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2016-2017学年河北省张家口市崇礼一中高二上学期期中生...

更新时间:2017-02-24 浏览次数:801 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 人体内神经细胞的具体内环境是(    )
    A . 细胞内液 B . 组织液 C . 淋巴 D . 血浆
  • 2. 下列各项中,不属于内环境的理化性质是(    )
    A . 温度 B . C . pH值 D . 渗透压
  • 3. (2016高二上·河北期中) 下列各组化合物中全是内环境成分的是(    )
    A . O2 , CO2 , 血红蛋白,H+ , Na+ B . 载体蛋白,酶,抗体,激素,H2O C . 纤维蛋白原,Ca2+ , 载体蛋白,尿素 D . K+ , 葡萄糖,氨基酸,尿素,H2O
  • 4. 下列关于人体血浆中pH变化的说法,正确的是(    )
    A . 长期饮用弱碱性的水,会升高血浆中的pH B . 肺气肿病人由于呼吸不畅,会降低血浆中的pH C . 剧烈运动后,会降低血浆中的pH D . 血浆渗透压的大小,主要取决于血浆中pH的高低
  • 5. (2015高二上·大庆期末) 下列关于稳态的叙述,错误的是(  )
    A . 稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节 B . 正常情况下内环境的各项理化性质都在一定范围内波动 C . 人体稳态不会随外界环境的变化而改变 D . 体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用
  • 6. 生态系统的稳定性可分为抵抗力稳定性和恢复力抵抗力.下列生态系统中恢复力稳定性最强的是(    )
    A . 温带草原 B . 原始森林 C . 北极苔原 D . 北温带阔叶林
  • 7. 用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠5周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为(    )
    A . 耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 B . 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 C . 耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D . 耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
  • 8. 在寒冷时,肾上腺素有增加产热的作用,能与肾上腺素在调节血糖和体温分别发生协同作用的激素是(  )

    ①胰岛素  ②胰高血糖素  ③甲状腺激素  ④抗利尿激素.

    A . ①③ B . ②③ C . ②③④ D . ②④
  • 9. 下列关于促胰液素发现史的叙述,不正确的是(    )
    A . 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由盐酸刺激胰腺分泌的 B . 沃泰默之所以没有成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新 C . 斯他林和贝利斯在沃泰默的研究基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D . 促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液
  • 10. 下列关于动物激素的叙述,错误的是(    )
    A . 机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B . 切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降 C . 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D . 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素
  • 11. 科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素后,观察到的相应反应是:Ⅰ﹣可引起低血糖,甚至昏迷;Ⅱ﹣促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;Ⅲ﹣使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加.据此判断激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化学名称依次是(    )
    A . 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 B . 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 C . 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D . 生长激素、胰岛素、甲状腺激素
  • 12. 关于激素和递质的叙述,错误的是(    )
    A . 都是由活细胞产生的有机物 B . 都在发挥作用后被灭活 C . 都与特定分子结合后起作用 D . 都可在细胞之间传递信息
  • 13. 生态系统的能量流动是指(    )
    A . 太阳能被绿色植物固定的过程 B . 系统内生物体能量代谢的过程 C . 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程 D . 能量从生物体进入环境的过程
  • 14. 如图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是(    )

    A . B . C . D .
  • 15. 人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药(    )
    A . 阻断了传入神经的兴奋传导 B . 抵制神经中枢的兴奋 C . 阻断了传出神经的兴奋传导 D . 抵制效应器的活动
  • 16. 在如图所示的结构中,兴奋传导或传递的方向不能是(    )

    A . ①→② B . ③→④ C . ②→① D . ④→③
  • 17. (2016高二上·涞水期中) 足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门.对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是(    )
    A . 长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能 B . 大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌 C . 在神经与肌肉的协调下起脚射门 D . 在大脑皮层调控下球员相互配合
  • 18. 关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是(    )
    A . 都是在骨髓中发育成的 B . 都是通过直接产生抗体发挥免疫作用 C . 都是在胸腺中发育成的 D . 是通过浆细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的
  • 19. 以下免疫过程中主要属于非特异性免疫的是(    )
    A . 吞噬细胞的吞噬作用 B . 注射狂犬病疫苗 C . 胎儿从母体获得抗体 D . 注射狂犬病抗体
  • 20. 下列各项中,不属于过敏反应特点的是(    )
    A . 由机体初次接触过敏原刺激引起 B . 发作迅速、反应强烈、消退较快 C . 有明显的遗传倾向和个性差异 D . 组织胺等物质的释放直接引起相关的症状
  • 21. 吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它参与了(    )

    ①非特异性免疫      ②体液免疫      ③细胞免疫      ④合成并分泌抗体.

