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广西河池市环江县2023-2024学年七年级上学期道德与法治...

更新时间:2024-04-01 浏览次数:5 类型:期末考试
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
  • 1. 习近平主席在2024年新年贺词中指出:“现在,社会节奏很快,大家都很忙碌,工作生活压力都很大。我们要营造温暖和谐的社会氛围,创造便利舒适的生活条件,让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”这启示刚升入初中的我们应该( )
    A . 追求优异成绩,一心学习心无旁骛 B . 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础 C . 绝不宽容自己,务必做到十全十美 D . 追求享乐生活,充分实现人生价值
  • 2. 临近期末,小军对自己初中生活作出总结:“能够遵守纪律,学习成绩优异。”小军正确认识自己的途径是( )
    A . 自我评价 B . 他人评价 C . 社会评价 D . 心理评价
  • 3. 全红婵和陈芋汐同为中国国家跳水队的队员,2023年杭州亚运会女子10米跳台决赛中,两人勇夺一金一银。赛后两人互相祝贺取得好成绩。网友评论她俩:赛时“神仙打架”展现绝对实力,赛后温情相拥令人动容。她们是最好的对手,更是最好的队友。她们的故事表明( )

    ①朋友一定会影响我们的兴趣爱好    
    ②朋友间的良性竞争并不会伤害友谊

    ③朋友之间有只有合作,没有竞争    
    ④志同道合、志趣相投使友谊更美好

    A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ②③
  • 4. “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。正能量对我们有积极影响。下列朋友对“我”的影响中,属于正能量的有( )

    ①小华不喜欢上体育课,我也开始讨厌了    
    ②小乐见多识广,我也跟着开拓了眼界

    ③小铭讲义气,我也不理和他有矛盾的人    
    ④小鹏性格开朗,和他相处我变豁达了

    A . ②④ B . ①③ C . ①② D . ③④
  • 5. (2023·江西) 小林因病双腿无法正常行走。10年来,同学小阳一直充当着小林的“腿脚”,背着他一起长大,成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳,两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白(   )
    A . 友谊是一成不变的 B . 友谊是平等的、双向的 C . 友谊不能没有原则 D . 竞争并不必然伤害友谊
  • 6. 下表对“微行为”的“微点评”中正确的是( )
    序号微行为微点评
    网友要求见面,爽快答应,只身一人前去建立友谊,需要开放自己
    考试中,给朋友传递自己的答案友谊不能没有原则
    和好友产生分歧,委曲求全,隐忍不言对朋友需要用心的关怀
    被好友误会及时沟通,化解矛盾
    A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
  • 7. 漫画《网上交友》提醒我们( )

    A . 网络交友应注意理性辨别慎重选择 B . 网络朋友完全可以代替现实朋友 C . 网络交友非常普遍并且便捷安全 D . 网络让我们有广阔平台结交新朋友
  • 8. (2023·阜新) 有这样一副对联,上联是:数载操劳彰显舐犊情;下联是:几度拼搏报答养育恩。该对联最恰当的横批是( )
    A . 与人为善 B . 助人为乐 C . 律己宽人 D . 孝亲敬长
  • 9. 教育部公布《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》,公开征求意见。该征求意见稿将“教育惩戒”纳入教师基本权利当中。面对老师的惩戒,学生应该( )

    ①反省自己,理解老师的良苦用心    
    ②不卑不亢,对老师敬而远之

    ③坦诚相待,相信老师的善意    
    ④尊重老师,全盘接受老师的教诲

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. (2023七上·望花期末) 习近平总书记指出:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、家教、家风。”为了构建和谐家庭,家庭成员之间应该(   )

    ①相互信任、体谅和包容

    ②增进理解,化解矛盾与冲突

    ③共同分担家务劳动

    ④以良好地心态面对突发的变化

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 11.   2023年11月13日上午,河南兴华中学在期中考试间隙,七年级和八年级部分男生因上下楼梯拥挤发生踩踏,导致不同程度的伤亡事故。血的教训告诫我们( )

    ①要自觉远离各种户外聚集活动    
    ②避免从众和参与社会交往

    ③增强自我保护意识和提高安全防范能力    
    ④掌握一些基本的自救自护方法

    A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
  • 12. 围桌合餐是我国传统饮食文化,但合餐时筷来筷往,使得筷勺上粘附唾液所携带的病原微生物也借此传播,引起交叉污染,带来的健康隐患不容忽视。所以,多个地方纷纷出台《公勺公筷使用规范》。使用公勺公筷( )

    ①能够杜绝疾病的传播    
    ②纯属多此一举,小题大做

    ③体现的是一种对生命负责任的态度    
    ④有利于养成健康的生活方式

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 13. 近年来,玩手机成为交通事故发生的最主要原因之一。根据权威机构的研究表明,驾车时使用手机接打电话比酒后驾驶更具危险性,存在着较高的道路交通安全隐患。这启示我们( )
    A . 珍惜生命,遵守规则 B . 要提高生命的耐挫能力 C . 每个人生命都具有独特性 D . 生命至上,远离机动车
  • 14. (2024七上·高州期末) 家境贫寒的小明常常用自己节省的钱来买一些名著,不被同学理解,他们觉得还不如用这钱买点零食吃,但小明却不赞同同学的做法,一直坚持阅读。这告诉我们(   )
    A . 守护生命首先要关注自己的精神 B . 即使物质贫乏外部环境艰难,也要注重养护精神 C . 精神发育完全受物质生活条件和外部环境的制约 D . 过度的精神追求容易使我们丧失对真善美的体验
  • 15. 我国著名核动力专家、中国核潜艇第一任总设计师彭士禄,传承以身许国的家国情怀,一生专注造核潜艇、建核电站。他曾隐姓埋名30年,将毕生精力奉献给祖国的核动力事业。彭士禄一生所追求的生命价值是( )

