一、选择题（共15道，每道3分，共45分）
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1.
“一带一路”造福世界。下列通过古代丝绸之路传到国外的发明和技术中，不涉及化学变化的是（ ）
A . 泥土烧制陶瓷
B . 指南针用于航海
C . 粮食酿制酒精
D . 黑火药的爆炸
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3.
2023年9月21日景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。下列能供给航天员呼吸的气体是（ ）
A . 氧气
B . 氮气
C . 二氧化硫
D . 氦气
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4.
(2023·泰州)
磷灰石陶瓷性质优良，可制造人造骨和人造假牙。这里的“磷”指的是（ ）
A . 原子
B . 分子
C . 元素
D . 单质
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A . 红磷燃烧产生大量白色烟雾
B . 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C . 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的四氧化三铁
D . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
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6.
对下列事实的微观解释正确的是（ ）
A . 变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状——分子体积变大
B . 水蒸发由液态变成气态——水分子发生改变
C . 在一定条件下，CO2气体会变成固体——此时，CO2分子停止运动
D . 水和过氧化氢的化学性质不同——构成的分子不同
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7.
2020年12月初，考古发掘队在三星堆遗址5号祭祀坑中出土了举世绝美的黄金面具。已知金（Au）原子的相对原子质量是197，以下说法正确的是（ ）
A . 金（Au）属于非金属单质
B . 该原子的核电荷数是79
C . 该原子的核外有118个电子
D . 该原子的核内有79个中子
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8.
空气是重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（ ）
A . 工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气分离出氧气的过程属于化学变化
B . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量差
C . 拉瓦锡实验证明氧气约占空气质量的
D . 二氧化碳会导致温室效应，是一种主要的空气污染物
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9.
《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药5H8N2O5），下列说法正确的是（ ）
A . 田七氨酸属于氧化物
B . 田七氨酸由5个碳原子、8个氢原子、1个氮分子和5个氧原子构成
C . 田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为5：8：2：5
D . 田七氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成的
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A . 核电荷数为72
B . 属于非金属元素
C . 相对原子质量为 178.5g
D . 二氧化铪的化学式为O2Hf
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11.
如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。下列有关说法错误的是（ ）
A . 变化Ⅰ发生的反应是化合反应
B . 变化Ⅰ过程中原子种类不变
C . 变化Ⅲ为化学变化
D . 图中A为混合物，B为化合物
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12.
小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加等量氯酸钾相比（ ）
A . 反应速率不变，生成氧气的质量不变
B . 反应速率加快，生成氧气的质量不变
C . 反应速率加快，生成氧气的质量增加
D . 反应速率不变，生成氧气的质量增加
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A . 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C . 催化剂质量在化学反应前后不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D . 同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素
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15.
下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A . ①图将水通电电解一段时间
B . ②图加热一定质量的高锰酸钾
C . ③图加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D . ④图完全分解等质量的过氧化氢
二、填空题（本大题共4大题，16、17题每空一分，其余每空2分，共24分）
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16.
现有下列几种物质：A．稀有气体 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳，请用合适的物质代号填空（答案填写在答题卡的选择题区域）
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（2）
常充入食品包装袋防腐且是空气中最多的气体是 ；
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18.
元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分，请回答下列问题：
第一周期 | 1H | | | | | | | 2He |
第二周期 | 3Li | 4Be | 5B | 6C | ① | 8O | 9F | 10Ne |
第三周期 | 11Na | 12Mg | 13Al | 14Si | 15P | 16S | 17Cl | 18Ar |
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（1）
上表中，①所示元素的名称是 ，氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是 ；
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（2）
X2﹣与Ne的核外电子排布相同，则X的元素符号是 ；
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（3）
近年来，科学家在宇宙深处发现了H
3和
粒子。下列有关说法正确的是 ____。
A . H3和具有相同的质子数和电子数
B . 一个H3分子是由3个氢原子构成
C . 构成H3分子的原子的结构示意图为
D . 由于H3和H2组成元素相同，所以它们性质相同
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19.
空气是人类赖以生存的宝贵资源。
空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
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（1）
t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度 处。
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（2）
结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是 。
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（4）
空气的保护：图丙是某地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果明显的是 ____。
A . 减少汽车的保有量
B . 用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C . 减少工业生产中二氧化碳的排放
三、情景应用与推理题（本大题共2小题，每空2分，共12分）
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20.
实验室用氯酸钾制取氧气，取2g氯酸钾固体10份，分别加入不同质量的二氧化锰，测得生成200mL氧气所用的时间，实验数据记录如表：
实验号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化锰与氯酸钾的质量比 | 1：20 | 1：10 | 1：6 | 1：5 | 1：4 | 1：3 | 1：2 | 2：3 | 1：1 | 3：2 |
生成200mL氧气时间/秒 | 235 | 186 | 162 | 147 | 117 | 143 | 160 | 211 | 160 | 244 |
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（1）
分析上述数据，利用此法制取氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为 。
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（2）
已知空气中氧气的体积分数为
， 氮气的体积分数约为
。现在集气瓶中装入
， 再用氧气将水排尽，此时所得氧气约占集气瓶总体积的体积分数
。
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（3）
实验小组同学利用数字化实验研究氯酸钾分解过程如图1，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图如图2。由图2可知，氯酸钾分解温度
（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点（365℃）.
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21.
有A、B、C、D、E五种物质，它们之间的转化关系如图所示。已知B为黑色固体，A、C为无色液体（“—”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，“↔”表示两种物质可以互相转化，省略部分反应条件。）
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四、实验探究题（本题共2小题，每空2分，共14分）
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22.
老师为同学们提供了如下实验装置。
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（2）
实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母代号，下同），该反应的文字表达式为 ；
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（3）
G装置也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从 （填“c”或“d”）端通入。
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23.
用如图1装置进行水的电解实验：
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（1）
开始反应前a、b两管内都充满溶液，关闭活塞，接通电源一段时间后，证明b气体的方法是 。
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（3）
请给如图2所示水电解过程中的微粒运动变化排序 。（填序号）
五、计算题（5分）
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（2）
碳酸钙（CaCO3）中钙、碳、氧元素的质量比为．
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（3）
某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是g．
D . 由于H3和H2组成元素相同，所以它们性质相同
量取液体体积
倾倒液体药品
验满氧气
滴加少量液体
物质是微粒构成的
地壳中的元素含量
空气组成
原子结构模型
