备考2022年中考生物实验专项复习12 观察蚯蚓

更新时间：2021-12-26 浏览次数：99 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2021八上·泸县期中) 将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，蚯蚓在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关？（）

A . 肌肉 B . 刚毛 C . 黏液 D . 体节

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2. (2021八上·弥勒期中) 在观察蚯蚓实验过程中，最重要的操作步骤是（）

A . 经常饲喂 B . 体壁 C . 刚毛 D . 常用浸水的纱布擦蚯蚓体表

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3. (2020八上·雄县期中) 做蚯蚓实验时，经常用湿棉球擦蚯蚓体表，目的是（）

A . 清洁 B . 降温 C . 利于运动 D . 利于呼吸

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4. (2019七上·肇源期中) 蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？是实验探究过程的（）

A . 提出问题 B . 作出假设 C . 制定计划 D . 得出结论

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5. (2021八上·吉林期末) 下列关于观察蚯蚓实验的说法，不正确的是（）

A . 蚯蚓在粗糙的纸板上比在玻璃板上运动速度快 B . 实验中要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体壁 C . 用手指触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉 D . 蚯蚓从环带到头部的距离比到肛门的距离远些

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6. (2020八上·洋县月考) 通过对蚯蚓的观察，能了解其外部的形态及运动。下列相关描述错误的是（　　）

A . 蚯蚓的身体由许多彼此相似体节构成 B . 蚯蚓体壁分泌有黏液，主要用于运动 C . 通过环带位置可区分它的前端、后端 D . 蚯蚓的腹面有刚毛，辅助运动

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7. (2020八上·巫山期中) 下列有关“观察蚯蚓实验”的几种说法，错误的是（　　）。

A . 实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表 B . 用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉 C . 蚯蚓的刚毛朝向身体的后方 D . 蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是后端

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8. 你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长(　　)

A . 将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上 B . 将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖 C . 将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水 D . 将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上

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9. (2019八上·慈利期中) 观察蚯蚓实验操作时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）

A . 环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥 B . 将蚯蚓的体表涂上凡士林，使体表保持湿润 C . 经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表 D . 将蚯蚓放入水中，避免体表干燥

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10. (2020·遵义) 某同学设计了如图实验装置，探究环境对蚯蚓生活的影响，下列有关说法正确的是（　　）

A . 该实验的变量是光照 B . 湿土和干土应该从不同的环境中获取 C . 该实验做一次就可以得出正确结论 D . 探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗？”

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11. (2020八下·齐齐哈尔期末) 在观察蚯蚓时，小明发现了同组成员的观察记录中有错误的是（）

A . 小强：用手触摸体表，发现体表有黏液 B . 小丽：蚯蚓身体有许多体节组成 C . 小美：蚯蚓的腹面摸起来粗糙不平，是摸到刚毛 D . 小刚：蚯蚓的后端有环带

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二、实验探究题

12. (2021八上·陕西月考) 如图为蚯蚓的部分示意图，请根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题：
1. （1）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫，它具有辅助的功能。
2. （2）蚯蚓是生态系统的者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用。
3. （3）用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有，实验完毕后我们应将蚯蚓。
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13. (2021八上·资阳期中) 蚯蚓是人类的好朋友，在做了“蚯蚓在不同的物体表面爬得快”的实验后，请你回答下列问题。
1. （1）本实验中你的假设是
2. （2）在设计实时，要注意使蚯蚓的运动除外，其余条件都保持相同，形成两种环境的对照。
3. （3）实验中某同学分别让蚯蚓在硬纸板上和光滑的玻璃板上运动，观察到的现象是蚯蚓在爬得快，在则不能自如地运动。
4. （4）根据实验现象你得出
5. （5）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙不平的感觉，这是摸到蚯蚓的了，它具有的功能.
6. （6）蚯蚓在糙纸上运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明它的体壁可以分泌。
7. （7）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为保证蚯蚓能正常.
8. （8）实验结束后，应该如何处理蚯蚓？答：
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14. (2020八上·柳州期中) 你有在菜园栽培植物的经历吗？春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解他们。
1. （1）观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水保持湿润，原因是。根据运动的方向和环带的位置，判断其前端应该是（填A或B），蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成，属于环节动物。
2. （2）下面是生物小组的同学设计的两个对照实验，来探究适合蚯蚓生存的环境。
  实验一探究的问题是，
  
  实验二的变量是。通过实验得出的结论应该是：蚯蚓喜欢的生活环境。
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15. (2020八上·浑源期中) 观察蚯蚓
在湿润的草地上、花盆中，有时会见到蚯蚓。在夏季的雨后，蚯蚓甚至会爬到大马路上。某生物兴趣小组的同学们在生物老师的指导下，在校园里树下潮湿的泥土中，采集了一些蚯蚓，他们制作了饲养蚯蚓的装置（如甲图），将挖到的蚯蚓进行饲养并认真观察。请你和他们一起观察蚯蚓并回答下列问题。
1. （1）根据蚯蚓的生活习性，在以上饲养蚯蚓的装置中，添加的“培养土”和“饲料”应该分别是________（填选项号）
  
  A . 干燥的培养土，活昆虫 B . 潮湿的培养土，新鲜的菜叶 C . 潮湿的培养土，腐烂的菜叶 D . 浸透水的培养土，腐烂的菜叶
2. （2）甲图装置中，把纱布换成塑料膜行吗？为什么？
3. （3）蚯蚓的身体细长，一伸一缩地蠕动着前行，哪边是它的前端呢？观察乙图，你认为端是前端，理由是
4. （4）蚯蚓蠕动前行时，腹面朝下，用手指（选填：从前向后、从后向前）触摸蚯蚓的身体，会感觉到（选填：腹面、背面）比较粗糙，这是触摸到了它的，该结构配合其体壁内肌肉的收缩，实现蠕动。
5. （5）通过触摸蚯蚓的身体，你会发现它的体表是湿润的，这与它的呼吸有关，因此在观察蚯蚓时，为了保证蚯蚓的正常呼吸，使其少受伤害，应采取的操作是。
6. （6）饲养和观察蚯蚓的活动结束后，同学们讨论如何处理饲养装置中的蚯蚓和培养土。有同学提出将它们都扔进垃圾箱即可，这种处理方法没有得到大家的同意，请你提出一种更合理的处理方法：。
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