当前位置: 初中生物 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广州市广州市番禺区2021-2022学年七年级上学期期末生物...

更新时间:2023-03-08 浏览次数:53 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 鼠听到猫叫,立即躲进洞里,这种现象说明生物具有的特征是(  )
    A . 生物的生活需要营养 B . 生物有变异的特性 C . 生物能对外界刺激作出反应 D . 生物都能运动
  • 2. 下列哪项不符合科学观察的要求?(  )
    A . 要有明确的目的 B . 不可以借助显微镜 C . 要有观察记录 D . 要有计划和耐心
  • 3. (2020七上·高邑期中) 在使用光学显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节 (   )
    A . 光圈 B . 转换器 C . 反光镜 D . 遮光器
  • 4. 在番禺大夫山森林公园中,下列可以看作一个生态系统的是(   )
    A . 公园的整个园区 B . 公园的所有植物 C . 公园中阳光、空气等无机环境 D . 公园的所有生物
  • 5. 在观察人的口腔上皮细胞时,若要将下图视野甲变成视野乙,显微镜载物台上装片的移动方向是(  )

    A . 左上方 B . 右下方 C . 下方 D . 右侧
  • 6. 冬天,广州众多公园里落羽杉的叶子纷纷由绿色变成红色,造成这一现象的非生物因素主要是(  )
    A . 水分 B . 温度 C . 土壤 D .
  • 7. 用显微镜观察草履虫时,常在载玻片的培养液中放一些棉丝,其作用是(  )
    A . 增加温度 B . 增加营养 C . 加快细胞分裂 D . 限制草履虫的运动
  • 8. (2017八下·荔城期中) 下列四个选项中,正确表示食物链的是(  )

    A . 阳光→草→牛→虎 B . 鼠→蛇→鹰 C . 鹰→蛇→青蛙→昆虫 D . 草→兔→鹰
  • 9. 如图是一台显微镜的4个镜头,若要在视野中看到较大的细胞,应该选用目镜和物镜的组合是(   )

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 10. 用显微镜观察时,所观察的材料应(   )
    A . 无色 B . 形状是规则的 C . 是薄而透明的 D . 是大而厚的
  • 11. 下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”(  )
    A . 湿地生态系统 B . 草原生态系统 C . 森林生态系统 D . 农田生态系统
  • 12. 要了解学校学生的近视率,主要采用的科学探究方法是(  )
    A . 调查法 B . 分类法 C . 观察法 D . 实验法
  • 13. 下列细胞中,不具有叶绿体的是(  )

    ①菠菜叶肉细胞                    ②成熟番茄果肉细胞

    ③洋葱鳞片叶内表皮细胞            ④黄瓜表层果肉细胞

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①④
  • 14. 鱼由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大,其中细胞数目增多是由于(  )
    A . 细胞分裂 B . 细胞分化 C . 细胞生长 D . 细胞成熟
  • 15. “雨露滋润禾苗壮”体现了(  )
    A . 生物能影响环境 B . 生物能适应环境 C . 环境能影响生物 D . 生物与环境相互影响
  • 16. 用刀片刮取少许黄瓜表层果肉均匀涂抹在载玻片上的水滴中,盖好盖玻片,制成的标本叫做(   )
    A . 临时装片 B . 临时涂片 C . 临时切片 D . 永久涂片
  • 17. 在设计实验方案时,下列几组中不能形成相互对照的一组是(  )
    A . 光照与黑暗 B . 潮湿与干燥 C . 高温与低温 D . 阴暗和潮湿
  • 18. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”是歌咏绿柳的诗句。这万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的?(  )
    A . 子叶 B . 胚轴 C . 根尖 D .
  • 19. 森林生态系统自动调节能力较强的原因是(  )
    A . 动植物种类繁多 B . 分布在湿润的地区 C . 植物以乔木为主 D . 有防风固沙的作用
  • 20. 在探究植物呼吸作用的实验过程中,如图所示实验现象说明了(  )

