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浙江省嘉兴市2022-2023学年九年级上学期科学期末检测试...

更新时间:2023-02-23 浏览次数:133 类型:期末考试
一、选择题(本题共 15 小题,每小题只有一个正确答案。每小题2分,共30分)
  • 1. 小嘉用月季花制成酸碱指示剂,将其滴入白醋变红色,滴入下列物质后也变红色的是(   )
    A . 食盐水 B . 苏打水 C . 肥皂水 D . 柠檬水
  • 2. 人们买汽车时会关注发动机(汽油机) 的性能,下列标注的发动机参数中,直接反映做功快慢的是(   )
    A . 功率 B . 效率 C . 排量 D . 转速
  • 3. 土壤中存在多种离子,如 Ca2+、K+、H+、CO32-、PO43- 等。人们经常使用熟石灰来降低土壤的酸性,熟石灰能降低土壤的酸性,本质上是由于(   )
    A . OH-与H+结合 B . OH-与K+结合  C . Ca2+与CO32-结合 D . Ca2+与PO43-结合
  • 4. 消化系统包括消化道与消化腺,消化道是一条中通的通道,如图①-④的结构中不属于消化道的是(   )

    A . B . C . D .
  • 5. 1千米3海水中的氘元素通过核聚变的方式释放的能量,相当于地球上所有石油燃烧产生的能量。氘元素中的这种能量形式属于(   )
    A . 内能 B . 化学能 C . 电能 D . 核能
  • 6. 为比较金属活动性顺序,用砂纸将大小相同的锌片、铜片和镁条表面的氧化物除掉,然后分别投入盛有相同质量分数的 5mL稀盐酸的三支试管中 (如图) 。下列有关说法正确的是( )

    A . 除去表面氧化膜后,三种金属均呈银白色 B . 注入5mL同种稀盐酸,目的是产生一样多的气体 C . 镁表面产生气泡最快,说明镁的金属活动性最强 D . 反应结束后,甲、丙两试管中溶液的质量变小
  • 7. 厘清概念间的关系是学习科学的重要方法。表中各项中,概念①包含了概念②和③的是(   )

    选项

    A

    机械效率

    有用功

    总功

    B

    无机化合物

    有机化合物

    氧化物

    C

    新陈代谢

    同化作用

    异化作用

    D

    氧化还原反应

    置换反应

    复分解反应

    A . A B . B C . C D . D
  • 8. 教室内安装了10盏额定功率为36瓦的具有护眼功能的LED节能灯。节能灯正常工作时,下列有关说法正确的是(   )
    A . 正常工作时的电压是22伏 B . 灯开得越多干路中电流越大 C . 比36瓦的日光灯做功慢 D . 10盏灯每小时耗电1千瓦时
  • 9. 如图,将内壁蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在燃烧的甲烷火焰上方,能证明甲烷中有碳元素的现象是(   )

    A . 澄清石灰水变浑浊 B . 发出淡蓝色火焰 C . 产生大量的热量 D . 烧杯内壁有水珠生成
  • 10. 同学们在长跑测试后会感到全身肌肉酸痛,对此现象的解释:剧烈运动时,①氧供应不足,肌肉处于暂时相对缺氧的状态,细胞进行无氧呼吸释放能量;②能量消耗增加,心跳加速,血流量增加,体内呼吸作用加强;③乳酸刺激肌肉,大脑产生酸痛的感觉,其合理的顺序是(   )
    A . ①②③ B . ③②① C . ②①③ D . ②③①
  • 11. 大部分代谢废物是通过泌尿系统以尿的形式排出的。如图是小嘉整理的尿液形成过程的示意图,①-④处的液体中不含有血糖的是(   )

    A . B . C . D .
  • 12. 硫酸铜在工农业上有广泛应用。下列是某兴趣小组同学设计的利用铜制取硫酸铜的方案,可行的是(   )
    A . CuCuSO4 B . CuCuOCuSO4 C . CuCuSO4 D . CuCu(NO3)2CuSO4
  • 13. 实验室有一瓶变质的氢氧化钠溶液,小嘉想探究试剂瓶中的氢氧化钠是否已完全变质,设计了两种方案:①取部分试液,滴入过量CaCl2溶液,取上层清液滴入酚酞,观察溶液颜色变化;②取部分试液,滴入过量CuCl2溶液,取上层清液滴入酚酞,观察溶液颜色变化。对于上述两种方案,你认为(   )
    A . 两种方案都行 B . 方案①行,方案②不行 C . 两种方案都不行 D . 方案①不行,方案②行
  • 14. 如图,金属小球放在a处,然后让它从静止沿光滑轨道滚下,先后经b、c、d、b'、e(b,b'均在轨道最低点)各点。若不计阻力,下列有关分析正确的是(   )

    A . 在c点时,小球只具有势能 B . 在e点时,小球只具有势能 C . 从a→b与c→b',小球两次到达最低点时具有的动能相同 D . 因轨道对小球有支持力,故滚动过程中小球的机械能不守恒
  • 15. 科学应基于证据与逻辑得出结论。对于下列 4 个实验中,有关证据和结论的说法正确的是(   )

