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2024年中考时政热点专题:2024年政府工作报告

更新时间:2024-05-08 浏览次数:18 类型:复习试卷
一、选择题
  • 1. 2024年政府工作报告中提出,全面落实促进民营经济发展壮大的意见及配套举措,进一步解决市场准入、要素获取、公平执法、权益保护等方面存在的突出问题。这表明( )
    A . 民营经济是我国国民经济的主导力量 B . 我国毫不动摇巩固和发展公有制经济 C . 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 D . 政府调控在资源配置中起决定性作用
  • 2. 下图是对2024年政府工作报告内容的一个截图。

    这表明,我国( )

    ①已经成为世界科技创新强国

    ②科技水平和创新能力不断增强

    ③实施创新驱动发展战略取得成效

    ④科技创新能力还需进一步提高

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 3. 2024年3月5日,李强总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》,报告指出,经济总体回升向好,国内生产总值超过     元,增长5.2%,增速居世界主要经济体前列。( )
    A . 120万亿 B . 126万亿 C . 130万亿 D . 136万亿
  • 4. 2024年政府工作报告在总结上年工作时指出:过去一年取得的成绩,根本在于习近平总书记领航掌舵,在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引,是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果,是全党全军全国各族人民团结奋斗的结果。这表明,中国特色社会主义制度的最大优势是( )
    A . 坚持改革开放 B . 人民代表大会制度 C . 推进依法治国 D . 中国共产党领导
  • 5. 2024年政府工作报告中指出:加快推动高水平科技自立自强。充分发挥新型举国体制优势,全面提升自主创新能力。强化基础研究系统布局,长期稳定支持一批创新基地、优势团队和重点方向,增强原始创新能力。这样做是因为( )

    ①科技是第一生产力 
    ②创新是引领发展的第一动力

    ③我国科技还很落后 
    ④科学技术是民族振兴的基石

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 6. (2024·武汉模拟) 对下侧漫画解读正确的是(   )

    A . 这体现了政府科学立法、严格执法 B . 政府以人民为中心,让人民群众共享发展成果 C . 工作报告为政府进行管理提供了法律保障 D . 全国各地实现了物质文明与精神文明协调发展
  • 7. (2024·韶关模拟) 2024年3月5日,国务院总理李强在政府工作报告中强调:制定实施教育强国建设规划纲要,坚持教育优先发展,加快推进教育现代化。我国重视建设教育强国是因为(   )
    A . 我国实施科教兴国和人才强国战略 B . 教育是民族振兴、社会进步的基石 C . 这是全面建设现代化国家的首要任务 D . 教育是人民幸福之基、社会和谐之本
  • 8. (2024八下·梅州月考) 十四届全国人民代表大会第一次会议上,国务院总理李克强代表本届政府作政府工作报告,全国人民代表大会对此报告进行审议。这表明(   )
    A . 国务院受全国人民代表大会的监督 B . 国家行政机关和全国人大互相监督 C . 人民代表大会要向国务院汇报工作 D . 全国人民代表大会要对国务院负责
  • 9. (2024九下·新余月考) 2024年3月5日上午,北京人民大会堂,十四届全国人大二次会议开幕。首位盲人全国人大代表王永澄,拿到一份特别的政府工作报告——雪白的8K纸,环形装订,上面有序排列着凹凸的盲文,这是盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议。对此认识正确的是(   )

    ①人大健全工作体系,实现了人民当家作主的权利
    ②人大支持盲人代表履职、是看得见摸得着的民主

    ③向人大代表提供履职便利是人大的法定权利
    ④满足特殊人群合理的利益需求彰显公平正义

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 10. (2024八下·高州月考) 李克强总理在《政府工作报告》中提出,加强廉洁政府建设,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,强化审计监督。政府工作人员要自觉接受法律监督、监察监督和人民监督。为此,各级政府必须(    )