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 22. 在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是(    )
    A . 激活靶细胞并使其裂解死亡 B . 与抗原结合使其失去活性 C . 直接吞噬靶细胞将其分解 D . 将抗原传递给B细胞
  • 23. 一般地说,在食物链中随着营养级的递增,生物个体的数量将依次(    )
    A . 递增 B . 递减 C . 不变 D . 稍有增加
  • 24. (2016高二上·宝应期中) 关于体液免疫的叙述中正确的是(    )
    A . 有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B . 抗体是由B淋巴细胞分泌的 C . 抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D . 记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
  • 25. (2015高二上·泰州期末) 关于细胞免疫的叙述,不正确的是(  )
    A . T淋巴细胞在胸腺中成熟 B . T细胞在体液免疫中也起作用 C . 效应T细胞只能来源于T淋巴细胞 D . 效应T细胞能与宿主细胞密切接触
  • 26. 下列各图中,能准确反映霍乱弧菌疫苗接种者血清中抗霍乱弧菌抗体的浓度随时间变化趋势的是(    )
    A . B . C . D .
  • 27. (2015高一上·五华期末) 促进番茄果实成熟的激素是(  )
    A . 生长素 B . 细胞分裂素 C . 脱落酸 D . 乙烯
  • 28. (2016高二上·黑龙江期中) 对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,其中会弯曲生长的是()
    A . B . C . D .
  • 29. (2016高二下·北京期末) 下列关于生长素的叙述,不正确的是(    )
    A . 生长素能够促进插条生根 B . 生长素浓度越高,植物生长越快 C . 除掉顶芽可以促进侧芽生长 D . 植物的向光性运动是生长素分布不均所致
  • 30. 下列与激素作用无关的实例是(    )
    A . 草莓果实自然发育成熟 B . 人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C . 自然生长的雪松树冠呈塔形 D . 饥饿时人体血糖仍维持正常水平
  • 31. (2016高二上·汕头期中) 体内脱落酸含量比野生型玉米低很多的玉米某突变体,其种子会在未完全成熟前就在果穗上萌芽,说明脱落酸能够(    )
    A . 促进种子萌芽 B . 抑制生根 C . 抑制种子萌芽 D . 促进结实
  • 32. 用标志重捕法来估计某个种群的个体数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的(    )
    A . 该种群数量可用N表示 B . 该种群数量大约为88只 C . 该种群数量大约为100只 D . N=39×34÷15
  • 33. 从种群特征看,我国的计划生育政策直接调节(    )
    A . 种群密度 B . 出生率 C . 性别比例 D . 年龄组成
  • 34. 如图中能正确表示“S”型种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线是(    )
    A . B . C . D .
  • 35. 某种群现阶段幼年的个体较少,成年和老年个体较多,那么此种群正处于哪种年龄组成类型(    )
    A . 增长型 B . 稳定型 C . 衰退型 D . 以上都不是
  • 36. 下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子(培养基中必须加入、以保证微生物正常生长的物质)和各自能够合成并释放到培养基中的物质.如果将这两种微生物培养在同一培养基上,它们之间的关系是(    )

    生物

    必须供应的生长因子

    被合成释放的物质

    红色酵母

    嘧啶

    噻唑

    毛霉

    噻唑

    嘧啶

    A . 竞争 B . 捕食 C . 互利共生 D . 寄生
  • 37. 关于群落演替的描述正确的是(    )
    A . 群落演替的趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B . 苔藓阶段﹣草本植物阶段为初生演替 C . 裸岩阶段﹣地衣阶段﹣草本植物阶段﹣灌木阶段﹣森林阶段为次生演替 D . 农田弃耕后的演替:一年生草本﹣多年生草本﹣灌木﹣乔木的演替属于初生演替
  • 38. 生态系统中含有各种各样的信息,这些信息的传递具有重要作用.属于物理信息的是(    )
    A . 昆虫的性外激素 B . 雄鸟的求偶炫耀 C . 狼发出的嚎叫声 D . 桂花散发的香气
  • 39. 下列有关生态系统结构的说法,正确的是(    )
    A . 生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分 B . 不能进行光合作用的生物一定不是生产者 C . 营腐生生活的细菌不一定是分解者 D . 生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分
  • 40. 下列措施符合保护物种多样性原则的是(    )
    A . 为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物 B . 为保护草场、减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠 C . 将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验 D . 为控制水葫芦在我国造成的严重灾害.应将其天敌引入我国
  • 41. 在一定时间内,某生态系统中生产者固定的能量为a,消费者所获得的能量为b,分解者获得的能量为c,错误的说法是(    )
    A . a为生产者固定在有机物中的能量 B . 消费者食物中所含有的总能量为b C . 分解者的能量可来自于生产者和消费者 D . a>b+c
  • 42. (2016高三上·黑龙江期末) 如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是(    )
    A . 若某人长期营养不良,将会导致①渗透压降低,②增多 B . 从外界环境摄入的K+进入细胞的途径为:外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞 C . ①中若无机盐浓度过高,下丘脑分泌的抗利尿激素将增多 D . 淋巴细胞生活的内环境只有③
  • 43. 如图为某生态系统的食物网示意图.下列叙述正确的是(    )

