福建省福州市鼓楼区福州十九中2021-2022学年九年级上学...

更新时间：2021-11-11 浏览次数：79 类型：月考试卷

一、单选题

1. 药品说明书上标明：本产品含磷125mg、钙162mg、钾40mg，这里的“磷、钙、钾”指的是（）

A . 分子 B . 原子 C . 元素 D . 无法确定

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2. 下列我国古代发明或技术中，主要原理涉及物理变化的是（）

A . 粮食酿酒 B . 雕刻石像 C . 火药爆炸 D . 矿石炼铁

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3. 下图实验操作中，错误的是（）

A . B . C . D .

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4. 判断酒精燃烧是化学变化的依据是（）

A . 燃烧时会发光 B . 燃烧时会放热 C . 酒精汽化成酒精蒸气 D . 燃烧后生成水蒸气和二氧化碳

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5. 下列有关空气各成分的说法正确的是（）

A . 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，属于化学变化 B . 氮气的化学性质不活泼，可用作保护气 C . 纯氧在医疗急救和炼钢时使用，是因为氧气能支持燃烧 D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起全球气候变暖，属于空气污染物

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6. 常见污染物为PM_2.5 ，它是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列情况通常有利于大气中PM_2.5降低的是（）

A . 露天焚烧垃圾 B . 提倡汽车出行 C . 增加燃煤发电 D . 大力植树造林

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7. 结合图示，有关锂的说法正确的是（）

A . 属于非金属元素 B . 化学反应中容易得电子 C . 离子符号是Li⁺ D . 表示核内有3个中子

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8. 下列关于微观粒子的说法，正确的是（）

A . 只有分子和原子能构成物质 B . 带电的粒子一定是离子 C . 所有原子的原子核由质子与中子构成 D . 由分子构成的物质，分子是保持其化学性的微粒

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9. 以下对二氧化碳（CO₂）、氧气（O₂）、二氧化硫（SO₂）三种物质组成说法中，正确的是（）

A . 都含一个氧分子 B . 都含有氧元素 C . 都是氧化物 D . 都含氧气

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10. 一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（）

A . 水分子的运动速率：②＞① B . 状态③的水分子静止不动 C . 水分子间的间隔：①＞③ D . ①→②水分子发生了改变

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二、填空题

11. 用适当的符号填空：
Si；氢；钠；Ca；铝；碳；铁；Mn。

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12. 化学是一门以实验为基础的学科，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。
1. （1）用仪器名称回答：
  ①用于夹持试管的仪器；
  
  ②取用食盐时一般选用；
  
  ③取用铁钉时一般选用；
  
  ④常用于给物质加热的仪器；
2. （2）某同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体凹液面最低处水平，读数为19mL，倒出部分液体后，俯视数读数11mL，则实际倒出的液体体积8mL〔填“大于”“小于”或“等于”）。
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13. 填空题。
1. （1）用下列物质的序号填空：①氧化镁（MgO）②氢气（H₂）③二氧化氮（NO₂）④铜粉（Cu）⑤清澈的海水⑥水〔H₂O）⑦硫酸铜（CuSO₄）⑧澄清石灰水⑨矿泉水，属于单质的有（填序号，下同），属于化合物的是，属于氧化物的有。
2. （2）下图是表示气体微粒的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是，表示化合物的是。
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14. 如下图是氪元素在元素周期表中的信息和B~F五种粒子结构示意图。请回答下列问题。
1. （1）由图A信息可推测氪原子中的质子数为。
2. （2）在B~F五种粒子中，共有（填数字）种元素，具有相对稳定结构的是（填字母序号）。
3. （3） E与F的化学性质相似的主要原因是，它们在化学反应中都容易（填“失去”或“得到”）电子，形成。（填“原子”或“阳离子”或“阴离子”）
4. （4） F位于元素周期表的第周期。
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15. 某课外兴趣小组欲探究分子相关的性质，设计实验如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴酚酞溶液，再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水。
1. （1）滴加无色酚酞溶液或浓氨水用的仪器是。此实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是。
2. （2）可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液变成红色，则变色的先后顺序为(填序号)，这一实验说明了。
3. （3）在做上述实验时，发现试管内滤纸条上没有变化，而试管口塞的脂棉花却变成红色，导致这一现象产生的不正确操作可能是。这一实验还说明，两种试剂中具有挥发性。
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三、综合题

16. 通常状况下，二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为-59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄露而污染环境，工业上用潮湿的氯酸钾（KClO₃）和草酸（H₂C₂O₄）在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，所以制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。请依据文章回答下列问题：
1. （1）本文介绍了二氧化氮的性质、制法和等方面内容。
2. （2）二氧化氯的物理性质有（写一点，下同）；化学性质有。
3. （3）发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是。
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17. 二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，仿照这个历史上著名实验的原理，我们可以用图1所示装置来测定空气中氧气的含量。
1. （1）图1实验中观察到：红磷燃烧，产生；打开弹簧夹后，产生此现象的原因是；该实验的结论是；发生反应的文字表达式为。
2. （2）用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21%？
  ①实验装置漏气；
  
  ②，导致装置内氧气有剩余；
  
  ③…
3. （3）若用木炭替换红磷进行实验，测得木炭充分燃烧过程中“压强时间”关系下图右，其中P₀是集气瓶内初始气压；P₁和P₂是反应结束后恢复到室温时两瓶内的气压。
  
  ①反应开始时，集气瓶中压强瞬间变大的原因是；
  
  ②实验测得P₁=P₀ ，说明木炭在氧气中燃烧生成物状态是态；
  
  ③若用上图图1做空气中氧气体积分数测定的实验（用木炭代替红磷），你认为实验结束后广口瓶中出现的现象可能是；
4. （4）（实验拓展）某校研究性学习小组用图2装置进行镁条在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。
  实验过程中，若弹簧夹未夹紧，则进入集气瓶中的水会（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
5. （5）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有氮气，其理由是。
6. （6）（提出问题）氮气是怎样减少的呢？
  （作出假设）氮气是与镁条反应而减少的。
  
  （查阅资料）a.镁条在空气中燃烧时，不仅与空气中的氧气反应生成氧化镁，还能与氮气反应生成氮化镁；
  
  b.镁条除了能与氮气反应，还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，请你写出该反应的文字表达式。
7. （7）（验证实验）用坩埚钳夹持镁条，点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，镁条燃烧，发出暗红色火焰，生成淡黄色粉末，并放出大量的热。
  （得出结论）镁条能在氮气中燃烧生成固体氮化镁。
  
  （实验反思）通过以上实验探究，我们可以知道用于测定空气中氧气含量实验时，选择实验药品要注意什么（写两点）：；。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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