当前位置: 初中生物 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

福建省生物五年中考三年模拟(生物的分类及生物的多样性)

更新时间:2021-09-18 浏览次数:70 类型:二轮复习
一、单选题
二、判断题
三、综合题
  • 35. (2019·福建) 阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目 , 品种极多,形态特征易于区分,其发育过程如下图。

    1. (1) 画横线部分最小的分类单位是
    2. (2) 果蝇体表有,可以防体内水分蒸发。
    3. (3) 果蝇的发育过程为受精卵→→蛹→成虫,与蝗虫个体发育过程相比,多了图中[](填序号)阶段。
    4. (4) 果蝇品种极多,实质上是由生物多样性中的多样性决定的。
  • 36. (2017·福建)

    《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种 的保护状况(如图所示).大熊猫是状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”.状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和丧失.回答下列问题:

    1. (1) 资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是

    2. (2) 图中大多数濒危物种的保护状况是

    3. (3) 保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类(物种)多样性和多样性三个层面采取措施.

    4. (4) “伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是

    5. (5) 作为中学生能为保护濒危动物做些什么?(请举一例).

  • 37. (2020·洛江模拟) 如图是生物兴趣小组对大肠杆菌、金丝猴、家鸽、水杉、流感病毒、蘑菇、肾蕨、水绵和大豆等生物分类表简图,请据图回答问题:

    1. (1) 在该小组记录的多种生物中,属于A类、B类的生物分别是
    2. (2) B类生物没有成形的细胞核,这样的生物称为生物。
    3. (3) 将蘑菇归为D类,表中a处应填写的内容是
    4. (4) 把水绵、肾蕨归为一类,水杉、大豆归为另一类,分类的依据是有无
  • 38. (2020·洛江模拟) 阅读材料,回答问题。

    资料1 我省推进美丽乡村建设,推广农业清洁生产技术。例如利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等“农村三废”;改造水塘或洼地,利用生态组合净化污水,生态组合中有绿藻、浮萍等植物,浮游动物,以及细菌、真菌等生物。

    资料2 仙公山山上的动植物种类繁多,如植物有杜鹃、观音竹、红豆杉、银杏、凤尾竹等,在山脚下的仰恩湖有一种鱼,研究发现其肠腔内有新月藻、水绵、草履虫、水蚤、轮虫等。

    1. (1) 细菌、真菌能分解秸秆、粪便和垃圾中的,从而加快物质循环,在处理“农村三废”中发挥作用。
    2. (2) 污水中的氮、磷能为植物生活需要的;浮游动物作为生态系统的,有利于水塘中的物质循环。
    3. (3) 仙公山上的动植物种类繁多,如植物有杜鹃、观音竹、红豆杉、银杏、凤尾竹等体现了的多样性 ,在仰恩湖的鱼,其肠腔内有新月藻、水绵、草履虫、水蚤、轮虫等,据此可知该鱼和水蚤的关系是
  • 39. (2019·福州模拟) 科研人员利用农场里不同性状的小麦进行实验,请回答下列问题:
    1. (1) 小麦属于禾本科植物,在生物分类中,比“科”小一级的分类单位是
    2. (2) 小麦的生殖方式为,这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性。
    3. (3) 小麦有多种形状,生物体的性状是基因和共同作用的结果。
    4. (4) 科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦小麦进行杂交,子一代全为抗锈病小麦;子一代之间相互交配,子二代既具有抗锈病的,又有感锈病的。已知该相对性状由一对基因控制,理论上子二代抗锈病小麦中有(用分数表示)含有感锈病基因。
    5. (5) 某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强,方案为:选择多株抗锈病小麦,接种小麦锈菌并观察感染情况。该方案存在的明显不足是
  • 40. (2019·南平模拟) 以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。
    1. (1) 袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻的多样性,也体现了生物的在农业生产上的应用。
    2. (2) 普通水稻的体细胞中有24条染色体,那么它产生的生殖细胞中所含染色体数是条。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息