    ①热爱祖国   
    ②乐善好施    
    ③功成名就    
    ④无私奉献

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
二、非选择题(本大题共3小题,共30分。)
  • 16. 阅读材料,回答下列问题。

    航天员桂海潮出生在云南施甸县的一个偏远山村。2003年10月15日,杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空。17岁的桂海潮看到电视上这激动的一幕,在心底种下一个梦想:“希望有一天,我也能飞上太空。”此后,他开始了废寝忘食地学习。

    每天他总是第一个到教室,最晚回到宿舍。熄灯后,常常打着手电筒在床上看书。到了饭点,其他同学会冲去食堂打饭,他却刻意错过打饭高峰期,用多出来的几分钟背书。不管是小测还是大考,他都会及时把存在的问题和老师进行沟通,直到完全理解才罢休。实在学累了,他就到操场上打篮球,后来还喜欢上了攀岩等极限运动。

    高考后,他填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业,博士毕业后他出国深造,学成之后选择回到祖国,为国家的航天事业添砖加瓦。多年来,为了实现梦想,他一直坚持锻炼,这让他拥有了强健的身体机能,成为中国首位非军人航天员。

    1. (1) 桂海潮的梦想给予了他怎样的力量?
    2. (2) 结合材料谈谈,桂海潮的经历启示我们应如何实现自己的梦想?
    3. (3) 请总结两条桂海潮中学阶段学习的有益经验。
  • 17. 习近平指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”老师是我们成长的引路人。为了表达对老师的祝福与敬意,你校举办了“我爱我师,感谢师恩”的系列活动,请你参与其中,并完成下列任务。
    1. (1) 材料一:于漪1951年复旦大学教育系毕业后,把“树中华教师魂,立民族教育根”作为终生奋斗目标、她坚持以全面发展的理念教书育人,以博大的师爱悉心培养每一个学生。为弥补专业功底的不足,她刻苦学习中文课程。备课,她反复钻研教材,深入了解学生,不断改进教法;讲课,她精益求精,几乎把每堂课都上成示范课,她引领语文教学改革、讲授2000多节公开课,培养出一批全国知名的教学能手,撰写百万字的论文专著,退休后她坚守教改第一线,培养青年教师,实现了“一辈子做教师,一辈子学做教师”的誓言。

      结合材料一分析,为什么于漪被誉为人民教师的典范?

    2. (2) 材料二:七年级同学利用课余时间对学生与老师之间的矛盾进行了调查。请你完成调查表中①、②的内容。
      调查题目关于学生与老师之间矛盾的调查
      调查方式
      调查内容学生与老师之间的矛盾及后续解决
      调查结果92%的同学不会解决与老师之间的矛盾
      提出建议
    3. (3) 材料三:《感谢您,老师》一块黑板,三尺讲台,是您挥洒人生的天地,我们在您的天地里茁壮的成长,一支支粉笔,在您的手里,变幻成了黑板上的字,又变成了我们的头脑里的知识。

      感念师恩,重在行动。请你说说如何与老师建立和谐的师生关系?

  • 18. 生命是一个严肃的话题。生命从哪儿来,到哪儿去?生命的意义在哪里?这些问题你思考过吗?七年级(2)班道德与法治老师组织同学们以“珍爱生命,活出生命精彩”开展项目化学习,请你一同参与完成以下任务与问题。
    1. (1) 【聚焦任务,收集资料】为加深对生命的认识和思考,同学们搜集到以下两组图片

      资料一:

      资料二:

      守护生命既要爱护身体还要养护精神。资料一中属于爱护身体的是,属于养护精神的是。(填序号)

    2. (2) 交通规则,人人遵守;珍爱生命,安全为天。资料二中属于交通标志的是,属于安全标志的是。(填序号)
    3. (3) 【密切合作,深度探究】为深度学习生命的价值与意义,同学们分组合作,结合教材内容进行了深入的探究活动。

      第一小组的同学们围绕“珍爱生命,自救自护”准备开展地震演练。

      请你告诉他们在地震演练过程中应注意哪些事项?请简要介绍一种自救的方法。

    4. (4) 第二小组的同学们围绕“拒绝冷漠,做温暖中国人”创设了情景剧——放学途中,忽然下起了大雨,一位老大爷不慎摔倒了……

      你和同学们刚好路过这里,应该怎么做呢?并说明这样做的理由。

    5. (5) 第三小组的同学们围绕“平凡生命中闪耀出伟大”展开大讨论。

      “中国网事·感动2023”二季度网络感动人物赵洪老师,是广西灵川县兰田瑶族乡深潭教学点唯一的老师。在41年的教学生涯中,他先后在兰田瑶族乡的9所学校教过书。41年,既当老师,也做家长,他将一生奉献给瑶乡教育,只为给瑶乡孩童绘就梦想的蓝天。

      对此,小明认为这没什么,只有对社会作出巨大贡献的人,其人生才是有意义的、不平凡的。请你反驳小明的观点。

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