2017年福建省龙岩市中考生物三模试卷

更新时间：2017-07-14 浏览次数：537 类型：中考模拟

一、<b >选择题</b>

1. 菜豆种子结构中，起保护作用的是（）

A . 子叶 B . 胚芽 C . 胚根 D . 种皮

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2. 具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是（）

A . 上皮组织 B . 肌肉组织 C . 结缔组织 D . 神经组织

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3. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出里面的果肉，果肉有点酸味．这说明番茄中可能有（）

A . 上皮组织、营养组织 B . 保护组织、结缔组织 C . 保护组织、营养组织 D . 营养组织、输导组织

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4. 关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（）

A . 由生产者、消费者、分解者组成 B . 生产者最重要，消费者次要，分解者可有可无 C . 非生物部分对生物部分有着直接或间接的影响 D . 生物圈包括整个地球

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5.
如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下：
试管与灯的距离（厘米）
5
10
15
20
25
30
35
每分钟产生的气泡数（个）
61
55
42
32
25
21
19
从数据中不能得出的结论是（）

A . 光照越强，植物的光合作用越强 B . 光照时间越长，植物的光合作用越强 C . 植物离光源越近产生的气泡数目越多 D . 植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关

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6. 下列与植物蒸腾作用有关的叙述，错误的是（）

A . 蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输 B . 植物的气孔很小，通过气孔散失的水分很少 C . 蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔 D . 上表皮气孔少，可减少水分的散失

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7.
图中表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．以下分析正确的是（）

A . ab段表示该植物不进行光合作用 B . bc段表示该植物的光合作用不断增强 C . b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 D . cd段表示该植物的光合作用不再进行

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8. 下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是（）

A . 雄蕊和雌蕊是花的主要结构 B . 传份和受精是种子形成的前提 C . 开花后一定会结出果实 D . 种子是由胚珠发育而成的

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9. 人体呼吸系统的主要器官是（）

A . 肺 B . 咽 C . 喉 D . 气管

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10.

血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况．如图是某成年男性检查时的血涂片和化验单，下列说法正确的是（）

医院检验科报告单（部分）
化验项目	测定值	正常参考值
RBC（红细胞）	3.8×10¹²个/L	（4.0～5.5）×10¹²个/L
WBC（白细胞）	6.8×10⁹个/L	（4.0～10）×10⁹个/L
Hb（血红蛋白）	85g/L	120～160g/L
PLT（血小板）	210×10⁹个/L	（100～300）×10⁹个/L

A . 血液由图中的①②③组成 B . 图中②能吞噬病菌，属于特异性免疫 C . 图中③有细胞核，能促进止血和加速凝血 D . 根据化验结果，医生建议该男吃一些含铁和蛋白质丰富的食物

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11. 下列疾病都属于缺乏激素引起的是（）

A . 甲亢、坏血病 B . 巨人症、呆小症 C . 艾滋病、脚气病 D . 白化病、地方性甲状腺肿

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12. 下列关于人体跳跃运动的分析正确的是（）

A . 在运动过程中，关节起到力的作用 B . 由附着在骨骼上的肌肉产生 C . 不需要能量的供应就可完成 D . 在神经系统的调节下，由多个系统协调完成的

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13. 以下属于学习行为的是（）

A . 半夜鸡叫 B . 乌贼喷墨 C . 蛾虫趋光 D . 伴乐起舞

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14. 下列与鸟类繁殖行为无关的是（）

A . 筑巢 B . 鸣叫 C . 孵卵 D . 迁徙

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15. 下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是（）

A . 男性的神经细胞 B . 精子 C . 男性成熟的红细胞 D . 受精卵

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16. 父亲为双眼皮，由基因A控制，母亲为单眼皮，由基因a控制．第一个孩子为双眼皮，第二个孩子是单眼皮的基因组成是（）

A . AA或Aa B . AA或aa C . Aa D . aa

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17. 研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上，使该水稻获得了抗稻瘟病的能力．这个事实可以说明（）

A . 基因有显性和隐性之分 B . 基因存在于DNA上 C . 基因控制生物的性状 D . 生物的性状都可以遗传

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18. 以下各种微生物，属于单细胞结构的是（　　）

A . 青霉 B . 曲霉 C . 烟草花叶病毒 D . 酵母菌

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19. 我国特有的珍稀爬行动物是（）

A . 大熊猫 B . 鲫鱼 C . 褐马鸡 D . 扬子鳄

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20. 下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（）

A . 原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的 B . 化石为研究生物进化提供了最直接的证据 C . 长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的 D . 脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类

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21. 世上没有两个完全相同的人，体现生物多样性中的（）

A . 物种多样性 B . 遗传多样性 C . 生态系统多样性 D . 数量多样性

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22. 英国曼彻斯村经过100多年，变成了工业城市，生活在那里的桦尺蛾也由浅色品种多变成了深色品种，原因是（）

A . 烟雾将桦尺蛾熏黑 B . 自然选择的结果 C . 当地鸟类数量的增多 D . 环境改变造成深色品种出现

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23. 吸烟主要影响人体的（）

A . 呼吸系统 B . 消化系统 C . 神经系统 D . 运动系统

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24. 进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化，学习、生活中常常遇到一些问题．下列做法不正确的是（）

A . 经常与家长、老师交流思想，接受指导 B . 互相帮助，集中精力学习 C . “我长大了，不用你们操心，少管我” D . 积极参加集体活动

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25. (2017八下·徐州期中) 接种疫苗后人体内产生抗体提高了免疫力．下列哪类疾病可以通过接种疫苗来预防（　　）

