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河南省新密市2018-2019学年八年级下学期数学期中考试试...

更新时间:2020-05-24 浏览次数:299 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 下列四幅图片,是中心对称图形的是(    )
    A . B . C . D .
  • 2. 下列各式是一元一次不等式的是(    )
    A . B . C . D .
  • 3. (2019八上·泰兴期中) 将点 沿 轴向左平移 个单位长度,再沿 轴向上平移 个单位长度后得到的点 的坐标为(    )
    A . B . C . D .
  • 4. 如果 ,那么下列不等式中一定成立的是(    )
    A . B . C . D .
  • 5. 下列命题中是真命题的是(    )
    A . 有一个角 的三角形是等边三角形 B . 三角形中 角所对的边是长边的一半 C . 平移不改变图形的形状和大小 D . 不等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为 的数,不等式依然成立
  • 6. 如图是“一带一路”示意图,若记北京为 地,莫斯科为 地,雅典为 地,分别连接 ,形成一个三角形,若想建立一个货物中转仓,使其到 三地的距离相等,则中转仓的位置应选在( )

    A . 三条中线的交点处 B . 三边的垂直平分线的交点处 C . 三条角平分线的交点处 D . 三条高所在直线的交点处
  • 7. 直线 与直线 在同一平面直角坐标系中的位置如图所示,则关于 的不等式 的解集为(    )

    A . B . C . D .
  • 8. 如图,在 中, ,分别以点 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧相交于点 ,作直线 ,交 于点 ;分别以点 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧相交于点 ,作直线 ,交 于点 ;连接 ,则 的度数为(    )

    A . B . C . D .
  • 9. 用反证法证明“一个三角形中最多有一个角是直角或钝角”时应假设(    )
    A . 三角形中最少有一个角是直角或钝角 B . 三角形中有两个角是直角或钝角 C . 三角形中最少有两个角是直角或钝角 D . 三角形中最多有两个角是直角或钝角
  • 10. 数学兴趣小组在“中学生学习报”中了解到“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”,用含 角的直角三角板做实验,如图, 分别是 的中点,标记点 的位置后,将三角板绕点 逆时针旋转,点 旋转到点 ,在旋转过程中,线段 的最大值是(    )

    A . B . C . D .
二、填空题
三、解答题
  • 16. 解下列不等式组:
    1. (1)
    2. (2)
  • 17. 若三角形的三边长分别是 ,且 是不等式 的正偶数解,试求第三边的长 .
  • 18. 某学校为了迎接“中招考试理化生实验”,需购进 两种实验标本共 个,经调查, 种标本的单价为 元, 种标本的单价为 元,若总费用不超过 元,那么最多可以购买多少个 种标本?(列不等式解决)
  • 19. 如图,在平面直角坐标系中,每个小方格都是边长为 的正方形, 的顶点均在格点上,点 的坐标是 .

    1. (1) 将 先向右平移 个单位长度,再向下平移 个单位长度,在图中画出第二次平移后的图形△ .
    2. (2) 如果将 看成是由 经过一次平移得到的,则这一次平移的方向为,平移的距离为.
    3. (3) 请画出 关于坐标原点 的中心对称图形
  • 20. 如图,在等边三角形 中, ,点 边上的一点,过点 于点 ,过点 ,交 的延长线于点 .

    1. (1) 求证: 是等腰三角形;
    2. (2) 点 满足什么条件时,点 是线段 的三等分点?并计算此时 的面积.
  • 21. 已知线段 (保留作图痕迹,不必写作法)

    1. (1) ①求作等腰直角三角形 ,使其斜边 的长等于线段 的长;

      ②作 的平分线 的平分线 相交于点

    2. (2) 请直接写出 的度数.
  • 22. 为深入学习新时代中国特色社会主义思想,中宣部推出“学习强国”学习平台,学习积分可兑换礼品某品牌的圆珠笔每支需要 积分,笔芯每支需要 积分,现积分超市推出以下两种活动,活动一:按照购买金额打八折扣积分;活动二:买一支圆珠笔送两支笔芯王叔叔有 积分,想兑换这种圆珠笔 支,笔芯 .若只能选择一种兑换活动,请你帮助王叔叔判断选择哪种活动更优惠?
  • 23.    
    1. (1) 发现:如图 ,点 是线段 上的一点,分别以 为边向外作等边三角形 和等边三角形 ,连接 ,相交于点 .

      ①线段 的数量关系为:_▲_; 的度数为_▲_.

      可看作 经过怎样的变换得到的?

    2. (2) 应用:如图 ,若点 不在一条直线上,(1)的结论①还成立吗?请说明理由;

    3. (3) 拓展:在四边形 中, ,若 ,请直接写出 两点之间的距离.

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