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甘肃省武威市民勤县第六中学2020-2021学年八年级下学期...

更新时间:2022-03-16 浏览次数:38 类型:开学考试
一、单选题
  • 1. 下列有利于养成亲社会行为的是(    )

    ①小强为方便个人使用将共享单车搬进自家楼道

    ②小惠乘坐公交上下学时经常给需要的乘客让座

    ③小轩因上课外辅导班而不参加学校综合实践活动

    ④小芳常利用周末时间到博物馆做志愿讲解员

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
  • 2. (2018七上·徐闻期中) 中学生陈某经常彻夜上玩游戏,导致精神萎靡。后在老师帮助下,摆脱了游戏的诱惑,利用网络学习网页制作,并在市比赛中获得二等奖。这说明(    )
    A . 网络交往扩大了我们生活空间 B . 网络信息良莠不齐,学生不应上网 C . 网络是把双刃剑,要合理利用 D . 网络规则应遵守,安全防范需加强
  • 3.   2019年第六届世界互联网大会在浙江乌镇举行。围绕大会主题“智能互联开放合作——携手共建网络空间命运共同体”,聚焦“科技与技术”“产业与经济”“人文与社会”“合作与治理”四大重点板块,共设20个分论坛。此届互联网大会四大重点板块的内容表明网络(    )

    ①为经济发展注入了新的活力    ②已成为信息交流的唯一渠道

    ③打破时空限制、促进了交往    ④为科技创新搭建了新的平台

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 4. 在新冠肺炎疫情蔓延时,也悄悄滋生了一种“疫情歧视”。受到疫情影响最严重的湖北省人,不应被“冷眼相待”,应当得到我们的尊重。我们要学会尊重他人,是因为(    )
    A . 尊重是一个人外在修养的内在表现 B . 我们应该尊重他人的人格、权利 C . 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重 D . 尊重是一个人立身处世的前提,是文明社会的重要特征
  • 5. (2016七下·祁阳期末) 下列四组图,正确反映违法与犯罪关系的是(    )

    A . B . C . D .
  • 6. 正在读初中的魏某曾被评为“三好学生”,但是自从结识了社会上一些游手好闲的“朋友”后,他开始小偷小摸,继而发展到盗窃同学家的财物,最后在行窃时被当场抓获。这说明(    )

    ①青少年要依法自律

    ②一个人如果法治观念淡薄,就很容易从一般违法发展为犯罪

    ③一般违法与犯罪对社会的危害程度相同

    ④一般违法与犯罪都具有社会危害性,都要承担法律责任

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 7. 在课前新闻播报中,某同学介绍了一位“早餐奶奶”:28年来,她的早点摊上香肠、粽子、蛋饼、豆浆、稀饭……一律五毛一份,从没涨过价;她卖早餐不仅没有赚钱,还搭钱进去,为的是贫困孩子能吃得起早餐。以下标题中,不适合这则新闻的是(    )
    A . 奉献爱心关爱儿童 B . 心怀善意自断财路 C . 勇于担责不言回报 D . 尽己所能传递美好
  • 8. (2019八上·铁力期末) 新时代,国家现代化进程中有3个时间节点格外引人注目;到2020年全面建成小康社会,到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。国防和军队现代化与国家现代化战略安排,“路线图”高度契合,“时间表”完美对接。我国国防和军队现代化的战略安排是(  )
    A . 到2020年基本实现国防和军队现代化,到2035年把人民军队全面建成世界一流军队 B . 到2020年把人民军队全面建成世界一流军队,到2035年基本实现国防和军队现代化 C . 到2035年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队 D . 到2035年把人民军队全面建成世界一流军队,到本世纪中叶基本实现国防和军队现代化
  • 9. 下列关于国家安全的观点错误的是(    )
    A . 中国的主权和领土完整不容侵犯和分割,维护国家主权统一和领土完整是全体中国人的根本利益 B . 维护国家安全,应当遵守宪法和法律,坚持社会主义法治原则 C . 国家机关及其工作人员在履行职责时,应当贯彻维护国家安全的原则 D . 国家的安全关系着国家和民族的生死存亡,维护国家安全是国家的中心工作
  • 10. 为了庆祝中华人民共和国成立70周年,隆重表彰为新中国建设和发展做出杰出贡献的功勋人物,第十三届全国人民代表大会常务委员会决定授予于敏等8人“共和国勋章”。从以下四位勋章获得者所说的话中可看出他们(    )

