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组号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
⑦ |
⑧ |
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频数 |
3 |
8 |
15 |
22 |
|
18 |
14 |
9 |
| 分组 | 50～59 | 60～69 | 70～79 | 80～89 | 90～99 |
| 频率 | 0.06 | 0.16 | 0.08 | 0.30 | 0.40 |
本次测试这100名学生成绩良好（大于或等于80分为良好）的人数是（ ）
158 167 154 159 166 169 159156 166 162 159 156 166 164 160 157 156 160 157 161 158158 153 158 164 158 163 158 153 157 162 162 159 154 165166 157 151 146 151 158 160 165 158 163 162 161 154 163165 162 162 159 157 159 149 164 168 159 153
我们知道，这组数据的平均数，反映了这些学生的平均身高．但是，有时只知道这一点还不够，还希望知道身高在哪个范围内的学生多，在哪个小范围内的学生少，也就是说，希望知道这60名女学生的身高数据在各个小范围内所占的比的大小．
、173、173、166、174、166、169、160、158、159、166、167、182、166、175、167、174
、179、173、180、172、 173、174、165、172、163、165、170、175、170、171、176、169
、171、167、165、177
如果按照3cm的组距分组，可以分成9组：156.5～159.5、159.5～162.5、162.5～165.5、165.5
～168.5、168.5～171.5、171.5～174.5、174.5～177.5、177.5～180.5、180.5～183.5
