海南省海口市第十四中学2018-2019学年八年级上学期生物...

更新时间：2019-11-24 浏览次数：181 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列各项中都属于腔肠动物的是（）

A . 水螅、海蜇、海参 B . 珊瑚虫、水母、水螅 C . 海蜇、海葵、海参 D . 海参、水母、水螅

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2016八上·锦州月考) 水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）

A . 触手的缠结 B . 发达的肌肉 C . 刺细胞 D . 口的吞噬

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 一个白蚁群体中，其职能是觅食、筑巢、饲喂其他白蚁的是（）

A . 雌蚁 B . 雄蚁 C . 兵蚁 D . 工蚁

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2015八上·满城期末) 据报道1亿条蚯蚓一天能够吞食掉40吨有机废物，因此，可利用蚯蚓来处理有机废物．这样做的意义是（　　）

A . 为蚯蚓提供丰富的营养 B . 让蚯蚓更快地生长繁殖 C . 节省蚯蚓的饲料开支 D . 减少有机垃圾，保护环境

答案解析收藏纠错 + 选题
5. 生物体的结构是与其生理功能相适应的，下列叙述不正确的是（）

A . 鲤鱼用鳃呼吸，适于水中生活　　 B . 家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活 C . 蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活 D . 乌龟背部有甲，适于水中生活

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2018八上·深圳期中) 牧羊人放牧，只需要管好头羊，羊群中的其他羊都会跟着头羊走，依据是羊群具有（）

A . 取食行为 B . 社会行为 C . 贮食行为 D . 繁殖行为

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2018八上·云浮期中) 某同学对动物的行为作了以下叙述，不正确的是（）

A . 美国红雀给金鱼喂食是学习行为 B . 蜜蜂营群体生活是社会行为 C . 乌贼遇到敌害时喷射墨汁是防御行为 D . 动物的先天性行为是遗传物质所决定的

答案解析收藏纠错 + 选题
8. 腔肠动物水母的体壁构成是（）

A . 内胚层和外胚层 B . 内胚层 C . 外胚层 D . 内胚层、外胚层和中胚层

答案解析收藏纠错 + 选题
9. 线形动物比腔肠动物、扁形动物高等，主要体现在（）

A . 身体呈线形 B . 两头尖 C . 雌雄合抱 D . 有口有肛门

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 蛔虫寄生在人的肠道中，不会被消化液消化是因为（）

A . 体表有角质层 B . 能很快逃离 C . 体壁有黏液保护 D . 体表分泌酸性黏液

答案解析收藏纠错 + 选题
11. 下列表示骨、关节、和肌肉关系正确的模式图是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
12. 将一条活蚯蚓分别放到下列四种场所，可以看到蚯蚓运动时最慢的场所是（）

A . 土地上 B . 报纸上 C . 水泥地面上 D . 玻璃板上

答案解析收藏纠错 + 选题
13. 河蚌的贝壳是由下列哪一种物质（或结构）形成的（）

A . 柔软身体产生的分泌物 B . 斧足的分泌物 C . 外套膜的分泌物 D . 出水管

答案解析收藏纠错 + 选题
14. 人的双臂做伸肘运动时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）

A . 收缩，舒张 B . 舒张，收缩 C . 收缩，收缩 D . 舒张，舒张

答案解析收藏纠错 + 选题
15. 下列哪项与鲫鱼适于水中生活的特征无关（）

A . 身体分三部分 B . 身体呈流线型 C . 鳞片表面有滑滑的黏液 D . 身体两侧各有一条侧线

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2016八上·锦州月考) 下列动物中，属于鱼类的是（）

A . 章鱼 B . 鲍鱼 C . 娃娃鱼 D . 海马

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2017八上·福安月考) 下列各项中，属于两栖动物的是（　　）