    ●“国家需要我,我一定全力以赴”——于敏

    ●“国家需要我,我就去做。”——孙家栋

    ●“这辈子没有虚度,一生属于核潜艇,属于祖国。”——黄旭华

    ●“接受“523”抗疟研究任务时,我还是一名年轻的科研人员,深感国家对我的信任,也深感责任的重大和任务的艰巨。我暗下决心,一定不辱重托,全力完成任务。”——屠呦呦

    ①有很强的社会责任感和使命感    ②着深厚的爱国情怀和奉献精神

    ③国家利益为重,把国家利益放在第一位    ④注重个人利益,强调个人价值的实现

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 11.   2019年3月30日,四川省凉山州木里县发生森林火灾,30名扑火队员在扑火行动中献出了自己的宝贵生命。他们将“小我”融入“大我”,用实际行动传承英雄精神。30名英雄的行为(    )

    ①捍卫了国家主权和领土完整      ②坚持把国家利益放在第一位

    ③在贡献中书写了生命的价值      ④说明公民应该放弃个人利益

    A . ①③ B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 12. “梦想的花朵,唯有以劳动浇灌才能绚丽绽放。幸福的阶梯,必须用奋斗搭建才能登上顶峰。”这说明(    )

    ①劳动是幸福的源泉    ②劳动使人没有烦恼

    ③劳动者才能有梦想    ④实干能创造未来

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
二、分析说明题
  • 13. 材料一:爱因斯坦在《社会与个人》一文中写道:要我们全面考察一下自己的生活和工作,马上就看到,我们几乎全部的行动和愿望都同别人的存在密切联系在一起。我们看到我们的全部自然生活很像群居的动物。我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们大部分的知识和信仰都是由别人传授给我们的。

    材料二:目前,社会上流行一个词“宅”。通常理解为足不出户,待在家里。由此衍生的“宅男”“宅女”是个笼统模糊的概念,所指范围广泛,较为普遍的判断标准为长期足不出户,与人面对面交往较少、生活圈狭小,没有工作在家待业,亦或有工作但在工作之余很少外出。

    1. (1) 请你简要概括个人与社会的关系。
    2. (2) 结合材料二,分析“宅”的危害有哪些?说说青少年如何培养亲社会行为?
  • 14. 材料一:近年来,我国一些政府网站推出“群众意见”栏目。老百姓可以直接通过网站或者手机客户端留言,不受时间地域限制;政府机关工作人员也可随时随地查看网民留言,实时掌握民生舆情。客户端内置交办、认领等功能,各地网民留言办理工作可通过客户端实现全面移动化,深受广大群众欢迎。

    材料二:“世界上最远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机和网络的现实。网络的普及和手机大众化造就了一支迅猛发展的“低头族”大军,并向未成年人蔓延。据统计,上网的中学生中有50%的学生聊天、打游戏,20%的浏览过不健康网站,15%的查阅学习资料,10%的看电影、听音乐等。

    1. (1) 网络是如何推动社会进步的?
    2. (2) 网络有何危害?
    3. (3) 综合上述材料,说说中学生如何理性参与网络生活。
  • 15. 材料一:随着我国国家安全形势发生新变化,习近平总书记明确提出了“总体国家安全观。”为强化国家安全工作,公布实施了新的《国家安全法》,并将每年的4月15日定为国家安全教育日,将国家安全教育纳入国民教育体系和国务院教育培训体系。

    材料二:党的十九大报告在篇末阐述总体国家安全观时再次强调,“统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则”。

    我国为什么要把“国家安全教育纳入国民教育体系”?

三、综合探究题
  • 16. (奉献社会助成长  服务社会我践行)

    某校八年级(2)班道德与法治探究小组决定开展“服务社会,勇担责任”的主题探究活动,请你一起参与探究。

    1. (1) (体验意义)

      疫情就是命令,防控就是责任。在人民身体健康与生命安全受到极大威胁的时刻,甘肃陇南文明实践队、志愿服务组织和广大志愿者万众一心,众志成城。陇南市10个新时代文明实践中心、199个实践所、3 288个实践站,组织10.1万名新时代文明实践志愿者行动起来,积极投身疫情防控工作,成为联防联控、群防群治“人民战争”的重要力量。“疫情不止,我不退!”从入户排查到设卡值守,从搬运物资到防护用品发放,从公共场所消毒到防疫知识宣传,“红马甲”成为抗“疫”一线的最美风景。

      请你谈谈参加志愿者活动、服务社会的意义。

    2. (2) (参与活动)

      作为公民,我们应该热心公益、服务社会,请说出两项你参加过的或即将参加的公益活动。

    3. (3) (践行责任)

      “你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样。”一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代,推动社会进步的“正能量”。

      作为中学生,你将如何做到服务社会,奉献社会?

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