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湖南省湘西州凤凰县2022年中考二模化学试题

更新时间:2022-05-21 浏览次数:37 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. 下列变化中,不属于化学变化的是(   )
    A . 天然气燃烧 B . 动植物呼吸 C . 猕猴桃酿成酒 D . 车胎爆炸
  • 2. 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中,正确的是(   )
    A . 加热固体 B . 二氧化碳的验满 C . 检查装置气密性 D . 滴加液体
  • 3. 下列物质按单质、混合物的顺序排列的是(   )
    A . 液氧、冰水混合物 B . 水银、空气 C . 海水、石油 D . 硫、五氧化二磷
  • 4. 学校禁止吸烟,是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生的健康,其中含有一种与血液中血红蛋白结合能力很强的有毒气体 , 它是(   )
    A . CO B . CO2 C . N2 D . H2O
  • 5. (2022·长沙模拟) 植物生长需要养分,土壤提供的养分有限,施用适当的化肥有利于农业增产。下列化肥属于复合肥料的是(   )
    A . NH4NO3 B . Ca3(PO4)2 C . KNO3 D . CO(NH2)2
  • 6. 下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是(   )

    A . ①③属于不同种元素 B . ①④均达到相对稳定的结构 C . ②③的化学性质相似 D . ④属于离子,离子符号为Mg2-
  • 7. (2022·长沙模拟) 抗击新冠疫情,做好清洁防护,确保食品安全。下列做法符合食品安全要求的是(   )
    A . 鱿鱼丝用甲醛浸泡消毒 B . 食用食品级碳酸钙用作补钙剂 C . 工业酒精勾兑白酒 D . 霉变食品经高温杀菌后食用
  • 8. 某同学在探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序时发现,只有Z在自然界中以单质形式存在,分别将X、Y放入的硝酸铜溶液中,X表面有红色物质析出,Y无明显现象。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是(   )
    A . Z>Y>X B . X>Z>Y C . X>Y>Z D . Y>Z>X
  • 9. 下列实验现象的描述中,正确的是(   )
    A . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 B . 电解水时用带火星的木条检验负极产生的气体:带火星的木条复燃 C . 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀 D . 把盛有浓盐酸的试剂瓶塞打开后,瓶口上方会出现白烟
  • 10. (2022·长沙模拟) 分子是保持物质化学性质的最小微粒。下列物质含有氧分子的是(   )
    A . O2 B . Н2О2 C . H2CO3 D . SO2
  • 11. (2021·黄冈模拟) 下列化学方程式与对应反应类型均正确的是( )

    化学方程式

    反应类型

    A

    H2O H2+O2

    分解反应

    B

    CaO+H2O= Ca(OH)2

    化合反应

    C

    2Fe+6HCl= 2FeCl3+3H2

    置换反应

    D

    SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O

    复分解反应

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 12. (2019·怀远模拟) 安全炸药三硝酸甘油酯(C3H5O9)发生爆炸的反应方程式为4C3H5N3O9 12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑其中X的化学式为(   )
    A . N2 B . NO C . N2O D . NO2
  • 13. 下列叙述错误的是(   )
    A . 日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水 B . 降低可燃物的着火点能达到灭火的目的 C . 区分羊毛和涤纶的方法:灼烧闻气味 D . 在面粉厂,煤矿场应该要禁止烟火
  • 14. 某反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法正确的是(   )

    A . 反应物中没有单质 B . 反应前后原子个数不变 C . 反应后元素种类增多 D . 图中共表示3种物质
  • 15. 除去下列括号内的杂质,所选用的试剂错误的是(   )
    A . AgCl(KCl):足量水 B . Fe(Zn):足量硫酸亚铁溶液 C . CaO(CaCO3):足量稀盐酸 D . NaCl(MgCl2):适量氢氧化钠溶液
二、填空题
  • 16. 用元素符号或化学用语填空。
    1. (1) 氦气
    2. (2) 氧化铜
    3. (3) 3个亚铁离子
  • 17. 从H、O、Ca、Fe四种元素中选择适当元素,写出符合下列要求的化学式:
    1. (1) 一种最理想的清洁、高能燃料
    2. (2) 常用于中和酸性土壤的物质
    3. (3) 可支持呼吸的气体
    4. (4) 生命之源,且是最常用的一种溶剂
  • 18. 如图是A、B两种物质的溶解度曲线。t1℃时,A、B的溶解度的大小关系为:AB(选填“>”“=”或“<”)。当A中混有少量的B时,提纯A采用的方法是(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。

