广东省茂名市茂南区2021-2022学年九年级上学期期末数学...

更新时间：2022-03-16 浏览次数：66 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列四个实数中，无理数是（）

A . $\text{[math]}$ B . -0.3333 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. 若 $\text{[math]}$ 有意义，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是（）

A . $\text{[math]}$ ≤ $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ≥ $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ﹥0 D . $\text{[math]}$ <-1

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3. 已知2a=3b，则下列比例式不正确的是（）

A . $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

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4. 某校为了解九年级学生的视力情况，从九年级的800名学生中随机抽查200名学生进行视力检测，下列说法正确的是（）

A . 800名学生是总体 B . 200名学生是个体 C . 200名学生是总体的一个样本 D . 200是样本容量

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5. 在平面直角坐标系中，点P(x²＋1，－2)所在的象限是（）

A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限

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6. 如图，在矩形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，下列条件：①AC⊥BD，②AB=BC，③∠ACB=45°，④OA=OB．上述条件能使矩形ABCD是正方形的是（）

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

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7. 已知（x-1）²=2，则代数式 $\text{[math]}$ 2 $\text{[math]}$ +5的值为（）

A . 4 B . 5 C . 6 D . 7

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8. 直线y= $\text{[math]}$ +a不经过第四象限，则关于 $\text{[math]}$ 的方程a $\text{[math]}$ -2 $\text{[math]}$ -1=0的实数解的个数是（）

A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 1个或2个

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9. (2021九上·泰兴期中) 如图，点A、B、C是⊙O上的三点，且四边形ABCO是平行四边形，OF⊥OC交圆O于点F，则∠BAF等于(　　)

A . 12.5° B . 15° C . 20° D . 22.5°

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10. 如图，已知二次函数y=ax²+bx+c给出下列结论：①abc＜0，②4a+2b+c＜0，③a+c＞b，④a+b≤t（at+b）（t是任意一个实数），⑤当x＜-1时，y随x的增大而减少．其中结论正确的个数是（）

A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个

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二、填空题

11. (2017八下·金堂期末) 分解因式： $\text{[math]}$ －9=．

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12. (2016八上·卢龙期中) 一个多边形的内角和是它的外角和的3倍，则这个多边形是边形．

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13. 若单项式 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ b的和仍是单项式，则 $\text{[math]}$ 的值是．

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14. 已知三角形三边长分别为1，3， $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 为奇数，则 $\text{[math]}$ 值为．

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15. 二次函数y=x²+2x+1先向右平移2个单位长度，再向下平移3个单位长度得到的解析式为．

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16. 如图，矩形ABCD中，AB=4，AD=6，动点E在矩形的边AB上运动，连接DE，作点A关于DE的对称点P，连接BP，则BP的最小值为．

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17. 如图，在平面直角坐标系中，动点P从原点O出发，水平向左平移1个单位长度，再竖直向下平移1个单位长度得到点 $\text{[math]}$ ；接着水平向右平移2个单位长度，再竖直向上平移2个单位长度得到点 $\text{[math]}$ ；接着水平向左平移3个单位长度，再竖直向下平移3个单位长度得到点 $\text{[math]}$ ；接着水平向右平移4个单位长度，再竖直向上平移4个单位长度得到点 $\text{[math]}$ ， …，按此作法进行下去，则点 $\text{[math]}$ 的坐标为．

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三、解答题

18. (2021九上·西安月考) 计算： $\text{[math]}$ ．

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19. 如图，在△ABC中．
1. （1）作边BC的垂直平分线交边AB于点D，交BC于点E，（保留作图痕迹，不写作法）
2. （2）连接CD，若D是AB的中点，试判断△ABC的形状，并说明理由．
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20. 为落实我市关于开展中小学课后服务工作的要求，某学校开设了四门校本课程供学生选择：A．趣味数学；B．博乐阅读；C．快乐英语；D．硬笔书法．某年级共有100名学生选择了A课程，为了解本年级选择A课程学生的学习情况，从这100名学生中随机抽取了30名学生进行测试，将他们的成绩（百分制）分成六组，绘制成频数分布直方图．
1. （1）该年级学生小乔随机选取了一门课程，则小乔选中课程C的概率是；
2. （2）根据题中信息，估计该年级选择A课程学生成绩在80≤x＜90的总人数；
3. （3）该年级每名学生选两门不同的课程，小张和小王在选课程的过程中，若第一次都选了课程C，那么他俩第二次同时选择课程A或课程B的概率是多少？请用列表法或树状图的方法加以说明．
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21. 如图，点B（4，a）是反比例函数y $\text{[math]}$ 图象上一点，过点B分别向坐标轴作垂线，垂足为A，C．反比例函数y $\text{[math]}$ 的图象经过OB的中点M，与AB，BC分别相交于点D，E．连接DE并延长交 $\text{[math]}$ 轴于点F，连接BF．
1. （1）求k的值；
2. （2）求△BDF的面积．
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22. 为了做好新冠疫情的防控工作，某超市计划购进A，B两种消毒液出售，A种消毒液比B种消毒液每瓶进价少3元，已知用1600元购进的A种消毒液的数量是1100元购进的B种消毒液数量的2倍．
1. （1）求A，B两种消毒液每瓶进价各是多少元？
2. （2）疫情进入了防控常态，该超市老板决定用不超过1960元购进A、B两种消毒液共200瓶，已知A种消毒液售价为14元，B种消毒液售价为18元，请设计出该超市售完该批消毒液后获得最大利润的购进方案，并求出最大利润．
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23. (2021·深圳模拟) 如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ，点D是 $\text{[math]}$ 边的中点，连接 $\text{[math]}$ ，分别过点A，C作 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 交于点E，连接 $\text{[math]}$ ，交 $\text{[math]}$ 于点O．
1. （1）求证：四边形 $\text{[math]}$ 是矩形；
2. （2）若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的长．
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24. 如图，△ABC是以AB为直径的⊙O的内接三角形，BD与⊙O相切于点B，与AC的延长线交于点D，E是BD的中点，CE交BA的延长线于点F，BD＝8，BE $\text{[math]}$ EF．
1. （1）求证：FC是⊙O的切线；
2. （2）求AF的长；
3. （3）若∠F= $\text{[math]}$ ， BC=3 $\text{[math]}$ ，求图中阴影部分的面积．
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25. 如图，抛物线 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 轴交于A（-1，0），B（3，0）两点，与y轴交于点C，直线 $\text{[math]}$ 经过B，C两点，连接AC．
1. （1）求抛物线的表达式；
2. （2）点E为直线BC上方的抛物线上的一动点（点E不与点B，C重合），连接BE，CE，设四边形BECA的面积为S，求S的最大值；
3. （3）若点Q在 $\text{[math]}$ 轴上，则在抛物线上是否存在一点P，使得以B，C，P，Q四点为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出P点的坐标；若不存在，请说明理由．
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