一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。）
-
1.
下列变化属于化学变化的是（ ）
A . 石蜡熔化
B . 粮食酿酒
C . 瓷碗破碎
D . 水蒸气液化
-
-
3.
下列实验现象描述正确的是（ ）
A . 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C . 镁条在空气中燃烧产生白色固体
D . 氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
-
A . 质子数不同
B . 中子数不同
C . 相对原子质量不同
D . 中子数与核外电子数之和不同
-
5.
(2023·白山模拟)
铑被用于汽车催化转化器，使氮氧化物转化成无害气体。铑元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A . 铑的原子序数为45
B . 铑的元素符号为Rh
C . 铑是一种金属元素
D . 一个铑原子的质量为102.9g
-
6.
从微观角度分析，下列解释不正确的是（ ）
A . 湿衣服在阳光下干得快一一分子运动速率与温度有关
B . 温度计水银球受热体积膨胀一一温度升高分子间隔变大
C . 18g水中大约有6.02×1023个水分子一一分子很小
D . 50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL——分子间有间隔
-
7.
金刚石和石墨的物理性质有很大差异，其原因是（ ）
A . 构成它们的原子大小不同
B . 构成它们的原子数目不同
C . 它们由不同种原子构成
D . 它们的碳原子的排列方式不同
-
8.
实验室用浓盐酸和二氧化锰制取氯气，反应的化学方程式为：
， 则X的化学式为（ ）
A . MnCl2
B . ClO2
C . MnCl4
D . HClO
-
9.
用如图所示的活性炭净水器处理湖水，下列分析正确的是（ ）
A . 净化后的水属于纯净物
B . 该净水器能将硬水变为软水
C . 该净水器能杀菌消毒
D . 该净水器可以除去不溶性杂质
-
10.
下列物质的用途中，主要利用该物质化学性质的是（ ）
A . 金刚石用来裁玻璃
B . 氧气用于气焊、气割和炼钢
C . 石墨做电极
D . 用稀有气体填充霓虹灯
-
11.
某物质在氧气中燃烧只生成水和二氧化碳。下列说法正确的是（ ）
A . 该物质一定是混合物
B . 该物质一定含有碳元素和氢元素
C . 该物质是由水和二氧化碳组成的
D . 该物质一定不含氧元素
-
12.
下列关于化学方程式
的说法错误的是（ ）
A . 表示氮气和氧气在放电条件下反应生成一氧化氮
B . 反应前后分子的数目不变
C . 反应前后原子的种类、数目均不变
D . 反应中各物质的质量不变
-
13.
厨房中的燃料多是天然气，其主要成分是甲烷（化学式为CH4）。下列关于甲烷的说法中正确的是（ ）
A . 1个甲烷分子是由1个碳原子和2个氢分子构成的
B . 甲烷中含有碳和氢气两种物质
C . 甲烷是由甲烷分子构成的
D . 甲烷分子是由碳元素和氢元素组成
-
14.
钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为（ ）
A . 4
B . 22
C . 26
D . 48
-
-
16.
下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阴离子的是（ ）
-
17.
下列说法正确的是（ ）
A . 催化剂在化学反应前后其质量和性质都不变
B . 化学性质相同的原子，其最外层电子数一定相同
C . 点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯
D . 化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价
-
-
19.
区别下列各组物质所用方法或试剂，不正确的是（ ）
A . 二氧化碳和二氧化硫：闻气味
B . 二氧化锰和氧化铜：观察颜色
C . 氧气和空气：带火星木条
D . 水和过氧化氢溶液：加入二氧化锰
-
20.
逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是（ ）
A . 物质和氧气发生的化学反应都是氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加
B . 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
C . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，故只含一种元素的物质一定不是化合物
D . 化学变化前后物质的总质量不变，故物质的总质量不变的变化一定是化学变化
二、填空题（本题共4小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共21分）
-
-
22.