    ①主动监督宪法的实施 
    ②全面推进政务公开

    ③防范行政权力的滥用 
    ④切实做到依法行政

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 11. (2024·江城模拟) 十四届全国人大二次会议于2024年3月5日至11日在北京召开。来自全国各地的近3000名人大代表汇聚北京,共商国是。他们听取和审议政府工作报告、最高人民法院工作报告,最高人民检察院工作报告。这表明( )
    A . 全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B . 全国人民代表大会是我国的最高权力机关 C . 多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度 D . 人民代表大会是我国的基本政治制度
  • 12. (2024九下·高碑店月考) 2024年3月5日,国务院总理李强向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。他在2023年工作回顾中指出:“国内生产总值超过126万亿元,增长5.2%,增速居世界主要经济体前列。“面对多重超预期因素冲击,中国经济在风高浪急中交出稳中求进的精彩答卷。这展现了( )
    A . 中国经济强大韧性 B . 区域发展崭新成效 C . 制度保证更加完善 D . 人民生活显著改善
  • 13. (2024八下·浦北月考) 2024年3月5日,国务院总理李强向十四届全国人大二次会议作政府工作报告,从住房、教育、就业、养老,到收入分配、环境保护、社会保障……有关“人”的问题几乎做到“全覆盖”。这表明(   )

    ①人民的经济政治权利全都实现
    ②人民幸福生活是最大的人权

    ③在我国,人权的主体非常广泛
    ④我国公民享有的人权内容很广泛

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 14. 2024年政府工作报告中指出:加快推动高水平科技自立自强。充分发挥新型举国体制优势,全面提升自主创新能力。强化基础研究系统布局,长期稳定支持一批创新基地、优势团队和重点方向,增强原始创新能力。这样做是因为( )

    ①科技是第一生产力 
    ②创新是引领发展的第一动力

    ③我国科技还很落后 
    ④科学技术是民族振兴的基石

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 15. 2024年国务院政府工作报告提出“深入推进国家文化数字化战略”、“创新实施文化惠民工程”、“深化中外文化交流”、“推动非物质文化遗产保护传承”等传承发展中华优秀传统文化的要求。以下举措中符合上述要求的有(  )

    ①提高公共文化场馆的免费开放服务水平

    ②应用全息影像、虚拟触摸等还原历史场景

    ③坚持守正创新,打造关于非遗技艺的文创精品

    ④推动中华优秀文化走出国门,以文明优越超越文明共存

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 16. (2024八下·黄石月考) 2024年3月5日至11日第十四届全国人大二次会议在北京人民大会堂举行。会议审议通过政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这体现了(   )

    ①国家权力机关对其他国家机关负责

    ②人民代表大会是我国的根本制度

    ③权力机关在国家机构中居主导地位

    ④我国国家机构实行民主集中制的原则

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 17. (2024·深圳模拟)  2024年3月5日,李强总理在十四届全国人大二次会议政府工作报告中指出,大力推进现代化产业体系建设,加快发展“新质生产力”。“新质生产力”是习总书记于2023年9月在黑龙江考察调研期间首次提出,这意味着我们必须着眼于新的增长引擎,瞄准未来支柱性的产业,瞄准引领性、原创性技术,瞄准融合化、生态化发展的产业形态。发展新质生产力( )

    ①要增强科技创新能力和自主创新能力    
    ②要走绿色发展道路

    ③能很快解决我国面临的挑战    
    ④主要靠科技工作者的努力

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
二、实践探究题
  • 18. (2024九下·顺德月考) 阅读材料,回答问题。

    2024年我国政府工作报告总结了过去一年的工作,并部署了新一年的任务,当中多处提到了“新”。九年级某班同学对此展开了探究学习。

    【看数据·析新增长成绩】

    过去一年取得的一些“新”成绩:

    居民人均可支配收入增长6.1%,城乡居民收入差距继续缩小。

    数字经济加快发展,5G用户普及率超过50%。

    电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%。

    【懂作为·识新质生产力】

    “发展新质生产力”被列在新一年十大工作任务的首位。同学们在探究时,整理出了以下材料

    发展新质生产力的“为”与“不为”

    为:

    发展新质生产力,就是要为高质量发展提供强劲动力。

    要坚持因地制宜,用新技术改造提升传统产业,促进产业高端化、智能化、绿色化。

    要加强标准引领和质量支撑,打造更多有国际影响力的“中国制造”品牌。

    不为:

    发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业,要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一种模式。

    【向未来·做新时代人才】

    新质生产力的“新”还体现在需要“新劳动者”。不同于传统以简单重复劳动为主的普通技术工人,参与新质生产力的劳动者是能够充分利用现代技术、适应现代高端先进设备、具有知识快速迭代能力的新劳动者。

    1. (1) 结合材料,运用所学知识,解读取得这些新成绩的密码。
    2. (2) 结合材料,分析发展新质生产力的“为”与“不为”有何意义?
    3. (3) 结合以上材料,谈谈青少年应怎样努力成为新劳动者?

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