1. (2023·路桥模拟) 为了解同学们对垃圾分类知识的知晓程度，某校团委设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷，并在本校随机抽取若干名同学进行了问卷测试，根据测试成绩分布情况，整理得如下不完整的统计图表.

“垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩统计表

组别	测试成绩/分	频数（人）
A		10
B		15
C		a
D		30
E		25

“垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩的扇形统计图

1. （1） 扇形统计图中B部分所对应的圆心角的度数为；
3. （2） 本次测试成绩的中位数落在组；本次测试成绩的平均数是分；
5. （3） 为了更好地宣传垃圾分类，在学校、家庭、社会的三位一体环境中发挥作用，学校团委决定组织在本次测试中达到一定分数的同学参加社区志愿活动，请你帮团委确定这个分数的标准，并用统计量说明其合理性.