①~⑧是1~18号元素中的一部分，其在元素周期表中的位置如下图所示：
-
（1）
⑧原子的电子层是结构（填“相对稳定”或“相对不稳定”）；
-
-
-
（4）
③与⑥具有化学性质（填“相似”或“不相似”）；
-
-
23.
物质之间往往能相互转化。如水和氧气两种物质之间可以相互转化。氧气转化为水的化学方程式为，该反应过程中的最小粒子是（填符号）。每份质量的氧气完全反应生成份质量的水。
-
24.
宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。工业上常将煤洗选加工后与气体B反应制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下。请回答下列问题：
-
（1）
该反应的化学方程式；反应中B物质和D物质的分子个数比是。
-
（2）
在该反应中，（填化学式）发生还原反应，该反应体现A物质具有性；
-
（3）
在该反应中，化合价升高的元素是（填元素符号）。
三、简答题（本题共3小题，每小题3分，共9分）
-
25.
中国将“建设人与自然和谐共生的现代化”作为2023年中国环境保护日的主题，旨在提高公众对环保的认识和意识，号召全民共同关注和保护生态环境。试回答：
-
-
-
-
26.
通过学习化学，你会发现化学就在身边，运用化学知识回答下列问题：
-
（1）
检验家中的自来水是硬水还是软水，可选用什么物质？
-
（2）
铅笔芯是用石墨和黏土制成的。为什么铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹？
-
（3）
在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水。为什么？
-
27.
我们学习化学不仅要建立基本概念，而且要构建基本观念，如元素观、粒子观、变化观和分类观等。
-
（1）
从粒子角度，指出水和过氧化氢化学性质不同的原因。
-
（2）
从元素角度，指出高锰酸钾和过氧化氢这两种物质的相同点。
-
（3）
从物质分类角度，指出氧气和氧化铁这两种物质的相同点。
四、实验题（本题共4小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共20分）
-
28.
回答下列问题：
-
-
（2）
用量筒量取水的体积数时，若俯视读数，则读数实际量取的水的体积（填“大于”或“等于”或“小于”）。
-
（3）
点燃可燃性气体之前，为防止发生爆炸，首先要进行的操作是。
-
（4）
做测定空气中氧气含量的实验时，若红磷量不足，则会导致测得数值。（填“偏大”或“偏小”或“不变”）
-
29.
如图是木炭还原氧化铜实验的装置图。试回答：
-
-
（2）
实验中在左侧试管中观察到的现象是，所发生反应的化学方程式为。
-
（3）
实验过程中判断碳和氧化铜反应生成二氧化碳的依据是。
-
-
（1）
图A所示电解水实验中，b处所指气体的化学式为。
-
（2）
图B所示过滤操作结束后，滤液仍然浑浊，可能的一条原因是。
-
（3）
图C所示探究红磷燃烧前后质量变化的实验中，在锥形瓶底部铺细沙的作用是。
-
（4）
图D所示铁丝在氧气中燃烧实验中，铁丝下端系一根火柴的作用是。
-
31.
根据如图实验装置，回答下列问题：
-
-
（2）
写出实验室用A装置制取氧气的反应的化学方程式，实验室要得到比较纯净的氧气通常选用（填字母）装置收集，若用此收集方法收集到的氧气不纯净的原因有（写一点即可）；
-
（3）
实验室制取氧气时，C装置相对于B装置的优点是。
-
（4）
若用如图装置收集满一瓶氧气后，再向瓶中注水排出瓶中氧气，水应从
（填m或n）端进入。
五、计算题（本题共2小题，第32题4分、第33题6分，共10分）
-
32.
甲醇（化学式为CH3OH）是一种重要的化工原料，用途十分广泛。请计算：
-
（1）
甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为（填最简整数比）；
-
-
（3）
某甲醇中含有8g氢元素，则该甲醇的质量为g。
-
-
33.
取用3.1g红磷在空气中充分燃烧，可以生成五氧化二磷的质量是多少？（根据化学方程式进行计算，并写出完整的计算过程）
B.
C.
D.
