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江西省赣州市赣县区2020-2021学年八年级下学期数学期末...

更新时间:2021-08-26 浏览次数:96 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 13.   
    1. (1) 计算:
    2. (2) 我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”意即:一根竹子高1丈,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处.求折断处离地面的高度(注:其中的丈、尺是长度单位,1丈 尺)

  • 14. 如图,在平行四边形 中, .求△BOC的面积.

  • 15. 已知一次函数的图象经过点 .
    1. (1) 求该函数图象与x轴的交点坐标;
    2. (2) 判断点 是否在该函数图象上.
  • 16. 如图,已知正方形ABCD , 请仅用无刻度的直尺,分别按照下列要求作图.(保留作图痕迹,不写作法).

    1. (1) 如图(1),若点EAD边上,连接BE , 请作出 BEDF
    2. (2) 如图(2),若点E在正方形ABCD的对角线AC上,请以BEDE为边作一个菱形.
  • 17. 某学校从八年级同学中任意选取40人,随机分成甲、乙两个小组进行“引体向上”体能测试.根据测试成绩绘制出下面的统计表和如图的统计图.已知甲组的平均成绩为8.7分.

    甲组成绩统计表:

    成绩

    7

    8

    9

    10

    人数

    1

    9

    5

    5

    请根据上面的信息,解答下列问题:

    1. (1) m=,甲组成绩的中位数是,乙组成绩的众数是
    2. (2) 参考下面甲组成绩方差的计算过程,求乙组成绩的方差,并判断哪个小组的成绩更加稳定?

  • 18. 为推进“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,某区对学校教师在“学习强国”APP上的学习时间进行了抽样调查,过程如下.

    收集数据  

    从全区随机抽取20名教师,调查平均每天在“学习强国”APP上的学习时间(单位:min),数据如下.

    79   85   73   80   75   76   87   70   75   94

    75   79   81   71   75   80   86   69   83   77

    整理数据  

    按下表分段整理样本数据.

    学习时间x/min

    60≤x≤69

    70≤x≤79

    80≤x≤89

    90≤x≤100

    等级

    D

    C

    B

    A

    人数

    1

    a

    7

    1

    分析数据  

    样本数据的平均数、众数及中位数如下表.(单位:min)

    平均数

    众数

    中位数

    78.5

    b

    c

    处理数据

    1. (1) 填空:abc
    2. (2) 若该区共有3000名教师,请估计该区教师平均每天在“学习强国”APP上的学习时间处于B等级及以上的人数.
    3. (3) 假设在“学习强国”APP上学习时间的三分之一是用来阅读文章的,平均阅读一篇文章耗时5min,请你选择样本中的“平均数或众数或中位数”估计该区教师每人一年(按365天计算)平均阅读文章的篇数.
  • 19. (2020八下·临海期末) 我国是世界上水资源最缺乏的国家之一,同时又有很多水龙头由于漏水造成大量的浪费.某校园内有一个漏水的水龙头,数学活动小组用最大容量为200毫升的量筒接水,每隔10秒钟观察量筒中水的体积,从某一时刻起记录1分钟内量筒中水的体积如下表(精确到 ):

    时间

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    量筒中的水量

    30

    45

    60

    75

    90

    105

    1. (1) 在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点;
    2. (2) 量筒中的水量 是否为时间 的函数?如果是,试求出一个符合表中数据的函数解析式;
    3. (3) 若水费为3.6元/ ,按这样的漏水速度,这个水龙头一个月(30天)要浪费多少钱?( ,结果保留整数).
  • 20. 如图

    1. (1) 如图1,在平行四边形纸片ABCD中, ,过点 ,垂足为 ,沿 剪下 ,将它平移至 的位置,拼成四边形 ,试判断四边形 是什么特殊四边形,并说明理由.
    2. (2) 如图2,在(1)中的四边形纸片 中,在 上取一点 ,使 ,剪下 ,将它平移至△ 的位置,拼成四边形

      ①求证:四边形 是菱形;

      ②求四边形 的两条对角线的长.

  • 21. 如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形 在第一象限内, 轴,点A的坐标为 ,已知直线

    1. (1) 将直线l向上平移m个单位,使平移后的直线恰好经过点A , 求m的值;
    2. (2) 在(1)的条件下,平移后的直线与正方形的边长 交于点E , 求 的面积.
  • 22. 定义:一组邻边相等且对角互补的四边形叫做“等补四边形”

    如图1,四边形ABCD中,ADCD , ∠A+∠C=180°,则四边形ABCD叫做“等补四边形”.

    1. (1) 概念理解

      ①在以下四种图形中,一定是“等补四边形”的是(

      A . 平行四边形            B . 菱形            C . 矩形            D . 正方形

      ②等补四边形ABCD中,若∠B∶∠C∶∠D=2∶3∶4,则∠A

    2. (2) 知识运用

      如图1,在四边形ABCD中,BD平分∠ABCADCDBCBA . 求证:四边形ABCD是等补四边形

    3. (3) 探究发现

      如图2,在等补四边形ABCD中,ABAD , 连接ACAC是否平分∠BCD?请说明理由.

  • 23. (2020八下·南昌期末) 如图,在平面直角坐标系中,直线 轴、 轴分别交 两点,与直线 相交于点

    1. (1) 求点 的坐标;
    2. (2) 求 的值;
    3. (3) 若直线 轴相交于点 .动点 从点 开始,以每秒 个单位的速度向 轴负方向运动,设点 的运动时间为 秒,

      ①若点 在线段 上,且 的面积为 ,求 的值;

      ②是否存在 的值,使 为等腰三角形?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由.

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