2016-2017学年福建省漳州市长泰县七年级上学期期中生物...

更新时间：2017-03-20 浏览次数：1027 类型：期中考试

一、<b >选择题</b>

1. (2016七上·澧县期中) “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话体现了小草的生命现象是（）

A . 需要营养 B . 能生长 C . 能呼吸 D . 能排泄废物

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2. 为进一步做好长泰县龙津江的综合治理工作，相关人员先后到各个沿江的村庄进行实地考察，走访当地有关人员．这种生物学研究方法是（）

A . 实验法 B . 观察法 C . 调查法 D . 测量法

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3. (2015七上·大庆期中) “草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（　　）

A . 合作 B . 竞争 C . 共生 D . 捕食

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4. 西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了（）

A . 生物适应环境 B . 生物依赖环境 C . 环境改变生物 D . 生物改变环境

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5. 生物圈的范围包括（）

A . 大气圈全部、水圈底部、岩石圈表面 B . 水圈、大气圈、岩石圈的表面 C . 大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面 D . 大气圈、水圈、岩石圈的大部

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6. (2016七上·临清期中) 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（　　）
位置
黄粉虫
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
明亮
15℃
适宜
纸盒右半侧
20只
阴暗
30℃
适宜

A . 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B . 左右两侧都应保持30℃ C . 左右两侧都应保持在阴暗环境中 D . 左右两侧可以湿度不同

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7. 下列现象不属于生物影响环境的是（）

A . 栽种植物，防风固沙 B . 森林的蒸腾作用增加空气湿度 C . 蚯蚓疏松土壤 D . 池塘中的青蛙是绿色的

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8. 生态系统中的生产者主要是指（）

A . 进行生产创造的人类 B . 能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等 C . 能利用光能，制造有机物的植物 D . 以捕捉其他生物为食的动物

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9. 在食物链a→b→c→d→e中，消费者是指（）

A . bcde B . bcd C . abcde D . e

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10. 下面可以成为一个生态系统的是（）

A . 校园内的所有植物 B . 校操场上的阳光、土壤和空气 C . 校池塘中的所有鱼类 D . 穿镇而过的龙津江

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11. 对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指（）

A . 除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物 B . 田野中的植物和蛇、蛙等动物 C . 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物 D . 除蝗虫外的其他生物和非生物

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12.
如图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统中各成分之间的关系，下列说法正确的是（）

A . 图中共有4条食物链 B . 鸟和青蛙之间是竞争关系 C . 细菌和真菌是消费者 D . 体内积累汞最多的是水稻

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13. (2015七上·海南期中) 小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（　　）

A . d B . b C . q D . p

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14.
如图是光学显微镜的4个镜头，甲乙一端无螺纹，丙丁有螺纹．若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（）

A . 甲和丁 B . 乙和丁 C . 甲和丙 D . 乙和丙

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15.
某同学在一个视野中看到一行细胞（如图），此时显微镜镜头的读数是“5×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（）

A . 1个 B . 2个 C . 4个 D . 8

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16. 下列物质中能为生物体的生命活动提供能量的是（）

A . 水 B . 糖类 C . 无机盐 D . 氧气

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17. (2015七上·海南期中) 下列说法正确的是（　　）

A . 所有的物质都能穿过细胞膜 B . 细胞是物质、能量和信息的统一体 C . 细胞中的物质都是自己制造的 D . 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类

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18. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）

A . 生理盐水、清水、碘液 B . 碘液、凉开水、生理盐水 C . 凉开水、清水、碘液 D . 凉开水、生理盐水、碘液

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19. 在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”时制成玻片标本，该玻片标本称为（）

A . 切片 B . 装片 C . 涂片 D . 压片

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20. (2015七上·邕宁期中) 在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是（）

A . 防止水溢出 B . 防止观察材料受损害 C . 防止出现气泡 D . 防止盖玻片受损

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21. 炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的（）

A . 液泡 B . 细胞壁 C . 细胞膜 D . 细胞核

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22. 洋葱的根尖细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是（）
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥细胞质

