当前位置: 初中化学 /人教版 /九年级下册 /第十单元 酸和碱 /实验活动6 酸、碱的化学性质
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2023-2024学年人教版初中化学九年级下册 实验活动6...

更新时间:2024-01-20 浏览次数:17 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2023九上·明水期中) 下列能使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液均变色的是(  )
    A . 盐酸 B . 硫酸 C . 氯化钠溶液 D . 氢氧化钾溶液
  • 2. (2023九上·绥化期中) 生活中一些物质的pH如下图所示:以下说法错误的是( )

    A . 西瓜汁显酸性 B . 胃酸过多的人不宜吃橘子 C . 肥皂水可以使紫色石蕊试液变红 D . 草木灰可改良酸性土壤
  • 3. (2024九上·哈尔滨月考) 以下类推结果与实际相符合的是(  )
    A . 溶液具有均一性和稳定性,具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 B . 氢氧化钠溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色,能使紫色石蕊溶液变蓝色的物质一定是碱溶液 C . 点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯 D . 离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子
  • 4. (2023九上·明水期中) 下列有关说法中,正确的是(  )
    A . 饱和溶液一定是浓溶液 B . 导电性最好的金属是铜 C . 氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰 D . 浓硫酸不慎沾在皮肤上,先用大量水冲洗再涂上3%~5%的氢氧化钠溶液
  • 5. (2023九上·闵行期中) 下列说法正确的是(    )
    A . 使石蕊试液变红色的溶液一定是酸的水溶液 B . 碱的溶液能使石蕊试液变红色 C . pH=2的水溶液能使石蕊试液变红色 D . 遇酚酞不变色的溶液一定呈酸性
  • 6. (2023九上·蓝田期中) 化学是一门以实验为基础的化学,下列有关实验及现象说法不正确的是( )
    A . 将锌粒加入稀盐酸中,锌粒表面有气泡生成 B . 向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色絮状沉淀 C . 蜡烛在燃烧过程中放出大量的热,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D . 点燃纯净氢气产生蓝紫色火焰
  • 7. (2023九上·绥化期中) 如图所示,滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中盛有另一种物质,挤压滴管滴入液体,一段时间后气球明显鼓起。下列选项不符合题意的是( )

    选项

    滴管内物质

    平底烧瓶内物质

    A

    稀盐酸

    锌粒

    B

    氢氧化钙溶液

    二氧化碳气体

    C

    浓硫酸

    D

    碳酸钠溶液

    稀硫酸

    A . A B . B C . C D . D
  • 8. (2023·海拉尔模拟) 实验时,不仅要全面观察,还要准确描述实验现象。下列实验现象的描述正确的是( )
    A . 硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫 B . 木炭在空气中燃烧发出白光 C . 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生白色沉淀 D . 硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
  • 9. (2023·鄂伦春模拟) 下列物质长时间暴露在空气中,质量会减少的是( )
    A . 木炭 B . 烧碱 C . 浓硫酸 D . 浓盐酸
  • 10. (2023·南京模拟) 生活中常见物质的如图,下列说法正确的是 ( )

    A . 胃酸过多的病人可多吃柠檬、苹果和橘子 B . 新鲜牛奶储存一段时间后味道变酸,变大 C . 花盆内的土壤显酸性可加入草木灰水改良土壤 D . 肥皂液和苹果汁的混合液一定使石蕊试液变红
  • 11. (2023·郑州模拟) 澄清石灰水是一种重要的化学试剂。下列方法中,不能使饱和澄清石灰水变浑浊的是(  )
    A . 滴加盐酸 B . 通入CO2 C . 放入CaO D . 滴加饱和Na2CO3溶液
  • 12. (2023·郑州模拟) 盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如下图。下列说法正确的是( )

      

    A . 点所示溶液中的溶质为 B . 点所示溶液中加酚酞溶液显红色 C . 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中 D . 该反应的本质是溶液中的反应生成水
二、填空题
  • 13. (2023·西宁) 根据所学化学知识,回答下列问题:
    1. (1) 长期使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,生活中常用区分硬水和软水。
    2. (2) 水中加入洗涤剂,可以除去衣服、餐具上的油污,是利用洗涤剂的作用。
    3. (3) 硫酸可用于金属表面除锈,请写出稀硫酸和铁锈反应的化学方程式
  • 14. (2023·南开模拟) 每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。“南水北调尔线北延应急供水工程”缓解了我市可利用淡水资源缺乏的情况。
    1. (1) 为区分软水和硬水,将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为。生活中常用的方法来降低水的硬度。
    2. (2) 电解水的实验中,正极产生的气体是;电解水的化学方程式为
    3. (3) 热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),家庭里可用厨房调味品浸泡清洗;实验室可用盐酸来洗涤,其中发生的中和反应的化学方程式为
三、综合题
  • 15. (2023九上·明水期中) 如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题:

    1. (1) 稀盐酸中阳离子的符号是
    2. (2) 反应①中石蕊溶液变为色;
    3. (3) ③反应的化学方程式为
    4. (4) 图中只生成盐和水的反应有(填序号);
    5. (5) 若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的
  • 16. (2023九上·长岭期中) 模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。

    1. (1) 构成氨气的微粒是 (填微粒名称)。
    2. (2) 按如图所示装置(夹持装置略去)进行实验:关闭止水夹,将少量浓氨水注入A试管中,观察到A中棉花变红。若要证明氨分子在不断运动,则打开止水夹观察到的现象是:
四、实验探究题
  • 17. (2023九上·南京月考) 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:

    1. (1) 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置(填字母序号),反应的化学方程式为
    2. (2) 若用装置D收集二氧化碳,检验其是否收集满的方法是
    3. (3) 用如下图装置制氢气,此装置相比B、C装置其突出优点是。关闭活塞,多孔隔板处依次观察到的现象是(用字母 e、 f、g 对如图所示现象进行排序)。

    4. (4) 如果将装置E瓶口正放采用排空气法收集H2 , 则H2从导管口进入(填“a”或“b”)。
    5. (5) 化学课堂上老师演示了如下图所示的几个实验:

      ① 图1中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,据此说明二氧化碳的物理性质为

      ② 图2所示实验中,应观察到的实验现象是(填字母)。

      a.试管内液面上升     b.试管内液体变红  c.试管内液体变浑浊

      ③ 图3所示实验中,使紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)变红的原因是(填化学方程式)。

五、计算题
  • 18. (2023·未央模拟) 某造纸厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钠,为测定氢氧化钠的浓度,取沉淀后的澄清废水,逐滴滴入溶质质量分数为的稀硫酸,恰好完全反应时用去稀硫酸的质量是假设废水无色且不含其他与硫酸反应的物质。 
    1. (1) 计算废水中氢氧化钠的溶质质量分数。 
    2. (2) 在滴入稀硫酸前给废水中滴入酚酞溶液的作用是  。

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