A . 乌龟、青蛙、鳄鱼 B . 蝾螈、鳄鱼、水獭 C . 蝾螈、大鲵、蟾蜍 D . 大鲵、青蛙、乌龟

答案解析收藏纠错 + 选题
18. 生殖和发育已完全脱离了对水的依赖的动物是（）

A . 青蛙 B . 大鲵 C . 龟 D . 蟾蜍

答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2017八上·福安月考) 下列动物不属于鸟类的是（　　）

A . 企鹅 B . 鸭 C . 蝙蝠 D . 鸡

答案解析收藏纠错 + 选题
20. 下列关于动物在人类生活中的作用叙述错误的是（）

A . 为人类提供食品和药品 B . 为生产毛衣、羽绒服等提供原料 C . 有些动物可供人观赏 D . 以植物为食，严重破坏环境

答案解析收藏纠错 + 选题
21. (2016八上·潮南期中) 下列叙述中错误的是（　　）

A . 动物能促进生态系统的物质循环 B . 动物能够进行光合作用制造有机物 C . 动物能帮助植物传播种子和花粉 D . 动物在维持生态平衡中起着重要的作用

答案解析收藏纠错 + 选题
22. 把鸡窝里正在孵化的卵全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵.母鸡的孵卵行为属于（）
①先天性行为 ②学习行为 ③社会行为 ④繁殖行为

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

答案解析收藏纠错 + 选题
23. 抹香鲸生活在海洋中,形状像鱼,有鳍,体表光滑无毛,但它是哺乳动物,而不是鱼类的主要原因是（）

A . 用肺呼吸 B . 牙齿分化 C . 体温恒定 D . 胎生、哺乳

答案解析收藏纠错 + 选题
24. 成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物，其体内与外界气体交换的场所是（）

A . 肺、肺 B . 肺、鳃 C . 肺和气囊 D . 肺和气囊、鳃

答案解析收藏纠错 + 选题
25. (2016八上·锦州月考) 当血液流经鲫鱼鳃之后，显著增加的成分是（）

A . 养料 B . 二氧化碳 C . 氧气 D . 废物

答案解析收藏纠错 + 选题
26. (2018·湘潭) 灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（　　）

A . 都属于脊椎动物 B . 在生态系统中有维持生态平衡的作用 C . 灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换 D . 灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露

答案解析收藏纠错 + 选题
27. (2016八上·芜湖期中) 很多古诗词极其形象的描述了动物的行为，如“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的（）

A . 防御行为、觅食行为 B . 防御行为、迁徙行为 C . 觅食行为、生殖行为 D . 迁徙行为、生殖行为

答案解析收藏纠错 + 选题
28. 下列动物中，都属于节肢动物的是（）

A . 蜈蚣、蟹、蜘蛛、蝗虫 B . 蝗虫、蟹、蝴蝶、海蜇 C . 蜘蛛、龙虾、章鱼、蜘蛛 D . 龙虾、蝴蝶、乌贼、海葵

答案解析收藏纠错 + 选题
29. 人体的运动系统由（）组成

A . 关节和肌肉 B . 骨和肌肉 C . 骨和关节 D . 骨、关节和肌肉

答案解析收藏纠错 + 选题
30. 探究菜青虫的取食行为是先天性行为的实验中，不正确的是（）

A . 对菜青虫从卵开始培养 B . 用直接从野外捕来的菜青虫幼虫 C . 实验中的叶片和滤纸应当大小一样 D . 做实验前最好先饿饲一段时间

答案解析收藏纠错 + 选题
31. (2015八下·中山开学考) 某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（）
动物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
75
158
32
6

A . 甲→乙→丙→丁 B . 乙→甲→丙→丁 C . 丁→丙→甲→乙 D . 甲→丁→丙→乙

答案解析收藏纠错 + 选题
32. 下列有关人与动物的关系，正确的是（）

A . 血吸虫病是因为食用了生的或未煮熟的含有该吸虫的鱼虾 B . 渔业法规定禁止在禁鱼区禁渔期进行捕捞是为了保护幼鱼 C . 鼠类猖獗会对农林牧业造成危害，有时还会传播疾病，应彻底消灭 D . 两栖动物种类数量减少是因为环境污染以及水域面积缩减