    A . 此食物网中有五条食物链 B . 猫头鹰与蛇之间只存在捕食关系 C . 图中所有生物构成该生态系统的生物群落 D . 猫头鹰占有3个营养级
  • 44. 关于营养级的错误叙述的是(    )
    A . 处于同一营养级别的动物一定是一个种群 B . 能量只能由较低营养级流向较高营养级 C . 同一种动物可同时占几个营养级 D . 营养级是生态系统中能量流动分析的基础
  • 45. 图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化,图乙表示突触,有关叙述错误的是(    )

    A . 轴突膜处于②状态时钠离子内流 B . 轴突膜处于④和⑤状态时钾离子外流 C . 在a处能完成电信号→化学信号的转变 D . a兴奋一定会使b产生图甲所示的变化
  • 46. 如图所示是地球上各种水体相互转化的示意图.请从生态系统的角度考虑,指出该图能体现的生态系统功能是(    )

    A . 能量流动 B . 物质循环 C . 信息传递 D . 物质更新
  • 47. (2016高二上·翔安期中) T细胞的作用叙述最完整的一组是(    )

    ①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化记忆细胞 ⑤分化效应细胞

    A . ①②③④⑤ B . ①②③④ C . ②③④⑤ D . ②④⑤
  • 48. 假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4 . 下列叙述中,错误的是(    )
    A . 四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 B . 在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加 C . 若ml<5m2 , 则生态系统的稳定性就会遭到破坏 D . d个体所含的有机物的质量一定比c个体生物所含的有机物的质量多
  • 49. 如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点施加一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生变化正确的是(    )

    A . 甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B . 甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 C . 甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 D . 甲发生一次偏转,乙不偏转
  • 50. 如图表示机体内生命活动调节的途径.下列说法错误的是(    )

    A . 该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B . 胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节 C . 如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器最终为图中的组织 D . 当血糖含量降低时,图中参与调节的内分泌腺不止一种
二、<b >非选择题</b>
  • 51. 如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图.请据图回答:

    1. (1) 细胞生活的内环境包括(用标号表示).
    2. (2) 正常人血浆的pH为7.35﹣7.45,能够保持相对稳定与它含有物质有关.
    3. (3) 若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起(用标号表示)处的液体增多,从而引起组织水肿.
    4. (4) 在寒冷环境中,②中含量会增加的激素有,从而使机体的产热量增加,体温调节过程属于调节.
  • 52. 如图为动物部分生命活动调节示意图.分析并回答相关问题:

    1. (1) 图中神经细胞a处的静息电位为,在a处给予适宜的刺激,兴奋部位将发生内流,形成动作电位.
    2. (2) 当冲动传到突触前膜时,突触前膜将以方式释放递质.冲动经过b处后,电流表会发生偏转.
    3. (3) 若摘除动物的甲状腺,则细胞外液中将会增多;注射较多的甲状腺激素,会抑制的活动.
    4. (4) 当动物失水过多时,神经分泌细胞分泌的增多,由垂体释放,作用于,促进对水的重吸收.
  • 53. 人体血糖含量的相对稳定,对细胞及机体生命活动非常重要.如图为血糖的来源和去路示意图,请据图回答:

    1. (1) 图中①过程表示,③过程表示的是.图中②代表的物质是.④代表的物质是
    2. (2) 由胰岛细胞产生和分泌的素可使血糖水平升高.
    3. (3) 在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,像这样的调节方式,叫做调节.
  • 54. 如图表示植物不同器官对生长素的反应.请据图回答:

    1. (1) 图中A、B代表的器官依次是
    2. (2) 如图可知,生长素对植物生长的作用具有性.
    3. (3) 当植物表现出顶端优势的时候,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为(选填字母a、b、c).
    4. (4) 人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质称为.其中的生长素类似物可用于促进结实之外,还可用于(任答一点即可).
  • 55. 某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查.请你运用所学知识解决下列问题:
    1. (1) 该生态系统的结构包括
    2. (2) 为了提高玉米的产量、研究能量流动的目的是为了
    3. (3) 当玉米幼苗长青的时候,“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息.这说明了信息传递在生态系统中的作用是
    4. (4) 若要调查生活在玉米农田土壤中的小动物类群丰富度,常用法进行采集、调查.
    5. (5) 当该生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫的种群数量的增长率为
  • 56. 请看图回答下列问题

    1. (1) 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以的形式进行.
    2. (2) 鹰的食物 来自兔, 来自鼠, 来自蛇.若鹰体重增加8克,至少需要间接消耗植物克.
    3. (3) 图所示的食物网中鹰和蛇的关系是,该食物网中的所有动植物是否能构成一个生物群落?(是或否)
    4. (4) 蛇捕鼠主要依靠的信息类型是

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