    A . ①中生成黄色沉淀是结论,硝酸铅与碘化钾发生了化学反应是证据 B . ②中根据生成物不能被磁铁吸引的证据,得出金属都能与非金属反应的结论 C . ③中得出某血管是小动脉的结论,基于的证据是观察到血管中的血液是鲜红色的 D . ④中能得出通过压缩气体能对外做功的结论,支持的证据是橡皮塞向上跳起
二、填空题(本题共7 小题,20 空格,每空1分,共 20 分)
  • 16. 生活中处处有科学,请解释下列现象。
    1. (1) 元素在人体生命活动中起着重要作用, 缺少某种元素,人就会生病。例如,老年人骨质疏松是由于缺少元素。
    2. (2) “工业用盐”亚硝酸钠(NaNO2) 和食盐外观十分相似,若误把它当作食盐放入食物,会造成严重的中毒事故。亚硝酸钠中有毒的离子是
    3. (3) 医院放射科检查食道、胃等部位时,常会服用“钡餐”(BaSO4),Ba2+有毒,而服用钡餐却不会中毒,是因为
    4. (4) 爬行类、鸟类和哺乳类动物在适应陆地生活的同时, 肺的结构里出现了肺泡,这在很大程度上增加了
  • 17. 如图所示,当重为10牛的物体G静止时,弹答测力计a的读数是6N。试回答下列问题:(不计绳重及摩擦)

    1. (1) 弹簧测力计b的读数是
    2. (2) 2秒内将重物匀速拉升10厘米,拉力的功率为瓦。
    3. (3) 若重物G增大为12牛,仍将其匀速拉升10厘米,则装置的机械效率会(选填“变小”、“不变” 或“变大”)。
  • 18. 超重、肥胖是心脑血管疾病和癌症的重要诱发因素,据《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》显示,青少年超重率和肥胖率分别为 11.1%和 7.9%。
    1. (1) 不良饮食习惯是造成个体超重肥胖的原因之一。据调查,18.9%的中小学生有经常饮用含糖饮料的问题,若人体吸收的葡萄糖过多,多余部分会转变为
    2. (2) 平衡膳食和参加体育运动,是预防肥胖的主要方法。

      ①国家卫计委推荐我国成年人每天吃蔬菜300g~500g, 水果200g~400g,原因是水果蔬菜不仅含能量少还富含等营养素。

      ②体育运动时需要大量能量,这些能量是通过体内组织细胞消耗有机物释放出来的。

  • 19. 如图是小嘉制作的“能的转化与守恒”概念图(部分),请完成以下问题。

    1. (1) 请你在概念图中填入合适的内容①
    2. (2) 当人沿竹竿下滑时,人的重力势能有一部分转化为手和竹竿的内能,使手和竹竿的温度升高,但相反的过程不会自发地发生。这是因为能量的转化具有
  • 20. 为了更好地研究物质,人们常要对它们分类。有下列4种物质,①食盐②纯碱③熟石灰④烧碱,请把上述物质分成两大类,你的分类标准是,你的分类结果是
  • 21. 如图是研究电热与哪些因素有关的装置,两只烧瓶内装有煤油,瓶塞上各插一根玻璃管,瓶内各装一根阻值不同的电阻丝R和有R , 将两根电阻丝串联在电路中。

    1. (1) 烧瓶内装的是比热小的煤油而不是水,优点是
    2. (2) 闭合开关,一段时间后甲烧瓶内玻璃管中的液面要升得更高,则两电阻丝的大小关系RR(选填“>”,“<”或“=”)。
  • 22. 现有4包白色粉未,编号为A、B、C、D,他们是硫酸铜、氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠,通过下列实验,一一加以鉴别。

    1. (1) 确定B是硫酸铜,该试管中看到的现象是
    2. (2) 酚酞滴入A溶液中变红色,则A的化学式是
    3. (3) 将 C、D 鉴别出来,“? ”代表的试剂是
三、实验探究题 (本题共3小题,10空格,每空2分,共20分)
  • 23. 小嘉发现学校草地周围都做上新的铁栅栏,师傅们在上面涂油漆。铁栅栏上为什么要涂油漆呢? 某兴趣小组为此进行研究:

    【方案】取四支试管编号为①、②、③、④,分别作如图处理,两周后,观察铁钉表面的锈蚀情况。

    【分析】

    1. (1) 设置①③两支试管对照,基于的猜想是
    2. (2) 若两周后观察到①中铁钉生锈而④中铁钉未生锈,据此可得出:导致铁钉生锈的因素为
    3. (3) 若得出食盐会加速金属锈蚀,则实验中支持该结论的证据是

      【解释】根据以上实验,请解释学校铁栅栏涂漆能防锈的原因是:

  • 24. 小嘉发现家里的手电简使用久了,亮度会变暗。为探究原因,他拆下灯珠进行如下实验(灯珠上标有“2.5V”的字样):

    ①设计电路图,用导线完成电路连接。

    ②闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数分为 2.0V、2.5V、3.0V 时,将电流表的示数分别填入记录表中。

    记录表

    序号

    电压(伏)

