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浙江省天台县赤城中学2019-2020学年八年级上学期数学第...

更新时间:2019-10-29 浏览次数:273 类型:月考试卷
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.)
  • 1.

    如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是(  )

    A . 两点之间的线段最短 B . 长方形的四个角都是直角 C . 长方形是轴对称图形 D . 三角形有稳定性
  • 2. 下面每组数分别是三根小木棒的长度,它们能摆成三角形的是(  )

    A . 12cm,3cm,6cm B . 8cm,16cm,8cm C . 6cm,6cm,13cm D . 2cm,3cm,4cm
  • 3. 如图,一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则 等于 (       ).

    A . 10° B . 15° C . 30° D . 45°
  • 4. 如图,已知∠BAC=∠DAC,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是(   )

    A . CB=CD B . AB=AD C . ∠BCA=∠DCA D . ∠B=∠D
  • 5. 正n边形的每个内角都是135 ° ,则n的值为 (    ).
    A . 7 B . 8 C . 9 D . 10
  • 6. 如图,三条直线表示相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( ) .

    A . 一处 B . 两处 C . 三处 D . 四处
  • 7. 如图,在△ABC中,∠C=40 ° ,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2等于(   ).

    A . 140° B . 210° C . 220° D . 320°
  • 8. 如图,已知∠A=∠B=∠BCD=90 ° ,AB=CD=3,AD=5,BE=10,点C是BE的中点,动点P从点B出发以每秒1个单位的速度沿BC→CD→DA,向终点A运动,设点P的运动时间为t秒.当t为多少秒时,△ABP与△DCE全等(    ).

    A . 5 B . 3或5 C . 3或8 D . 5或8
  • 9. 如图,两组邻边分别相等的四边形我们称它为筝形.如图,在筝形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC与BD相交于点O,则①AC⊥BD;②AC、BD互相平分;③AC平分∠BCD;④∠ABC=∠ADC=90°;⑤筝形ABCD的面积为 .上述判断正确的有(        )个.

    A . 2 B . 3 C . 4 D . 5
  • 10. 如图,在六边形ABCDEF中,∠A+∠F+∠E+∠D = ,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,则∠P度数为(        ).

    A . B . C . D .
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,满分18分)
三、解答题(本题有7小题,第17~20题每题6分,第21、22题每题8分,第23题12分,共52分)
  • 17. 如图,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求证△ABD≌△ACD

  • 18. 如图,在△ABC中,∠1=∠B,∠2=∠C,∠BAC=60° ,求∠B的度数.

  • 19. 如图,已知△ABC≌△A'B'C',AD、A'D'是对应边BC 、B'C'边上的高.

    1. (1) 求证AD= A'D'
    2. (2) 请用一句话来表述本题的结论.
  • 20. 如右图,在△ABC中,∠B=40° ,∠C=110° .

    1. (1) 按要求画图:

      ①作∠A的角平分线AE(尺规作图);②作BC边上的高AD.

    2. (2) 试求∠DAE的度数.
  • 21. 如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.

    1. (1) 求证:△AEC≌△BED;
    2. (2) 若AD:CD=3:2,S△EBD=10,求S△BOE-S△AOD
  • 22. 如图,已知:OP平分∠MON,点A,B 分别在边OM,ON 上,且∠OAP+∠OBP=180°, PC⊥OM于点C.

    1. (1) 求证:PA=PB;
    2. (2) 求证:OA-OB=2AC.
  • 23. 如图

    1. (1) 观察理解:如图1,在△ABC中,∠ACB=90° ,AC=BC,直线 过点C,点A、点B在直线 同侧,BD⊥ ,AE⊥ ,垂足分别为D、E,由此可得:∠AEC=∠CDB=90° ,所以∠CAE+∠ACE=90° ,又因为∠ACB=90° ,所以∠BCD+∠ACE=90° ,所以∠CAE=∠BCD,又因为AC=BC,所以△AEC≌△CDB(   );(请填写全等判定的方法)
    2. (2) 理解应用:如图2,AE⊥AB,且AE=AB,BC⊥CD,且BC=CD,利用(1)中的结论, 请按照图中所标注的数据计算图中实线所围成的图形的面积S=;(直接写出答案)
    3. (3) 类比探究:如图3,Rt△ABC中,∠ACB=90° ,AC=4,将斜边AB绕点A逆时针旋转90 至AB',连结B'C,求△AB'C的面积;
    4. (4) 拓展提升:如图4,等边△EBC中,∠EBC=∠BEC=∠ECB=60° ,EC=BC=3cm,点O在BC上,且OC=2cm,动点P从点E沿射线EC以1cm/s速度运动,连结OP,将线段OP绕点O逆时针旋转120° 得到线段OF,当点F恰好落在射线EB上时,请补全图形,并求出点P运动的时间.

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