    A . 呼吸作用释放能量 B . 呼吸作用消耗氧气 C . 呼吸作用吸收二氧化碳 D . 呼吸作用产生水
  • 21. 银杏是“孑遗植物”。下列有关银杏的叙述不正确的是(  )
    A . 银杏是种子植物 B . 银杏种子是裸露的 C . “白果”是银杏的果实 D . 银杏有发达的输导组织
  • 22. 绿色植物蒸腾作用的意义不包括(  )
    A . 降低叶片的温度 B . 促进植物对水分的运输 C . 增加降水量 D . 有利于植物进行呼吸作用
  • 23. 某树林发生虫害,有人建议:在树林旁边种植适宜害虫天敌栖息的灌木丛。如果采用该方案,不会出现的情况是(  )
    A . 该区域食物网将更复杂 B . 害虫数量将减少 C . 生态系统成分更复杂 D . 生态系统自动调节能力无限增加
  • 24. (2016七上·泗阳期末) 呼吸作用最重要的意义在于(  )
    A . 分解有机物 B . 呼出二氧化碳 C . 消耗氧气 D . 为生命活动提供能量
  • 25. 下列植被中以松、杉等树为主的是(  )
    A . 荒漠 B . 针叶林 C . 常绿阔叶林 D . 草原
  • 26. “苔痕上阶绿,草色入帘青”,其中的“苔”属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述中,正确的是(   )
    A . 有根、茎、叶的分化 B . 茎内出现输导组织 C . 可作为监测空气污染程度的指示植物 D . 能够生活在干旱、贫瘠的环境中
  • 27. 提倡“不使用一次性木筷”的出发点是(  )

    A . 减少经济支出 B . 减少固体垃圾 C . 养成良好的生活习惯 D . 保护森林
  • 28. 移栽植物幼苗时常常在根部带一个大土团,这样做的目的是(  )
    A . 避免伤害伸长区 B . 避免伤害分生区细胞 C . 避免伤害根冠 D . 避免伤害根毛
  • 29. (2021九上·揭东期中) 从生物学的角度看,退耕还林在自然环境中的意义是(   )
    A . 防止水土流失 B . 预防沙尘暴 C . 改善生态环境 D . 以上三项都对
  • 30. (2016七上·崇仁月考) 人体的染色体数是46条,经过两次细胞分裂后,新形成的细胞染色体数是 (   )
    A . 23 B . 46 C . 92 D . 12
  • 31. 依据生产者、消费者和分解者的关系示意图,下列说法错误的是(  )

    A . ④将有机物分解成无机物 B . 食物链的起始环节是① C . ②和③都是消费者 D . ①②③④构成一个完整的生态系统
  • 32. 较大的树木移栽后,园林工人往往给它“打针输液”,   输入水和无机盐,输液针头应插入树木的(  )
    A . 分生组织 B . 输导组织 C . 营养组织 D . 保护组织
  • 33. 以下是“绿叶在光下制造有机物”实验的描述,其中不正确的是(  )
    A . 暗处理是要消耗叶片原有的淀粉 B . 叶片放酒精中水浴加热是要脱去叶绿素 C . 叶片遮光部分加碘液后变成蓝色 D . 实验结论是光合作用需要光,产生淀粉
  • 34. 下列对图所示的绿色植物形态结构和生理功能的描述,正确的是(  )

    A . ④的种子外面有果皮包被,属于裸子植物 B . ③的叶中有叶脉 C . ②有根、茎、叶的分化 D . ①不结种子,靠孢子繁殖后代
  • 35. 农民播种前,往往要测定种子发芽率,正确的操作是(  )
    A . 只用几粒种子测一下就可以了 B . 尽量挑饱满的种子测发芽率 C . 应该提供适宜的环境条件 D . 重复测定3次,取最大值作为结果
  • 36. 图是植物细胞(甲)和动物细胞(乙)结构模式图,下列叙述错误的是(  )

    A . ①是细胞核 B . ③是线粒体 C . ④是细胞膜 D . 乙有细胞壁
  • 37. 番禺大石出产的马蹄(荸荠),清甜无渣,糖分高,其糖分是由(  )
    A . 叶制造后通过导管运输来的 B . 叶制造后通过筛管运输来的 C . 荸荠根通过呼吸产生的 D . 荸荠的根从泥土中吸收来的
  • 38. 农田土壤板结后要及时松土,因为土壤板结会使庄稼(  )
    A . 缺少无机盐,影响生长 B . 缺少水,影响光合作用 C . 缺少氧气,影响根的呼吸 D . 气孔关闭,影响蒸腾作用
  • 39. 图为某受精卵分裂和分化示意图,下列说法错误的是(  )

