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湖南省湘西土家族苗族自治州2017年中考生物试卷

更新时间:2022-08-09 浏览次数:37 类型:中考真卷
一、单选题
二、综合题
  • 31. 图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答:

    1. (1) 该生态系统中的生产者是
    2. (2) 图中共有条食物链,请写出其中最短的一条:。(写一条即可)
    3. (3) 如果鹰的数量大量减少,则草的数量会
    4. (4) 若此生态系统受到汞污染,一段时间后积累汞最多的生物是
  • 32. 如图所示,甲、乙分别为动、植物细胞结构模式图。请据图回答:

    1. (1) 能够将有机物中的化学能释放出来供细胞利用的能量转换器的名称是,它应该存在如图所示细胞中。
    2. (2) 根尖细胞与乙图相比,不具有的结构是
    3. (3) 杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者具有细胞壁、液泡和
  • 33. 1629年以前,人们普遍认为:植物是“吃土”长大的。而比利时科学家海尔蒙特却对此产生了怀疑。于是,他做了以下实验:把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里,桶里盛有事先称过重量的土壤。此后,他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入,还专门制作了桶盖。5年后,柳树逐渐长大。经过称重,他大吃一惊:柳树的重量增加了80多千克,而土壤却只减少了不到0.1千克。请回答问题:
    1. (1) 海尔蒙特提出的问题是:
    2. (2) 海尔蒙特得出结论:柳树不是“吃土”长大的。你认为他判断的理由是
    3. (3) 若海尔蒙特得出的结论是:柳树不是“吃土”长大的,而是其重量增加来源于水。那么你根据所学的生物学知识,判断他的结论是否确切?。理由是
  • 34. (2019·湖南模拟) 健康饮食成为了人们生活中最重要的主题。曾经在市场上发现有一种所谓的瘦肉型猪(几乎没有什么肥肉),人们戏称为“健美猪”。调查发现,河南多地生猪养殖过程中使用了瘦肉精,养出的“健美猪”流入各地屠宰市场,进而流入了双汇集团。专家介绍,瘦肉精是一种不易分解的化学药品,在猪的代谢过程中可促进蛋白质的合成和脂肪的转化分解。其残留通 过食物进入人体,致使人体渐渐地出现恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状。请根据上面的材料分析回答问题:
    1. (1) “健美猪”相对于普通猪而言组织发达,皮下脂肪少。
    2. (2) 人摄取“健美猪”肉后,残留在猪肉中瘦肉精主要在消化道的被吸收,然后通过运输到身体各部分,对人体健康造成严重的危害。
    3. (3) “健美猪”的血液通过肾脏肾小球和肾小囊内壁的作用以及肾小管的作用形成尿液,因而尿液中含有瘦肉精。通过检测猪的尿液,可查出在生猪养殖过程中是否使用了瘦肉精。
    4. (4) 为确保食品安全,你认为应采取的措施有:。(至少写两点)
  • 35. 我省“单独二孩”生育政策开始实行。“单独二孩”是指夫妻双方一人为独生子女,第一胎非多胞胎,即可生二胎。有一对夫妇符合“单独二孩”生育政策,准备再生育一个孩子。这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮。请据图回答下列问题:

    1. (1) ①是一个新生命的起点,一般情况下,①形成的场所为  。
    2. (2) 父亲产生的正常精子中染色体的数目是  。 
    3. (3) 遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对  。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个性状的基因最可能的位置是位于  染色体上。 
    4. (4) 已知双眼皮 是由显性基因(B)决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是 。 
    5. (5) 这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是  。
    6. (6) 若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状  (填“能”或“不能”)遗传给后代。
三、实验探究题
  • 36. 学习细菌和真菌知识之后,某校生物兴趣小组的三位同学对洗手前后细菌和真菌数量的变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该三位同学的讨论对话,请你帮助他们完成实验并回答问题:

    李同学:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?

    王同学:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?

    张同学:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设置对照实验。

    1. (1) 若以李同学提出的问题进行探究,那么你所作出的假设是
    2. (2) 请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:。(用字母和箭头表示)

      A.培养       B.接种       C.观察       D.配制培养基,高温灭菌后冷却

    3. (3) 依据张同学的叙述,请你完善实验设计思路:配制A、B两组培养基,A组用没洗的手在培养基上接种,则B组,然后放在完全相同的条件下培养,并观察。
    4. (4) 在观察现象时,发现A、B两培养基上的菌落都较小,表面光滑黏稠,且A组培养基上的菌落多于B组,可判断这是(填“细菌”或“真菌”)菌落。
    5. (5) 你根据实验现象所得出的结论是:

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