江苏省无锡市锡北片2019-2020学年八年级上学期数学期中...

更新时间：2019-12-22 浏览次数：224 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列美丽的图案中不是轴对称图形是（）

A . B . C . D .

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2. 在 $\text{[math]}$ ，-1.732. $\text{[math]}$ . $\text{[math]}$ .0.121121112…（每两个2中逐次多一个1）.- $\text{[math]}$ 中，无理数的个数是（）

A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个

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3. (2016八上·射洪期中) 与数轴上的点一一对应的数是（）

A . 分数 B . 有理数 C . 无理数 D . 实数

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4. 下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是（）

A . 6，12，8 B . 7，24，25 C . 1.5，2，2.5 D . 9，12，15

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5. 有一块三角形的草坪△ABC，现要在草坪上建一座凉亭供大家休息，要使凉亭到草坪三条边的距离相等，则凉亭的位置应选在（）

A . △ABC三条角平分线的交点 B . △ABC三边的垂直平分线的交点 C . △ABC三条中线的交点 D . △ABC三条高所在直线的交点

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6. 若等腰三角形的两边长为3和4，则这个三角形的周长为（）

A . 10 B . 11 C . 12 D . 10或11

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7. 如图，AC=DF，∠1=∠2，如果根据“ASA”判定△ABC≌△DEF，那么需要补充的条件是（）

A . ∠A=∠D B . AB=DE C . ∠A=∠E D . ∠B=∠E

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8. (2018·汕头模拟) 如图，一个梯子AB长2.5米，顶端A靠在墙AC上，这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米，梯子滑动后停在DE的位置上，测得BD长为0.9米，则梯子顶端A下落了（）

A . 0.9米 B . 1.3米 C . 1.5米 D . 2米

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9. 如图，已知Rt△ABC中，∠C＝90º，∠A＝30º，在直线BC或AC上取一点P，使得△PAB是等腰三角形，则符合条件的P点有（）

A . 5个 B . 6个 C . 7个 D . 8个

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10. (2017九上·鸡西期末) 已知：如图在△ABC，△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，点C，D，E三点在同一条直线上，连接BD，BE．以下四个结论：①BD=CE；②BD⊥CE；③∠ACE+∠DBC=45°；④BE²=2（AD²+AB²），其中结论正确的个数是（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

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二、填空题

11. 16的算术平方根的平方根是.

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12. (2018八上·江苏月考) 小明从镜子中看到对面电子钟如图所示，这时的时刻应是.

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13. 已知△ABC≌△DEF，∠A=30°，∠B=80°，则∠F=.

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14. (2018八上·泰兴期中) 等腰三角形的一个角是110°，则它的底角是．

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15. 已知|a-1|+ $\text{[math]}$ =0,则a+b=.

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16. 已知：如图，在△AOB中，∠AOB=90°，AO=3cm，BO=4cm．将△AOB绕顶点O，按顺时针方向旋转到△A₁OB₁处，此时线段OB₁与AB的交点D恰好为AB的中点，则线段B₁D=cm．

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17. (2018八上·巴南月考) 如图，已知AE平分∠BAC，BE⊥AE于E，ED∥AC，∠BAE=36°，则∠BED的度数为

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18. 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=60°，AB=4，点D是BC上一动点，以BD为边在BC的右侧作等边△BDE，F是DE的中点，连结AF，CF，则AF+CF的最小值是.

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三、解答题

19. 计算：
1. （1） $\text{[math]}$
2. （2） $\text{[math]}$
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20. 解方程：
1. （1） $\text{[math]}$
2. （2） $\text{[math]}$
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21. 如图，已知点B、E、C、F在同一条直线上，AB=DE，∠A=∠D，AC∥DF.求证：BE=CF.

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22. 如图，△ABC中，AB=AC=5，线段AB的垂直平分线DE分别交边AB、AC于点E、D.
1. （1）若∠A=40°，求∠DBC的度数；
2. （2）若△BCD的周长为8，求BC的长.
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23. 如图，四边形ABCD中，∠ABC＝90°，AB＝4，BC＝3，CD＝12， AD＝13.求四边形ABCD的面积.

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24. 利用网格线作图：
1. （1）在BC上找一点P，使点P到AB和AC的距离相等；
2. （2）在射线AP上找一点Q，使QB=QC.
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25. 如图，△ABC中，AB=BC，BE⊥AC于点E，AD⊥BC于点D，∠BAD=45°，AD与BE交于点F，连接CF.
1. （1）求证：BF=2AE；
2. （2）若CD=1，求AD的长.
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26. 【问题】
如图1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，过点C作直线l平行于AB.∠EDF=90°，点D在直线l上移动，角的一边DE始终经过点B，另一边DF与AC交于点P，研究DP和DB的数量关系.
1. （1）【探究发现】如图2，某数学兴趣小组运用“从特殊到一般”的数学思想，发现当点D移动到使点P与点C重合时，通过推理就可以得到DP=DB，请写出证明过程；
2. （2）【数学思考】如图3，若点P是AC上的任意一点（不含端点A、C），受（1）的启发，这个小组过点D作DG⊥CD交BC于点G，就可以证明DP=DB，请完成证明过程；
3. （3）【拓展引申】如图4，在（1）的条件下，M是AB边上任意一点（不含端点A、B），N是射线BD上一点，且AM=BN，连接MN与BC交于点Q，这个数学兴趣小组经过多次取M点反复进行实验，发现点M在某一位置时BQ的值最大.若AC=BC=4，请你直接写出BQ的最大值.
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27. (2016八上·无锡期末) 如图，△ABC中，∠ACB=90°，AB=5cm，BC=3cm，若点P从点A出发，以每秒2cm的速度沿折线A-C-B-A运动，设运动时间为t秒（t＞0）．
1. （1）若点P在AC上，且满足PA=PB时，求出此时t的值；
2. （2）若点P恰好在∠BAC的角平分线上，求t的值；
3. （3）在运动过程中，直接写出当t为何值时，△BCP为等腰三角形．
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