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浙江省温州市2020-2021学年高一下学期物理期末教学质量...

更新时间:2021-07-26 浏览次数:206 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列物理量属于矢量及其对应的国际基本单位符号,正确的是(  )
    A . 功  W B . 重力势能  J C . 加速度  D . 静电力  N
  • 2. 下列四个电场中,a、b两点电场强度相同的是(  )
    A . B . C . D .
  • 3. 中学生常用的学习用具修正带的结构如图所示,包括大小齿轮、压嘴座等部件。大小齿轮分别嵌合于大小轴孔中并相互咬合,a、b两点分别位于大小齿轮的边缘,c点位于大齿轮半径的中点。当修正带被匀速拉动进行字迹修改时(  )

    A . 转速 B . 线速度 C . 角速度 D . 向心加速度
  • 4. 用金属做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上。张同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后,将笔套自上向下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上,如图所示。对上述现象的判断与分析,下列说法正确的是(  )

    A . 笔套与头发摩擦后,笔套与头发带上同种电荷 B . 笔套靠近圆环时,圆环上、下感应出异种电荷 C . 笔套靠近圆环过程中,圆环带的电荷量逐渐增大 D . 圆环碰到笔套后,圆环带上与笔套异种的电荷
  • 5. 下列物体在运动过程中满足机械能守恒的是(  )
    A . 石块做斜抛运动 B . 滑雪者沿斜面匀速下滑 C . 热气球匀速上升 D . 小球以加速度 竖直下落
  • 6. 2021年5月15日,“天问一号”着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区(如图所示),中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。已知火星质量约为地球质量的 ,半径约为地球半径的 ,则“天问一号”着陆巡视器(  )

    A . 在地球上发射的速度大于 B . 在地球上发射的速度介于 之间 C . 在火星表面所受的重力等于在地球表面所受的重力 D . 在火星表面所受的重力大于在地球表面所受的重力
  • 7. 关于下列四幅图说法正确的是(  )

    A . 如图甲,汽车通过拱桥的最高点时处于超重状态 B . 如图乙,直筒洗衣机脱水时,被甩出去的水滴受到离心力作用 C . 如图丙,火车转弯超过规定速度行驶时,外轨对轮缘会有挤压作用 D . 如图丁,小球在水平面内做匀速圆周运动过程中,所受的合外力不变
  • 8. 如图所示,竖直放置并装满水的玻璃管中有一红蜡块在匀速上升时,使玻璃管水平向右做初速度为零的匀加速直线运动。以玻璃管开始运动时,红蜡块所在位置为原点O,以水平向右和竖直向上分别为x轴和y轴的正方向,建立平面直角坐标系,则红蜡块的轨迹可能为(  )



    A . B . C . D .
  • 9. 如图所示某同学对着竖直墙面练习投篮,在同一高度的A、B两点先后将球斜向上投出,篮球均能垂直打在竖直墙上的同一点P点。不计空气阻力,则篮球投出后在空中的运动,下列说法正确的是(  )



    A . A点投出打到P点的速度大 B . B点投出打到P点的速度大 C . A点投出在空中的运动时间长 D . B点投出在空中运动的时间长
  • 10. 如图所示为某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置,当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进。若小车保持牵引力恒定,在平直的公路上从静止开始运动,经过时间t前进距离x时,电动机的功率恰好达到额定功率P,小车的速度达到v。已知小车质量为m,所受阻力恒为 ,那么在这段时间内(  )

    A . 小车做加速度减小的加速运动 B . 电动机的额定功率 C . 电动机对小车所做的功为 D . 电动机对小车所做的功为Pt
  • 11. 质量为m的小球从桌边竖直向上抛出,小球到达的最高点距桌面高为 ,桌面离地高度为 ,若以桌面为零势能面,则小球落地时的机械能为(  )

    A . B . C . D .
  • 12. 如图所示,一质量为 的汽车在水平公路上行驶,路面对轮胎的径向最大静摩擦力为 。当汽车经过半径为 的弯道时,下列判断正确的是(  )

    A . 汽车转弯时受到重力、弹力、摩擦力和向心力 B . 汽车安全转弯的向心加速度不超过 C . 汽车转弯速度为 时汽车会发生侧滑 D . 汽车转弯速度为 时所需的向心力为
  • 13. 在离地面高度为 处竖直上抛一质量为 的物块。物块抛出时的速度为 ,当它落到地面时速度为 ,用 表示重力加速度,则在此过程中空气阻力对物块所做的功等于(  )
    A . B . C . D .
二、多选题
  • 14. 在我们生产生活中到处存在静电防止与利用现象,下列属于静电利用的是(  )
    A . 家里的洗衣机接地线 B . 学校的教学楼楼顶装有避雷针 C . 某工厂的烟囱具有静电除尘功能 D . 口罩中间层的熔喷布,能静电吸附靠近的含有病毒的飞沫
  • 15. 2021年5月19日,我国在酒泉卫星发射中心用长征四号乙运载火箭成功将“海洋二号D卫星”送入预定轨道。如图所示,假设这颗“海洋二号D卫星”先沿椭圆轨道1飞行,后在远地点B处点火加速,由轨道1变成轨道2后做匀速圆周运动,则该卫星(  )

