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浙教版科学中考复习优中选优-物理-第04节-熔化和凝固

更新时间：2024-03-11 浏览次数：21 类型：一轮复习
一、单选题
  • 1. “宏观一微观一符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质的本质。如图是某化学反应的微观示意图，下列说法中正确的是（ ）

    A . 变化Ⅰ前后原子种类发生改变 B . 变化Ⅱ降温后，分子的质量变大 C . 变化Ⅰ和Ⅱ都是化学变化 D . 图1中参加反应的甲、乙物质分子个数比为2：1
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  • 2. 化学变化中一定不能实现的变化是………………………（    ）
    A . 一种分子变成另一种分子 B . 一种离子变成另一种离子 C . 一种原子变成另一种原子 D . 一种单质变成另一种单质
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  • 3. 图像能简洁直观地表达出物质的特性，下列图像反映的物质特性描述错误的（ ）

    a物质是非晶体，b物质是晶体

    该物质的凝固点是T℃

    a物质的比热大于b物质的比热

    a物质的密度大于b物质的密度

    A

    B

    C

    D

    A . A B . B C . C D . D
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  • 4.

    把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰(    )

    A . 也熔化一部分 B . 全部熔化 C . 一点儿都没熔化 D . 无法确定
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  • 5. (2020七上·杭州期末) 下列物态变化的现象中不可能发生的是（    ）
    A . 固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高 B . 把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，冰会慢慢熔化 C . 物体吸收热量，温度保持不变 D . 水的沸点会低于或高于100℃
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  • 6. 下表所列的是几种晶体的熔点，下列说法错误的是（ ）

    固态氢-259℃

    固态酒精-117%C

    固态水银-39℃

    金1064℃

    钢1300℃

    钨3410℃

    A . 在-268℃时，氢是固态 B . 灯泡的灯丝用钨制成，不容易熔化 C . 纯金掉入钢水中不会熔化 D . 水银温度计在-60℃时不能使用
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  • 7. 下列关于用相同质量的0℃的冰和0℃的水冷藏鱼时，哪个效果更好的说法中正确的是（ ）
    A . 0℃的冰比0℃的水温度更低，所以用冰效果会更好 B . 0℃的冰和0℃的水温度相同，所以效果一样 C . 0℃的冰和0℃的水温度相同，但冰熔化时要吸收热量，所以用冰的效果更好 D . 0℃的水比0℃的冰取材更加方便，所以用水效果更好
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  • 8. 如图画出了质量相等的甲、乙两种固态物质，在用相同热源加热时温度随时间变化的图像。根据图像分析下面说法正确的是()

    A . 甲、乙两种物质在熔化时吸热相等 B . 甲、乙两种物质的熔点相同 C . 甲、乙两种物质在固态时升高相同的温度，甲物质吸热较多 D . 甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度，甲物质吸热较多
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  • 9. 某种物质熔点为232℃，在这个温度时该物质的状态应为（ ）
    A . 固态 B . 液态 C . 固液共存状态 D . 上述情况都有可能
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  • 10. 关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（ ）
    A . 晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 B . 晶体和非晶体熔化时温度保持不变 C . 冬天窗户玻璃上的冰花，属于晶体 D . 晶体的温度达到熔点立即熔化
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  • 11. 央视3·15晚会曾曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺人少量金属铱颗粒。已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.0℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（ ）
    A . 加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒 B . 加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒 C . 加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒 D . 加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒
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  • 12. 小明在一只空玻璃杯中放入一块冰，并把它放在25℃的房间内，过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化，则下列说法正确的是（ ）
    A . 冰的温度为0℃，剩余的冰继续熔化 B . 冰的温度为0℃，剩余的冰停止熔化 C . 冰的温度高于0℃，剩余的冰继续熔化 D . 冰的温度低于0℃，剩余的冰停止熔化
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  • 13. 图甲为某物质的熔化图像，根据图像可知（ ）

    A . 该物质加热后就开始熔化 B . 第15min时，该物质处于液态 C . 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示)，则试管内冰的质量会增多 D . 图乙中，冰水混合物的温度会升高
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  • 14. (2023·杭州模拟) 如图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象下列判断正确的是（ ）

    A . 该物质熔化过程持续了40min B . 该物质是晶体，熔点为100℃ C . 在第35min，该物质处于固液共存状态 D . 在第10min到第25min之间，物质温度不变，但要吸收热
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  • 15. (2023·杭州模拟) 如图是在标准大气压下，某种物质的温度随时间变化的图象。下列说法中错误的是（ ）

    A . 该物质是晶体 B . 该物质在标准大气压下的熔点和沸点分别是0℃和100℃ C . 该物质液态时的比热容比固态时小 D . 在BC和DE段，温度保持不变，但需吸热
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二、填空题
  • 16. 将装有海波的大试管放入盛有热水的烧杯中(如图甲所示)。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图乙所示)。
    1. （1） 由图像可知，海波的熔点是℃。
    2. （2） 在5~8min内，海波要从热水中热量，其温度保持不变，此时海波处于(填“固态”“液态”或“固液共存状态”)。
    3. （3） 第10min后，试管内仍有少量海波不能熔化，其原因是。
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  • 17.   
    1. （1） 液态晶体凝固时的温度叫做晶体的。同种晶体熔化时的温度与凝固时的温度是的；不同的晶体，这个温度往往是不同的。凝固是一个热的过程，且液态晶体在凝固过程中温度。
    2. （2） 非晶体既熔点，也凝固点。松香在凝固时，温度一直，也要热。
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三、实验探究题
  • 18. 小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像，如图甲所示。

    1. （1） 从图像中可以看出盐水的凝固过程用了分钟。
    2. （2） 从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将。(选填“变大”“变小”或“不变”)
    3. （3） 盐水的凝固点为℃。严寒的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：在雪上撒盐可以(选填“提高”或“降低”)雪的熔点。
    4. （4） 如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中冰水混合物中的水会(选填“变多”“变少”或“不变”)。
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  • 19. 小欢同学在探究冰的熔化规律的实验中，实验装置如图甲所示。

    1. （1） 他用温度计测量冰在加热过程中的温度时，主要步骤有：①将温度计的玻璃泡与冰充分接触，不要碰到容器底或容器壁；②了解冰熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计；③读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和冰接触；④观察温度计的量程和分度值。上述步骤合理的顺序是；（填写序号）
    2. （2） 冰的熔化图像如图乙所示，由图像发现冰熔化过程温度，持续，可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”），第6min时，试管内的物质处于（选填“固”“液”或“固液共存”）态；
    3. （3） 小欢同学发现：在图像乙中，物质第1min和第8min升高的温度不同，其原因是。
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  • 20. 如图，在”探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中：

    1. （1） 如图甲所示，温度计的玻璃泡要在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。
    2. （2） 若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为℃。
    3. （3） 图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图是蜡的熔化图像，判断的依据是。
    4. （4） 实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：。
    5. （5） 细心的小丽发现：在图像乙中，物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同，其原因是：。
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四、解答题
  • 21. 科学创新小组设计并制作了一个能将水温调控在48℃左右的自动控温杯，结构示意图如图甲，其夹层填充物为海波晶体（熔点为48℃）。小组同学为检测该自动控温杯控温功能，做了如下测试：①在杯中装满100℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温下降到48℃并稳定在此温度一段时间；②t2时，将杯内的水倒掉，迅速加入20℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温上升到48℃并保持。上述检测过程中水温随时间变化曲线如图乙所示。请用所学知识解释图乙中各段水温变化的原因。

     

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五、综合说理题

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