  • 19. 湘西有种用青蒿和糯米制作成的美食,青蒿中含有——青蒿素和双氢青蒿素,可以治疗疟疾,挽救了全球数百万人的命,青蒿素的化学式为C15H22O5 , 青蒿素中碳、氢、氧的原子个数比为
  • 20. 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答:
    1. (1) 下列水的净化方法中净化程度最高的是(填字母序号)。

      A 静置沉淀               B 吸附沉淀               C 蒸馏               D 过滤

    2. (2) 写出一条节约用水的措施
三、综合题
  • 21. 现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C是全球年产量最高的金属、F是常见的金属单质,B是气体单质,G为蓝色溶液,G可以与氢氧化钙混合形成波尔多液,D为浅绿色溶液。它们之间存在如下关系:

    1. (1) 试推测下列物质的化学式:CD
    2. (2) 写出C→A转化的化学方程式:
  • 22. 天气闷热时,鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动?
  • 23. 请写出减少空气污染的方法。(至少写出三条)
  • 24. 实验室常用下图装置制取气体,请根据所学知识回答下列问题:

    1. (1) 写出编号①所指仪器的名称:①
    2. (2) 组装气体发生装置后,应先,再添加药品;实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,若用A装置作为该反应的发生装置还需要在试管内塞入防止药品堵塞导管,所选用的收集装置是
    3. (3) 常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸溶液反应制取硫化氢(H2S)气体,请根据以上装置图选择,在实验室制取硫化氢(H2S)气体选择的发生装置是(填装置编号)。已知硫化氢(H2S)气体的密度比空气大,能溶于水,则可选择的收集装置是
  • 25. 在学习复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断,并进行实验验证:

    物质

    NaOH溶液

    NaCl溶液

    K2CO3溶液

    Ba(NO32溶液

    能否反应

    不能

    实验现象

    无明显现象

    无明显现象

    产生气泡

    产生白色沉淀

    1. (1) 判断NaOH溶液与稀硫酸能发生反应的依据是生成物中有生成。
    2. (2) 【提出问题】对于没有明显现象的反应,如何设计实验进行证明?

      【设计实验】在老师的指导下,同学们向少量稀硫酸中逐滴加入过量NaOH溶液,并进行了如下分组实验:

      组号

      操作

      实验现象

      结论

      1

      用pH试纸测定实验前后溶液的pH

      pH由1变至9

      能反应

      2

      向反应后的溶液中加入适量Ba(NO32溶液

      溶液产生白色沉淀

      不能反应

      3

      向反应后的溶液中加入适量K2CO3溶液

      能反应

      若开始时将pH试纸用蒸馏水润湿。则测得的稀硫酸的pH将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

    3. (3) 请你判断第2小组同学得出的结论是否正确,并说明理由
    4. (4) 第3小组的实验现象为
    5. (5) 【实验结论】对于无明显现象的反应,我们可以分析比较反应物和生成物的性质,从多个角度设计实验进行证明。

      【实验反思】向NaOH溶液中通入少量CO2 . 再向其中加入,有气泡产生,即可证明NaOH与CO2发生了反应。

    6. (6) 【拓展提升】稀硫酸与NaCl溶液不能发生反应,请你设计实验进行证明(写出实验操作与现象)。
四、计算题
  • 26. 某同学用锌和稀硫酸制取氢气。向气体发生装置中加入一定量锌粒,将15g稀硫酸溶液分三次加入,每次生成气体的质量如下表,相关反应的化学方程为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。

    次数

    第一次

    第二次

    第三次

    加入稀硫酸质量/g

    5

    5

    5

    生成氢气质量/g

    0.02

    0.02

    0.01

    请计算:

    1. (1) 共制得氢气g。
    2. (2) 所用稀硫酸的溶质质量分数。(请写出详细计算步骤)

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