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湖北省武汉市黄陂区部分学校2018-2019学年八年级上学期...

更新时间:2019-10-15 浏览次数:309 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 17. 解方程(组):
    1. (1) 4x-3=2(x-1);
    2. (2)
  • 18. 如图,△ABC中,AD、AE 分别是边BC上的中线和高,AE=4,SABD=10,求BC,CD 的长.

  • 19. 如图,已知点A、C、B、D在同一条直线上,AC=BD,AM=CN,BM=DN,

    求证:

    1. (1) △ABM ≌△CDN;
    2. (2) AM∥CN.
  • 20. 如图,△ABC 顶点的坐标分别为 A (1,-1)、B(3,-1)、C(4,1).

    1. (1) 将△ABC向上平移1个单位,再向左平移1个单位,请画出平移后得到的△A1B1C1并写出点 A1、B1、C1 的坐标;
    2. (2) 若△A1B1C1 与△A1B1D 全等(D 点与 C1 不重合),直接写出点D的坐标.
  • 21. 如图,五边形ABCDE的内角都相等,DF⊥AB,求∠CDF 的度数.

  • 22. 某中学为了绿化校园,计划购买一批榕树和香樟树,经市场调查榕树的单价比香樟树少20元,购买3棵榕树和2棵香樟树共需340元.
    1. (1) 请问榕树和香樟树的单价各多少?
    2. (2) 根据学校实际情况,需购买两种树苗共150棵,总费用不超过10840元,且购买香樟树的棵数不少于榕树的1.5倍,请你算算,该校本次购买榕树和香樟树共有哪几种方案.
  • 23. 已知D、E分别为△ABC中AB、BC上的动点,直线DE与直线AC相交于F,∠ADE的平分线与∠B的平分线相交于P,∠ACB的平分线与∠F的平分线相交于Q.

    1. (1) 如图1,当F在AC的延长线上时,求∠P与∠Q之间的数量关系;
    2. (2) 如图2,当F在AC的反向延长线上时,求∠P与∠Q之间的数量关系(用等式表示).
  • 24. 如图,在平面直角坐标系中,A(a,b),B(c,0),|a-3|+(2b-c)2+ =0.

    1. (1) 求点A,B的坐标;
    2. (2) 如图,点C为x轴正半轴上一点,且OC=OA,点D为OC的中点,连AC,AD,请探索AD+CD与 AC之间的大小关系,并说明理由;

    3. (3) 如图,过点A作AE⊥y轴于E,F为x轴负半轴上一动点( 不与(-3,0)重合 ),G在EF延长线上,以EG为一边作∠GEN=45°,过A作AM⊥x轴,交EN于点M,连FM,当点F在x轴负半轴上移动时,式子 的值是否发生变化?若变化,求出变化的范围;若不变化,请求出其值并说明理由.

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