    电流(安)

    灯泡亮度

    1

    2.0

    0.18

    2

    2.5

    0.20

    3

    3.0

    0.22

    很亮

    据此回答下列问题:

    1. (1) 用笔画线代替导线,将电压表连入电路中。
    2. (2) 由实验数据可知,小灯泡的额定功率是
    3. (3) 根据实验结果,请解释手电筒用久了会变暗的原因
  • 25. 土壤中有蔗糖酶、过氧化氢酶等各种酶,酶的活性是土壤质量的重要指标,这些酶经常受到某些物质的影响。为此,研究人员就土壤中酶的活性进行相关研究。

    【供试材料】

    生物炭制备: 将花生壳去除表面务附物,置于炉中炭化4h,冷却至室温后取出备用。

    供试土壤: 采自小麦种植区表层土壤,自然风干后去除败叶、草根、碎石,研磨。

    【实验设计】

    ①每个培养皿装士样60g,在培养箱中于28℃下预培养1周。称取一定量的生物炭加入预培养土样中,分别达到设计的添加水平,即5.0%、1.0%、0.5%、0,分别代表高、中、 低、对照 4个水平,培养天数设定为4天,每隔5天分别取样分析蔗糖酶活性。

    ②测定人蔗糖酶活性: 每次称取5g上述土壤,置于50mL锥形瓶中,注入15mL8%蔗糖溶液,摇匀混合物后,放入恒温箱,在37℃下培养24h后,观察溶液的颜色(注:在一定范围内,反应后溶液的颜色深度和葡萄糖的含量成正比例关系。)

    1. (1) 上述实验中研究人员研究的问题是
    2. (2) 实验时,观察到溶液的颜色越深,说明
    3. (3) 研究人员又对土壤中的无机盐是否影响蔗糖酶的活性进行了研究,并获得了如图的数

      据,据此可知

四、解答题 (本题有4小题,26题7分,27题6分,28题8分 29题9分 共30分)
  • 26. 如图是我国古代劳动人民运送巨木的情景,通过支架、横杆和石块等,将巨木的一端抬起,垫上圆木,然后将其移动到其他地方。

    1. (1) 图中横杆使用时可看成是一根杠杆。
    2. (2) 若4人按图中方法一起用力也无法将巨木抬起,请你帮助提出可能抬起巨木的方案。(写出一个即可)
    3. (3) 当他们成功将质量为5吨的巨木移动到圆木上后,用力将巨木沿水平路面往前拉, 若拉动巨木时受到的阻力为重力的0.1倍, 则他们匀速往前拉100米,做功多少焦?(g 取 10 牛/千克)
  • 27. 为更好的认识心脏的结构与功能,科学兴趣小组开展了“解剖猪心脏”的实验。

    记录表

    结构

    功能

    示例

    房室瓣朝心室开

    可以防止心室的血液倒流回心房

    1

    _______

    ____________

    1. (1) 观察心脏的外形结构。在解剖盘上摆放好猪心(如图甲所示),观察到结构①颜色较深,腔壁较薄,其是。(填结构名称)
    2. (2) 观察心脏的内部结构。用解剖刀剖开心脏,再用剪刀剪开主动脉和肺动脉的管壁,观察

      到心脏内部多处体现“结构和功能相统一”的观念。请按照表中示例,再列举1例。

    3. (3) 建构心脏结构模型。兴趣小组同学根据实验结果画出了心脏的结构模型(如图乙),请

      你用带箭头的线标注图中血管②和③中血液流动的方向。

  • 28. 现代炼铁的主要方法是高炉炼铁,从炉顶装入铁矿石、焦炭、石灰石,从位于炉子下部的进风口吹入经预热的空气,经发生系列反应后最终得到生铁(如图所示)。

    1. (1) 从出铁口得到的为生铁,含 2%~4.5%的碳,在物质分类上其属于
    2. (2) 用赤铁矿(Fe2O3)为原料炼铁需要还原剂CO,其来源是以焦炭为原料,经①与②两个化学变化过程,请写出反应②的化学方程式
    3. (3) 某大型高炉年产生铁4×106吨(设生铁的含铁质量分数为98%,在冶炼过程中铁的损耗不计),则需要含氧化铁质量分数为70%的赤铁矿石多少万吨?
  • 29. 近年来,嘉兴地区的学校陆续实施了“冬暖夏凉”工程,为每间教室安装了空调。某学校教室内空调的参数如表所示。

    额定电压

    220v

    制冷功率

    2200W

    制热功率

    3000W

    电辅加热功率

    1800W

    1. (1) 夏天,空调正常制冷时通过的电流是多少安?
    2. (2) 冬天,空调制热与电辅加热同时工作,每天将消耗多少电能?(1天以工作8小时计)
    3. (3) 安装空调时,学校的电路同时也要进行升级改造。根据下表信息,你认为学校相应的用电

      线要换成比原来(选填“细”或“粗”)的电线,请说说你的理由

      截面(mm)2

      电阻(/km)

      允许通过电力(A)

      1.5

      11.5

      15

      2.5

      6.9

      25

      4

      4.3

      32

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