当前位置: 初中数学 /北师大版 /八年级下册 /第一章 三角形的证明 /3 线段的垂直平分线
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【培优卷】2024年北师大版数学八(下)1.3线段的垂直平分...

更新时间:2024-02-19 浏览次数:23 类型:同步测试
一、选择题
二、填空题
三、作图题
  • 13. (2019七下·普陀期中) 按下列要求画图并填空:

    1. (1) 过点B画出直线AC的垂线,交直线AC于点D,那么点B到直线AC的距离是线段的长.
    2. (2) 用直尺和圆规作出△ABC的边AB的垂直平分线EF,交边AB、AC于点M、N,联结CM.那么线段CM是△ABC的 .(保留作图痕迹)
四、实践探究题
  • 14. (2023八上·吴兴期中) 我们定义:在一个图形上画一条直线,若这条直线既平分该图形的面积,又平分该图形的周长,我们称这条直线为这个图形的“等分积周线”.

    1. (1) 如图1,在△ABC中,AB=BC,且BC≠AC,请你在图1中作出△ABC的一条“等分积周线”;
    2. (2) 在图1中,过点C能否画出一条“等分积周线”?若能,说出确定的方法;若不能,请说明理由.
    3. (3) 如图2,四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,EF垂直平分AD,垂足为F,交BC于点E,已知AB=4,BC=10,CD=6.求证:直线EF为四边形ABCD的“等分积周线”;
    4. (4) 如图3,在△ABC中,AB=BC=7cm,AC=10cm,请你不过△ABC的顶点,画出△ABC的一条“等分积周线”,并说明理由.
    1. (1) (问题情境)小明遇到这样一个问题:

      如图①,已知 是等边三角形,点 边上中点, 交等边三角形外角平分线 所在的直线于点 ,试探究 的数量关系.

      小明发现:过 ,交 ,构造全等三角形,经推理论证问题得到解决.请直接写出 的数量关系,并说明理由.

    2. (2) (类比探究)

      如图②,当 是线段 上(除 外)任意一点时(其他条件不变)试猜想 的数量关系并证明你的结论.

    3. (3) (拓展应用)

      是线段 上延长线上,且满足 (其他条件不变)时,请判断 的形状,并说明理由.

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