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吉林省名校调研系列卷2021-2022学年第一学期八年级数学...

更新时间:2021-12-13 浏览次数:263 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. 下列医疗图标中,不是轴对称图形的是( )
    A . B . C . D .
  • 2. 下列计算结果为a6的是
    A . a3+ a3 B . (a3)3 C . a3·a2 D . a12÷a2
  • 3. 计算a3·(-a)2的结果是( )
    A . a5 B . -a5 C . a6 D . -a6
  • 4. 下列计算正确的是( )
    A . 8ab-3a=5b B . (-3a2b)2= 6a4b2 C . (a+1)2=a2+1 D . 2a2b÷b=2a2
  • 5. 工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角.如图,在∠AOB的两边OA,OB上分别截取OC=OD,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点C、D重合,这时过角尺顶点M的射线OM就是∠AOB的平分线.这里构造全等三角形的依据是( )

    A . SSS B . ASA C . AAS D . SAS
  • 6. 如图①,阴影部分是边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形后所得到的图形,若将阴影部分通过割、拼,形成新的图形②,则下列等式能够正确表示该图形面积关系的是( )

    A . a2+2ab+b2=(a+b)2 B . a2+2ab-b2=(a-b)2 C . a2-2ab+b2=(a-b)2 D . a2-b2=(a+b)(a-b)
二、填空题
三、解答题
四、解答题
  • 19. 已知2x+5y-3=0.求4x·32y的值。
  • 20. 图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,△ABC的顶点均在格点上,在图①、图②、图③中分别画一个与△ABC有一条公共边且与ABC成轴对称的三角形,要求所画三角形不完全重合.

  • 21. 已知多项式ax-b与x2-x+2的乘积展开式中不含x的二次项,且常数项为-2,试求ab的值:
  • 22. 如图,过△ABC的顶点A作AD∥BC,∠ABC= 48°,P为AB的中点,点E为射线AD上(不与点A重合)的任意一点,连接EP,并使EP的延长线交射线BC于点F.

    1. (1) 求证:AE=BF;
    2. (2) 当EF=2BF时,求∠BFP的度数.
五、解答题
  • 23. 某小区院内有一块长为(3a+b)米,觅为(2a+b)米(a>b)的长方形地,现在物业部门计划将该地的周用进行绿化(如图中阴影邰分)中间部分将修建一长方形景点。

     

    1. (1) 用含a、b的式子表示绿化的面积;
    2. (2) 求出当a=3,b=2时的绿化面积。
  • 24.

    [感知]如图①,OC是∠AOB的平分线,点P是OC上任一点,作PD⊥OA.PE⊥OB,垂足分别为D和E.易知PD=PE(不需要证明) ;

    1. (1) [探究]如图②,在△ABC中,AD是它的角平分线.若AB:AC=5:3,求△ABD与△ACD的面积比;
    2. (2) [应用]如图③,△ABC的周长是8,BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,若OD=2,则△ABC的面积为
六、解答题
  • 25.       

    1. (1) [探究]根据图①、图②、图③中所标记的图形的长度,解答下列问题:,

      ⑴利用图①、图②中图形的面积关系分别写出能解释的乘法公式;

      ⑵图③是用四个长和宽分别为a、b的全等的长方形拼成的一个正方形(所拼图形无重叠无缝隙),直接写出式子(a+b)2、(a-b)2、ab之间的等量关系;

    2. (2) [应用]根据探究(2)中探索的结论,完成下列问题: .

      ①当a+b= 5,ab=-1时,求a-b的值;

      ②设A= ,B=a-3,化简:(A+B)2-(A-B)2

  • 26. 如图,△ABC见等腰三角三角形,∠BAC=90°.点D、E分別为AB、AC上的点.且DE∥BC,F为线段DE上一动点(不与点D、E重合),连接AF,过点A作AG⊥AF。并

    在AF右侧截取AG=AF,连接BF、CG、EG

     

    1. (1) 求证:∠ADE=45°;
    2. (2) 求证:△ABF≌△ACG ;
    3. (3) 求∠FEG的度数;
    4. (4) 连接PG交AC于点Q,若△AQG为筝腰三角形,直接写出∠AFD的度数.

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