答案解析收藏纠错 + 选题
33. (2017八上·西宁月考) 用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为（）

A . 食物缺乏 B . 氧气不足 C . 空间太小 D . 相互攻击

答案解析收藏纠错 + 选题
34. 根据你所学到的生物学知识，找出下列描述正确的选项（）

A . 软体动物都有贝壳 B . 蚯蚓是爬行动物 C . 线形动物都是寄生的 D . 涡虫有口无肛门

答案解析收藏纠错 + 选题

二、多选题

35. (2017八上·龙岗期中) 关于动物呼吸器官的说法，正确的是（　　）

A . 外骨骼是节肢动物的呼吸器官 B . 鳃是所有水生动物的呼吸器官 C . 陆生动物绝大多数用肺呼吸，也有用气管呼吸的（如蝗虫） D . 有用皮肤或体壁呼吸的，如青蛙的皮肤协助呼吸，蚯蚓的体壁呼吸

答案解析收藏纠错 + 选题

三、综合题

36. 如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
1. （1） A是一种农业害虫，它的体表有，可以起保护和支持作用，并能防止体内；
2. （2） B生活在水中，通过的摆动以及鳍的协调作用游泳.
3. （3）上述类群中属于无脊椎动物的是，属于恒温动物的是(注意：本小题只填字母)
4. （4） E的毛有作用；其牙齿有和之分，与其食性相适应。
答案解析收藏纠错 + 选题
37. 二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料，回答下列问题：
1. （1）信鸽的身体体形呈，这种体型可以减少飞行时的。
2. （2）信鸽的长骨（填“中空”或“实心”）
3. （3）信鸽（填肌肉名）比身体其他部位的肌肉发达。
4. （4）信鸽气囊的一端与[3]相通，这说明气囊具有作用。
答案解析收藏纠错 + 选题
38. 图是关节模式图，据图回答下列问题：
1. （1）关节能够灵活运动且牢固，使关节灵活运动的结构是关节面上有，以及关节腔内含有，可以润滑骨面，减少骨与骨之间的摩擦.使其牢固的结构是[] 及包在外面的肌肉、韧带.
2. （2）运动时若用力过猛，会从中滑脱出来，即造成脱臼(注意：本小题只要求填写代号）.
3. （3）骨骼肌受传来的刺激收缩时，就会牵动绕关节活动，于是动物的躯体的相应部位就会产生运动。
答案解析收藏纠错 + 选题
39. 学习了动物间的信息交流后，王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢？通过仔细观察，他发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物.于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用，是靠触角辨别气味，进行信息交流的.他想设计实验来探究这一问题，请你帮助他完成实验设计.
1. （1）提出问题：蚂蚁是靠触角辨别气味进行信息交流的吗？
  作出假设：.
2. （2）设计实验方案：
  ①取体积相同的砂糖和木屑放在同一水平线上.
  
  ②取大小、活动状况相同的10只蚂蚁分成数量相等的A和B两组，A组剪去触角，B组（填剪去或者不剪去）触角，实验组是组，对照组是组.
  
  ③把蚂蚁同时放在砂糖和木屑中间等距离的地方.观察蚂蚁的活动.
3. （3）预测结果：带触角的蚂蚁准确的找到砂糖并取食；剪去触角的蚂蚁不能准确地取食砂糖.
  实验结论：.
4. （4）实验为什么选10只蚂蚁而不是两只蚂蚁的原因是。
5. （5）不同动物通讯的方式不一样，蝶蛾的雌虫能体表腺体分泌吸引雄虫来完成交配，而蜜蜂发现蜜源后通过来告诉同伴。
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

海南省海口市第十四中学2018-2019学年八年级上学期生物...

副标题：

*注意事项：

海南省海口市第十四中学2018-2019学年八年级上学期生物...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

动物	甲	乙	丙	丁
完成取食前的尝试次数	75	158	32	6