1. “文化因赓续而繁荣兴盛，传统因创新而历久弥新。”某校九年级同学开展了“讲好中国故事，书写未来新篇章”探究实践活动，请你参与。

故事一【读懂甲骨文历史价值】

前段时间，桐庐姑娘李右溪借着杭州亚运会的东风，做了一系列与运动相关的甲骨文视频，在《当甲骨文遇到亚运会》视频中，她借一个甲骨文“射”字结合商周时文物上的铭文，解释了狩猎及战争射击的场面，生动地诠释了这个字的古今演变：

1. （1） 请完成故事一中“射”字的演变过程①（字体），并结合所学简述甲骨文与汉字的关系。
3. （2） 发展的重要阶段。

   故事二【诉说都江堰千秋功绩】

   李冰在没有改变岷江自然流向的情况下，因势利导。    （提示：从构造及功能、影响等角度）

   根据都江堰示意图，请你续写都江堰的“千秋功绩”。

5. （3） 故事三【管窥《本草纲目》医学贡献】

   李时珍痴迷于研读《伤寒杂病论》等著名医药典籍，“读书十年，不出户庭”。他对历代本草药物种类整理汇编，厘正各家本草的谬误，收集药物总数达1892种，并将药物总共分成 16个大部，60个门类，建立药物纲目体系。《本草纲目》所创立的药物学科学体系分类，结构严谨，条理清晰，使我国中药学发展进入一个更科学化的划分时代。 ——摘编自刘英杰等《从〈本草纲目〉管窥李时珍之医学精神》

   根据故事三概括本草纲目的特点。

7. （4） 综合上述三则故事，你认为我们应该如何发展中国文化？（2分）