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广西桂林市2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试题

更新时间:2017-09-22 浏览次数:731 类型:期末考试
一、选择题
二、判断题
三、填空题
  • 32. 将下列疾病名称与可能的病因配对起来。

    糖尿病

    A幼年时期生长激素分泌不足

    巨人症

    B幼年时期生长激素分泌过多

    侏儒症

    C胰岛素分泌过少

    佝偻病

    D缺乏含钙的无机盐

  • 33. 将下列血液中的成分与其功能配对起来。

    红细胞

    A止血、加速凝血

    白细胞

    B吞噬病菌

    血小板

    C运送氧气和二氧化碳

    血浆

    D运载血细胞、运输养料和废物

四、综合题
  • 34. 以下是小华同学一天的生活学习场景片段,请根据所学的生物学知识回答问题.

    1. (1) 清晨、闹钟响起,小华匆匆起床,急急的跑进厕所排尿.尿液是由血液流经形成的,人在极度缺水的情况下可以适当饮用自己的尿液,原因是尿液的主要成分是

    2. (2) 洗漱时,小华从镜子中发现自己长出了胡须,这是由他生殖系统中的分泌的雄性激素使他的身体发生变化。

    3. (3) 小华早餐吃了米粉和鸡蛋,早餐中的营养物质将主要在消化道的内被消化和吸收。

    4. (4) 体育课上,小华与同学进行了1000米赛跑后,气喘吁吁、呼吸频率明显增加,人体通过呼气的过程排出新陈代谢产生的废气是同时,他还感觉身体的皮肤不停地往外冒汗,这是排泄的另一种途径.随着汗液的大量流失,会造成体内一些无机盐的丢失,所以运动后可以适当喝一些加的开水进行补充。

    5. (5) 放学后,小华准备在学校小超市购买一盒饮用奶,你觉得他应该更关注食品包装上的哪些信息?(至少两点)

  • 35.

    如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”,请据图回答问题。

    1. (1) 处于青少年时期的我们日常饮食应多吃“平衡膳食宝塔”第三层食物和第四层中的食物.因为这些食物中含有丰富的,它能为人体生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料。

    2. (2) 饮食中还应注意摄入足量的第一层中的食物,其主要包含的营养物质是,人体生命活动需要的能量主要由它来提供,该物质在人体消化道最开始被消化部位是

    3. (3) 高血压和高血脂的人应该尽量减少盐和脂肪的摄入,因此在他们的饮食中应该少吃第层的食物。

    4. (4) 小华的妈妈为了减肥,每天进行大运动量的体育活动,饮食方面则把每餐的饭量减到极少,鱼、肉、蛋、奶等都不吃,只吃青菜.你觉得这样对吗?,为什么?

  • 36.

    请回答下列有关血液循环的问题。

    1. (1) 观察如图,完善一个红细胞从6出发,经血液循环回到心脏时,它所经历的路径:6→(填名称)→各级动脉→毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→(填数字)。

    2. (2) 在上述循环途径中,血液中的营养物质主要在流经消化道的(填名称)这一器官时明显增加。

    3. (3) 图中2与所连的血管之间有,可防止血液倒流。

    4. (4) 经常参加体育锻炼的人,心脏发达,心肌收缩能力(填“强”或“弱”),因而心率比正常人(填“快”或“慢”)。

  • 37. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 近年来,我国很多地区常出现雾霾天气,PM2.5是形成“雾霾”的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物,富含大量有毒有害物质.PM2.5主要来源于火力发电、工业生产、汽车尾气等排放的残留物。

    材料二 近几年,由于温室效应,地球的平均气温不断上升,冰川加速融化,海平面逐渐上升,一些地区的台风更加频繁,还有一些地区则更加干旱,最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝.目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。

    1. (1) PM2.5会危害人体健康,主要引起心血管以及系统方面的疾病,该系统由呼吸道和组成。

    2. (2) 在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是(    )

      ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃

      ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润

      ③嗅细胞接受气体的刺激

      ④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

      A . ①③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
    3. (3) 造成温室效应的气体主要是,该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力,导致生物圈中碳﹣氧平衡被打破。

    4. (4) 无论雾霾天气现象还是温室效应,都是由于人类活动破坏生态环境所致.作为中学生的你,在保护生态环境方面,可以怎么做?①

  • 38. 小华家周末要举行家庭聚餐,妈妈早早就购买了大量食材,用以制作菜肴.小华发现在妈妈购买的食材中有一种不认识的固体食物,他打算带少量这种食物到学校,与同学一块探究其主要营养成分.以下是在实验室实施的实验方案、步骤和结果:

    试管编号

    食物小块

    淀粉酶溶液

    蛋白酶溶液

    振荡摇匀

    37℃恒温

    食物小块的变化

    1

    0.1克

    4毫升

    b毫升

    30分钟

    微小变化

    2

    a克

    0毫升

    c毫升

    30分钟

    明显变小

    (注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉)

    1. (1) 根据实验目的,补充实验方案.其中a为,b为,c为

    2. (2) 根据实验结果,可以初步判断:所研究的固体食物中主要营养成分是

    3. (3) 实验探究过程中,除有无消化酶外,所有条件均相同的目的是控制单一

    4. (4) 把二支试管一起放在37℃的恒温中的目的是保证消化酶的最大

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