    A . 在轨道2运行的周期比在轨道1运行的周期大 B . 在轨道2运行时的速度一定大于在轨道1运行到A点时的速度 C . 在轨道2运行到B点时的速度大于在轨道1运行到B点时的速度 D . 在轨道1运行到B点的加速度大于在轨道2运行到B点的加速度
  • 16. 蹦极是一项既惊险又刺激的运动,越来越受年轻人喜爱。如图所示,一橡皮绳一端固定在塔架的P点,另一端系在蹦极者的腰部。蹦极者从P点静止跳下,到达A点时绳刚好伸直,继续下降到最低点B点。忽略空气阻力,蹦极者可视为质点。则蹦极者(  )

    A . 从P点运动到B点的过程中,合外力做功为零 B . 从P点运动到B点的过程中,减少的重力势能等于增加的弹性势能 C . 从A点运动到B点的过程中,重力做的功等于重力势能的减少量 D . 从A点运动到B点的过程中,减少的动能等于增加的弹性势能
三、实验题
  • 17. 某同学利用如图所示的实验装置研究平抛运动的规律。为了确定小球在不同时刻所通过的位置,在一块平木板上固定复写纸和白纸,竖直立于槽口前某处,使小球从斜槽上滚下撞在木板上留下痕迹。

    1. (1) 在实验中下列要求不必要的是_________。
      A . 斜槽轨道必须是光滑的 B . 斜槽轨道末端的切线必须调成水平 C . 记录痕迹的白纸必须在竖直平面内 D . 小球每次必须从斜槽上同一位置静止滚下
    2. (2) 正确安装装置后,小球在斜槽末端的(选填“最上端”、“最下端”或者“球心”)对应的位置即为平抛运动的起始点。
    3. (3) 将木板依次放在位置1、2、3时,小球依次从斜槽挡板处静止滚下,撞在木板上留下痕迹依次为A、B、C。已知1、2、3位置的水平距离均为x,测得A、B间的竖直距离 ,A、C间的竖直距离 ,当地的重力加速度为g,根据以上测得的物理量可求得小球的初速度为
  • 18. 某同学利用打点计时器记录重锤自由下落来验证机械能守恒定律,他已安装好部分实验器材,如图甲所示。

    A. B. C.

    D. E. F.

    1. (1) 下列图中实验器材需要用到的是
    2. (2) 图乙是按照正确的实验操作得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G、H计数点为连续打下的各点(已知打点计时器的频率户 ,重力加速度 ,重锤质量 )。该同学选取BG段进行研究,通过计算求得B点的速度为 ,G点的速度为 ,以及重物在BG过程中动能的增加量为0.260J,减少的重力势能为J(以上结果均保留3位有效数字)。由计算数据得到重物下落过程中减少的重力势能略大于增加的动能,造成的原因是

四、解答题
  • 19. 2021年温州市某中学举办“套圈圈”趣味活动。如图所示,小方同学站在标志线后水平抛出一塑料圈,正好套中静放在正前方水平地面上的可乐罐。若可乐罐距离标志线2m,塑料圈抛出时恰好在标志线的正上方1.25m处,塑料圈、可乐罐均可视为质点,忽略空气阻力。求:

    1. (1) 塑料圈在空中的运动时间;
    2. (2) 塑料圈抛出时的速度
  • 20. 人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实。设某次打夯符合以下模型:四个人同时通过竹竿对重物各施加一个外力(两竹竿受力的合力),四个外力的大小均为 ,方向竖直向上,重物离开地面 后人停止施力,最后重物自由下落把地面砸深 。可以忽略空气阻力,已知重物的质量为 。求:

    1. (1) 重物刚落地时的速度大小v;
    2. (2) 重物对地面的平均冲击力大小F1
  • 21. 如图所示,在一水平向右的匀强电场中有一半径为 、圆心为 的光滑绝缘圆弧面,圆弧面上距离弧底高度为 处静止放着一质量为 、电荷量为 的带电小球,小球可以看成点电荷。求:

    1. (1) 小球带正电还是负电;
    2. (2) 电场强度 的大小;
    3. (3) 圆弧面上与 点等高的最左点 的场强大小。
  • 22. 如图所示,竖直放置的半径为 的圆形轨道 与水平直轨道 平滑连接,倾角为 的斜面 处与直轨道 平滑连接。水平传送带 速度顺时针方向运动, 间的距离为 ,滑块与传送带和 段轨道间的动摩擦因数 ,轨道其他部分均光滑。直轨道 ,滑块质量 ,可视为质点。滑块从斜面上与 轨道高度差为 处静止下滑。

    1. (1) 若滑块恰好通过圆轨道最高 点,求滑块通过 点时的速度 的大小;
    2. (2) 若在(1)问题情况下,求 的大小;
    3. (3) 若高度差 ,求滑块经传送带到 点时的速度 的大小。

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