北京市海淀区理工大学附中2019-2020学年八年级上学期数...

更新时间：2020-11-30 浏览次数：181 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列图形中，是轴对称图形的是（）

A . B . C . D .

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2. (2020·扬州模拟) 下列运算的结果为a⁶的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. 如果关于x的多项式（2x-m）与(x+5)的乘积中，常数项为15，则m的值为（）

A . 3 B . －3 C . 10 D . －10

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4. 如图，△ABC中，D、E两点分别在AC、BC上，AB＝AC，CD＝DE，若∠A＝40°，∠ABD：∠DBC＝3：4，则∠BDE＝（）

A . 24° B . 25° C . 30° D . 35°

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5. 若a，b，c是三角形的三边，则代数式（a-b）²-c²的值是（）

A . 正数 B . 负数 C . 等于零 D . 不能确定

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6. 如图，D是AB边上的中点，将△ABC沿过D的直线折叠，使点A落在BC上F处，若∠B=50°，则∠EDF的度数为（）

A . 50° B . 40° C . 80° D . 60°

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7. (2019八上·十堰期中) 如图，在△ABE中，∠BAE＝105°，AE的垂直平分线MN交BE于点C，且AB＝CE，则∠B的度数是（）

A . 45° B . 60° C . 50° D . 55°

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8. 如图，四边形ABCD 中，AB=AD ，点B关于AC的对称点B′恰好落在CD上，若∠BAD= $\text{[math]}$ ，则∠ACB的度数为（）

A . $\text{[math]}$ α B . 90°- $\text{[math]}$ α C . 45° D . α-45°

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二、填空题

9. 若等腰三角形的顶角为 $\text{[math]}$ ，则这个等腰三角形的底角的度数．

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10. 对于任意实数,规定 $\text{[math]}$ =ad－bc.则当2x²－6x+2=0时, $\text{[math]}$ =.

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11. 如图，在△ABC中，AB=AC，D，E，F分别在BC，AC，AB上的点，且BF=CD，BD=CE，∠FDE=α，则∠A的度数是度．（用含α的代数式表示）

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12. (2019八上·哈尔滨期末) 如图，△ABC中，H是高AD、BE的交点，且BH＝AC，则∠ABC＝.

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13. 如图，在△ABC中， $\text{[math]}$ ，AB垂直平分线DE交AB边于点D，交BC边于点E，在线段DE上有一动点P，连接AP、PC，则△APC的周长最小值为．

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14. 已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为35°，则这个等腰三角形顶角的度数为.

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15. 已知三角形的两边长分别为5和7，则第三边 $\text{[math]}$ 的取值范围是.

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16. (2018八上·柘城期末) 如图，已知BD⊥AE于点B，DC⊥AF于点C，且DB=DC，∠BAC=40°，∠ADG=130°，则∠DGF=.

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三、解答题

17. 计算下列各题：
1. （1） 3x•6x²y
2. （2）（a+2b）（a﹣2b）
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18. 如图，点E，F在BC上，BE＝CF，AB＝DC，∠B＝∠C，AF与DE相交于点O，请判断△OEF的形状，并说明理由.

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19. 先化简，再求值：（x+3）（x﹣3）-（-2x+1）（x﹣3）﹣4x（x﹣1），其中x＝4.

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20. 已知x⁷=2,y⁹=3,试比较x与y的大小.

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21. 计算：（8x²y﹣4x⁴y³）÷（﹣2x²y）

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22. 已知：如图，点A、E、F、C在同一条直线上，DF＝BE，∠B＝∠D，AD∥BC，求证：AE＝CF.

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23. (2019·益阳) 已知，如图，AB＝AE，AB∥DE，∠ECB＝70°，∠D＝110°，求证：△ABC≌△EAD．

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24. 已知：如图，AC=BD，AD⊥AC，BC⊥BD．求证：AD=BC

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25. 已知：如图，点B、C、E三点在同一条直线上， CD平分∠ACE， DB=DA，DM⊥BE于M.
1. （1）求证：AC=BM+CM；
2. （2）若AC=2，BC=1，求CM的长.
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26. 如图，已知：线段AB．
1. （1）尺规作图：作线段AB的垂直平分线l，与线段AB交于点D；（保留作图痕迹，不写作法）
2. （2）在（1）的基础上，点C为l上一个动点(点C不与点D重合)，连接CB，过点A作AE⊥BC，垂足为点E．
  ①当垂足E在线段BC上时，直接写出∠ABC度数的取值范围是；
  
  ②请你画出一个垂足E在线段BC延长线上时的图形，并求证∠BAE=∠BCD．
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27. 已知，如图：AD是△ABC的中线，AE⊥AB，AE=AB，AF⊥AC，AF=AC，连结EF．试猜想线段AD与EF的关系，并证明

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28. (2019八上·涧西月考) 定义：如图1，在△ABC和△ADE中，AB=AC=AD=AE，当∠BAC+∠DAE=180° 时，我们称△ABC与△DAE互为“顶补等腰三角形”，△ABC的边BC上的高线AM叫做△ADE的“顶心距”，点A叫做“旋补中心”.
1. （1）特例感知：在图2，图3中，△ABC与△DAE互为“顶补等腰三角形”，AM是“顶心距”.
  ①如图2，当∠BAC=90°时，AM与DE之间的数量关系为AM=DE；
  
  ②如图3，当∠BAC=120°，ED=6时，AM的长为.
2. （2）猜想论证：
  在图1中，当∠BAC为任意角时，猜想AM与DE之间的数量关系，并给予证明.
3. （3）拓展应用
  如图4，在四边形ABCD中，AD=AB，CD=BC，∠B=90°，∠A=60°，CA= $\text{[math]}$ ，在四边ABCD的内部找到点P，使得△PAD与△PBC互为“顶补等腰三角形”.并回答下列问题.
  
  ①请在图中标出点P的位置，并描述出该点的位置为；
  
  ②直接写出△PBC的“顶心距”的长为.
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