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部编版2023-2024学年九年级下册语文12.词四首《渔家...

更新时间:2024-04-30 浏览次数:2 类型:同步测试
一、阅读下面两首诗词,然后回答问题。
  • 1.  阅读下面两首诗词,然后回答问题。

    从军行

    唐    王昌龄

    青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
    黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。①

    渔家傲· 秋思

    宋   范仲淹

    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

    浊酒一杯家万里,燕然未勒②归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

    注释:

    ①青海:指青海湖; 楼兰:汉代西域国名,这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。

    ②燕然未勒:指战事未平,功名未立。燕然:即燕然山,今名杭爱山,在今蒙古国境内。据《后汉书·窦宪传》记载,东汉窦宪率兵追击匈奴单于,去塞三千余里,登燕然山,刻石勒功而还。

    1. (1) 下面对本诗的理解不正确的两项是( )
      A . 《从军行》诗中,“穿金甲”暗示着将士身经百战,建立功勋后,获得“金甲”奖赏,荣归故里。 B . 《渔家傲》词中,范仲淹借雁归衡阳与自己依旧戍守边城形成对比,来表达自己对家的思念。 C . 范词中的“边声”指边塞特有的声音,如大风、马啸等,四处边声起,暗示双方正在激烈厮杀。 D . 范仲淹在词中借用窦宪的典故,委婉含蓄地表达了希望自己也能在戍边生涯中有所建树的的志向。 E . 两首诗词中,都运用“孤城”这一意象来表达了边境外敌势力之盛大,守御战争形势之严峻。
    2. (2) 请简要概括两首诗词中描写的边塞生活及情感内容有何异同。
  • 2. 赏析《渔家傲·秋思》与《使至塞上》

    【甲】渔家傲

    秋思

    范仲淹

    塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐。将军白发征夫泪。

    【乙】使至塞上

    王维

    单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

    1. (1) 下面对《渔家傲·秋思》理解错误的一项是(   )
      A . 渔家傲,词牌名,这首词是作者在戍守西北边疆期间的感怀之作。 B . 词的上片描写塞下秋景。开头一句“塞下秋来风景异”点明季节是秋天。 C . “千嶂里,长烟落日孤城闭”,傍晚。坐落在崇山峻岭间的孤城便关闭了城门,这与内地华灯初上的景象迥然不同。 D . “浊清一杯家万里,燕然未勒归无计”表现了将士们对戍边生活的怨恨之情。
    2. (2) 【甲】【乙】两文都是写边塞内容的。试结合具体语句品析(从修辞,炼字,表现手法等任意一个角度)两文在思想感上的不同。
  • 3. 阅读下面两首古代诗歌,完成小题。

    渔家傲·秋思

    范仲淹

    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。   浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

    天净沙·秋思

    马致远

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

    1. (1) 下列对两首古代诗歌理解和赏析,不恰当的一项是(   )
      A . 《渔家傲·秋思》围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉,体现了将土们生活的艰苦。 B . “小桥流水人家”呈现一派清雅,安适的景象,使沦落异乡的游子更添悲然。 C . 《天净沙·秋思》意在描绘一幅深秋晚景图,人在其中起陪衬作用。 D . 两首诗歌,一首是宋词,一首是元曲,都抒发了诗人的思乡之情。
    2. (2) 这两首古代诗歌皆以“秋思”为题,请指出它们所表达的“秋思”有何不同。
  • 4. 阅读下面的文字,完成小题

    渔家傲·秋思

    范仲淹

    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

    1. (1) 下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是(   )
      A . 衡阳雁去 B . 四面边声 C . 长烟落日 D . 孤城紧闭
    2. (2) 下列对词的赏析错误的一项是(   )
      A . 词人思念万里之外的家乡,却没有办法回去,“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情? B . “燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故,这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。 C . “人不寐,将军白发征夫泪”,在悲怆的情调中,鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。 D . 全词意境悲凉壮阔,形象鲜明生动,感情真挚深沉,语言质朴凝练,读来真切感人。
    3. (3) 下列诗句中与“羌管悠悠霜满地“使用的表现手法相同的一项是(   )
      A . 宁为百夫长,胜作一书生。(杨炯《从军行》) B . 田家少闲月,五月人倍忙。(白居易《观刈麦》) C . 无为在绞路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) D . 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
    4. (4) 全词用语精炼传神。上片一个“”字,点明边塞战事吃紧;下片一个“”字,尽显征人无尽悲怆。
    5. (5) 词作暗含对比,请举例说明。
    6. (6) 揭示词作主旨的一句是

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