    A . ①过程表示细胞分裂 B . ②过程表示细胞分化 C . 进行①过程时,细胞数量增多 D . a、b、c功能相同
  • 40. 图为叶片结构示意图,下列说法错误的是(  )

    A . ①是表皮,有保护作用 B . ②是叶肉,能进行光合作用 C . ③是保卫细胞,能调节气孔的开闭 D . ④气孔,是气体进出叶片的门户
二、判断题
三、填空题
四、综合题
  • 53. 如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。请据图回答:

    1. (1) 在该生态系统的组成成分中,植物属于,它们利用太阳的光能,制造,不仅养活了自己,还养活了其他生物。
    2. (2) 从功能上看,图中A所示生物是生态系统中的
    3. (3) 请写出图中的食物链
    4. (4) 生态系统的食物链是通过生物之间的关系建立起来的。
    5. (5) 在该生态系统中,如果植物被喷洒过农药,一段时间后,植物、鸟、虫三者中,体内农药含量最高的是,因为有毒物质会通过不断积累。
  • 54. 在深圳湾畔的国家级自然保护区分布着大片的红树林,研究发现每100公顷红树林,每年能从大气中吸收近4000吨二氧化碳,还能直接调节深圳市的气候。请分析回答以下问题:

    1. (1) 图中反映红树林中的植物吸收二氧化碳进行作用,图中b表示,可见,绿色植物对于维持生物圈中的平衡起着重要作用。
    2. (2) 红树林之所以能调节深圳市的气候,是因为大量的水通过作用,从植物叶片的(填结构)散失到大气中。
  • 55. 星光小组的同学在小农田种上了大豆,同学们定期浇水、施肥、治虫、除草,喜获丰收,请你回答:

    1. (1) 撒播到泥土中的大豆种子要提供和适宜的温度才可萌发成幼苗,缺少其中任何一种外界条件都不能萌发。
    2. (2) 萌发成幼苗的是图乙中的[],它由胚芽、[]、胚轴、子叶组成。
    3. (3) 大豆苗出土后,其生长需要吸收无机盐,其中需要量最多的是含氮、含钾、含的无机盐。
    4. (4) 影响大豆生活的生态因素有两类。水、肥、阳光等属于因素;虫、杂草属于生物因素;清除杂草有利于大豆更好地生长,说明大豆与杂草存在着关系。
    5. (5) 大豆花要结出果实,必须经过两个重要过程。
    6. (6) 大豆的果实(甲图)中的[②]是由子房里的发育形成的。
五、实验探究题
  • 56. 图是小黄同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作,请回答问题。

    1. (1) 上述步骤中有一处错误,请指出并改正:步骤[]改正
    2. (2) 若步骤[](填序号)操作不当,则观察时,视野中会有较多气泡。
    3. (3) “染色”时滴加的液体是,这一操作的目的是把细胞中的(填结构)染成深色,便于观察。
  • 57. 生物社团活动小组,在探究影响鼠妇分布的环境因素时,设计了以下表格中的探究方案。请依据方案回答问题:


    鼠妇数量

    光照

    温度

    湿度

    A侧

    5只

    阴暗

    30℃

    干燥

    B侧

    5只

    阴暗

    30℃

    潮湿

    1. (1) 该小组探究的问题是:
    2. (2) 该探究实验的变量是
    3. (3) 他们应该选用的实验装置是

    4. (4) 在实验中,为什么不用1只而用10只鼠妇,理由是:
    5. (5) 该小组的同学对上述实验重复了5次,得出的结果如下表:

       

      第一次

      第二次

      第三次

      第四次

      第五次

      A侧(只)

      0

      1

      2

      3

      2

      B侧(只)

      10

      9

      8

      7

      8

      为使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?

    6. (6) 该实验的结论是:

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息