A . ①②④⑤ B . ②③⑤ C . ①④⑤ D . ②④⑥

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23. 杜鹃鸟的细胞中，能为生命活动提供能量的结构是（）

A . 细胞核 B . 叶绿体 C . 线粒体 D . 叶绿体和线粒体

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24. 李明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗，这时他应调节（）

A . 细准焦螺旋 B . 反光镜 C . 目镜 D . 物镜

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25. 在给农作物喷洒农药时，一般来说，农药并不能进入农作物的细胞中，在这个过程中，起主要作用的是（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核

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二、<b >非选择题</b>

26. 能由小长大的物体不一定是生物。（判断对错）

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27. 生产者、消费者、分解者构成生态系统的生物部分。（判断对错）

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28. (2016七上·濮阳期中) 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜．（判断对错）

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29. (2016七上·厦门期中) 制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞．（判断对错）

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30. (2016七上·庄浪期中) 绿色植物的每个细胞都含有叶绿体和线粒体．（判断对错）

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31. 除病毒以外，生物都是由构成的；绝大多数生物进行呼吸时需要吸入，呼出；“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物具有特性；“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物的基本特征是：．

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32. 在一般情况下，生态系统中各种生物的和是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的能力，草原生态系统与森林生态系统相比这种能力更强的是生态系统．

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33. 在练习使用显微镜时，应选用物镜对光，在下降镜筒时，眼睛要侧视物镜镜头的目的是，在显微镜中看到的物像是，若在低倍物镜下找到物像后，换成高倍物镜，视野亮度将变，物镜镜头与玻片标本的距离变．

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34. 细胞中的物质可分为有机物和无机物，有机物的分子较，一般含有；绿色植物的叶肉细胞中，将无机物合成有机物的场所是，将有机物分解成无机物的场所是．

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35.
如图为草原生态系统的食物网简图，请回答：
1. （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少部分和者．
2. （2）图中，草的数量总是比食草动物，含能量最少的生物是．
3. （3）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在最初时间内将．
4. （4）此图中最长的一条食物链可表示为．
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36. 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，岛上山茶、棕榈、马齿笕随处可见，仙人掌遍地丛生．海鸟飞掠、蛇虫匍行，海藻丰盛、鱼虾群集，好一派海岛风光．
1. （1）从生态学角度看，小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用，它们能否构成一个生态系统？．（填“能”或“不能”）
2. （2）这里属于生产者的有，属于消费者的有．（各写出一个即可）
3. （3）植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于．
4. （4）
  虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟，这些生物因为食物的关系而构成了一条，若它们体内的有毒物质含量关系如图所示，则C对应的生物是．
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37.
如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答（[]中请填序号）：
1. （1）表示植物细胞的是图．
2. （2）乙图：控制物质进出细胞的结构是[]．
3. （3）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是乙细胞不具有[①]、[③]叶绿体、[⑤]，遗传物质主要是由[]决定的．
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38. 某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：

取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．每天记录蝌蚪生长发育的情况，请回答：

实验步骤	A缸	B缸
①	1000mL池塘水	1000mL自来水
②	分别加入大小不同的蝌蚪各10只
③	加入等量的蝌蚪饮料
④	加少许甲状腺激素制剂	不加甲状腺激素制剂
⑤	水温在适宜的范围内

（1）步骤①和②不够严谨，请你加以改进完善：① ②．
（2） A缸和B缸各用10只而不是1只蝌蚪，是为了．
（3）完善实验后，实验控制的变量是．
（4）通过观察发现：A缸中的蝌蚪先发育成青蛙，B缸中的蝌蚪发育成青蛙所需的时间较长．就此你得出的结论是．

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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年福建省漳州市长泰县七年级上学期期中生物...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年福建省漳州市长泰县七年级上学期期中生物...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

位置	黄粉虫	光照	温度	湿度
纸盒左半侧	20只	明亮	15℃	适宜
纸盒右半侧	20只	阴暗	30℃	适宜