A . 贫血 B . 糖尿病 C . 乙型肝炎 D . 心脏病

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二、<b >非选择题</b>

26.
羊的生殖发育过程与人基本相似，如图所示为克隆羊多莉的培育过程示意图，请据此判断下列说法的正误．
1. （1）母羊A的作用是为胚胎发育提供了营养物质．（判断对错）
2. （2）多莉的发育起点是受精卵．（判断对错）
3. （3）胚胎发育的场所是母羊C的子宫．（判断对错）
4. （4）多莉的性状与母羊A相同．（判断对错）
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27.
如图表示制作并观察洋葱鱗片叶内表皮细胞临时装片的部分实验步骤，请据图回答．
1. （1）如图①所示，制作此临时装片时，滴加的溶液是．
2. （2）视野中看到的物像如图⑥所示，可能是步骤（填序号）操作不当引起的．
3. （3）显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了倍．
4. （4）从结构层次上分析，洋葱鳞片叶表皮属于；与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，人口腔上皮细胞没有．
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28.
图一表示某生态系统中的食物网，图二表示某条食物链中三种生物的有机物总量（单位是克）的直方图．请分析回答：
1. （1）作为一个完整的生态系统，图一缺少的成分是微生物和环境．其中，草属于生态系统中的．
2. （2）图一中有条食物链组成．蛇与鼠是关系．
3. （3）用甲、乙、丙写出一条食物链．
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29.
如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图，请据图回答问题：
1. （1）在盛有干种子的瓶中加适量水，过一段时间后种子的作用会加强，致使玻璃瓶内气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的作用增强．
2. （2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，幼苗的光合作用也会逐渐减弱，原因是．
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30.
图一是人体泌尿系统的组成示意图，图二是肾脏的内部结构示意图，图三是肾的内部结构中葡萄糖浓度的变化曲线示意图．据图分析回答．
1. （1）图一中，人体形成尿液的器官是[]．
2. （2）图二中，流动着动脉血的结构是（填写数字序号）．
3. （3）图三中Ⅱ，葡萄糖的浓度由0.1降到了0，这种变化发生在图二中的[]．
4. （4）医生在检查某病人的尿液成分时，发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质，如果是肾脏有疾病，最可能的病变部位是图二中的[]．
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31.
如图是以神经系统为例的人体结构层次示意图．
1. （1） A是，由细胞体和构成．
2. （2） B具有的功能．
3. （3） D是由脑、和它们所发出的组成的．
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32. 我们每天的生活总是与生物学知识密切相关的：吃饭、学习、运动等．请回答：
1. （1）色、香、味俱全的食物总让我们垂涎欲滴．看到食物分泌唾液的反射类型是．唾液中含唾液淀粉酶，能对食物中的进行初步的消化．
2. （2）听到铃声，同学们迅速进入教室．耳廓收集铃声声波，引起的振动，传导到内耳，最终在大脑皮层的产生听觉．
3. （3）做上肢伸展运动时，肘关节处于伸肘状态，参与完成伸肘活动的结构有骨、关节和三个部分共同完成的．
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33.
在学完“生殖、发育和遗传”等知识后，某同学构思了一部科普动画片，部分画面及解说词如下：我是一只小小小鸟，它快乐的飞翔在空中，我的生命从一枚受精卵开始，从此踏上了奇妙的生命旅程．
1. （1）在受精卵中，（填序号）胚盘不断进行细胞分裂和，逐渐形成各种组织和器官，我也渐渐长大．
2. （2）破壳而出后，为预防禽流感，我和伙伴们都注射了疫苗．从免疫学角度分析，疫苗是抗原，它能刺激机体产生，这属于免疫．
3. （3）头上无毛冠与有毛冠是一对性状．从乙图可以看出，有毛冠属于
  性状．
4. （4）若显性基因用E表示，隐性基因用e表示，则我父亲和母亲的基因组成分别是．
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34.
下列是常见的五种生物，请结合生物知识回答问题：
1. （1）以上生物中，属于种子植物的是（填字母）．
2. （2）如果将A、E和EC分为不同类群的动物，则分类依据是．
3. （3） C的发育经历了个时期．
4. （4） A的幼体生活在水中，用呼吸，成体能水陆两栖生活，用肺呼吸，
  有辅助呼吸的作用．
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35. 我市盛产柑橘，柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求15°以上.1月平均气温5℃以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温层的坡地，有水源可灌．请分析回答．

（1）影响柑橘生长的非生物因素主要有（写两个）．

（2）某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响．设计了如下的试验方案，并对实验结果进行统计．

	种植环境	产量	个体大小	甜度分析
A组30株	150米朝南坡地	84千克	小	不甜，酸味重
B组30株	300米朝南坡地	102千克	最大	甜
C组30株	450米朝南坡地	91千克	大	甜，略带酸

①选择90株柑橘苗，把它们分成三组．

②定时进行科学的施肥、灌水、修剪等日常管理．几年后柑橘开始结果．

③对收获的果实进行分析比较，统计结果如下：

a．选取每组30株进行实验的目的是．

b．从实验结果可初步分析得知，柑橘适宜种植在．

c．由此实验可得出环境与生物之间的关系式是：．

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试卷信息

小学

初中

高中

2017年福建省龙岩市中考生物三模试卷

副标题：

*注意事项：

2017年福建省龙岩市中考生物三模试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

试管与灯的距离（厘米）	5	10	15	20	25	30	35
每分钟产生的气泡数（个）	61	55	42	32	25	21	19