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云南省临沧市耿马县2023-2024学年九年级(上)期中物理...

更新时间:2023-12-13 浏览次数:22 类型:期中考试
一、选择题。(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求;第8~10题有多项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
  • 1.  由热量计算公式Q=cmΔt得。下列说法正确的是(  )
    A . 比热容与物质吸收的热量成正比 B . 比热容与物质的质量跟其变化的温度的乘积成反比 C . 物体吸收的热量越多,其比热容越大 D . 比热容是物质的一种属性,其大小与物体所吸收的热量、质量和升高的温度无关
  • 2.  如图所示是古人锻造铁器的过程。关于锻造铁器过程中,属于热传递改变物体内能的是(  )

          

    A . 加热和锻打 B . 加热和淬火 C . 锻打和淬火 D . 都不是
  • 3. (2023九上·长寿期末) 关于如图所示的热现象,说法正确的是(  )

    A . 图甲中炙热的铁水具有内能,冰冷的冰块没有内能 B . 图乙中冬天搓手取暖是将内能转化为机械能 C . 图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能 D . 图丁中能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同
  • 4.  以下关于内燃机的知识中,正确的是(    )
    A . 汽油机在“做功冲程”中是将机械能转化为内能 B . 汽油机飞轮的转速为 , 则该汽油机每秒钟做功30次 C . 柴油机在吸气冲程中,将柴油和空气的混合物吸入汽缸中 D . 汽油机燃烧燃料的方式是点燃,柴油机燃烧燃料的方式是压燃
  • 5. (2021·广安) 有一种智能锁,需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅 闭合,灯L发光,照亮人脸进行识别,但不开锁,人脸识别成功后 才会闭合,电动机M工作,开锁成功。下列电路设计符合要求的是(   )
    A . B . C . D .
  • 6. (2021九上·海珠期末) 两个小灯泡连接在电路中,无法观察到它们是串联还是并联。闭合开关时,两灯都正常发光。以下判断正确的是(   )
    A . 若灯两端电压都相等,则两灯肯定是并联 B . 若流过灯的电流相等,则两灯肯定是串联 C . 若取下一根导线两灯都不亮,则原来两灯肯定是串联 D . 若取下一灯,另一灯不亮,则原来两灯肯定是串联
  • 7. (2022·烟台) 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为2V。下列说法中正确的是(   )

    A . L1两端电压为2V B . 电源两端电压为4V C . 断开开关,只将电压表V2换成电流表,则L1与L2串联 D . 断开开关,将两个电压表都换成电流表,则L1与L2并联
  • 8. (2023九上·南宁月考) 下列关于热现象的说法,正确的是( )
    A . 在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少 B . 只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变 C . 物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量 D . 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多
  • 9.  物理课上老师做了很多静电小实验,关于摩擦起电,以下说法错误的是(  )
    A . 摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同 B . 丝绸摩擦过的玻璃棒因得到电子而带正电 C . 摩擦起电现象的实质是电荷的转移 D . 两个物体互相吸引,它们一定带异种电荷
  • 10.  如图所示电路,闭合开关S时,灯泡都不亮。若电路中的故障是灯断路,用一块电压表查找故障,闭合开关S,下列说法中正确的是(  )

      

    A . 电压表接在b、c两点间,电压表示数接近电源电压 B . 电压表接在a、b两点间,电压表示数接近电源电压 C . 电压表接在c、d两点间,电压表示数为0V D . 电压表接在a、d两点间,电压表示数为电源电压
二、填空题。(本大题共6小题,第11~15题每小题2分,16题4分,共14分)
  • 11.  2021年12月9日,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课,如图所示,王亚平在水球中注入蓝色液体后整个水球很快就变成了蓝色,这属于现象;水球在空中没有散开说明分子间存在

  • 12. (2018九上·恩阳月考) 冰的比热容是2.1×103J/(kg•℃),其物理意义是。一座冰山融化一半剩下的冰的比热容将(选填“改变”“不变”)。
  • 13. (2022九上·襄都期中) 如图所示,将两根长度相同的镍合金丝A和B接入电路,其中A比B细得多,A和B的电阻分别为RA和RB , 则有RARB , 闭合开关S,此时通过它们的电流分别为IA和IB , 则有IAIB(均选填“>”、“=”或“<”)。

  • 14.  如图是一握力计的电路示意图,a、b、c、d是四个接线柱,仪表及定值电阻R0均未画出。M、N均为金属板,N固定不动,当金属片P向左移动时,R接入电路的阻值变。若握力F增大时,要求仪表的示数也增大,则接线柱a、b之间应接入(选填“电流表”或“电压表”),接线柱c、d之间应接入定值电阻。

  • 15. (2022九上·灌阳期中) 如图中,甲、乙为两只相同的电压表或电流表,若断开开关,甲、乙两表示数之比为 , 通过的电流为 , 此时联。更换两表种类,闭合开关,两表均有示数,通过的电流为 , 则

  • 16. 阅读短文,回答问题。
    混合动力汽车 通常所说的混合动力汽车,一般是指油电混合动力汽车,如图甲所示,采用传统的内燃机(柴油机或汽油机)和电动机作为动力源。该混合动力汽车启动时,内燃机不工作,车内蓄电池输出能量;当汽车高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输出能量,同时又可以向蓄电池充电;当车辆需要全力加速时,内燃机、蓄电池可以同时向车轮输出能量。

    1. (1) 汽车照明灯的灯泡内装有远光灯丝和近光灯丝,两根灯丝可根据需要交替工作,汽车照明灯内的近光灯丝和远光灯丝是 连接的;
    2. (2) 蓄电池充电时将电能转化为化学能,此时蓄电池是(选填“电源”或“用电器”) 。图乙是该汽车的四冲程内燃机的各冲程示意图,将内能转化为机械能的是 图(选填字母);
    3. (3) 当内燃机启动,汽油完全燃烧产生的总能量,既可以向车轮输出能量,同时又可以向蓄电池充电。在某次出行的过程中,共消耗汽油7kg,若该汽车内燃机的效率为53%,在水平道路上匀速行驶170km,水平道路的平均阻力为1000N,最终使蓄电池增加的电能为J。(忽略蓄电池和电动机的热损失,q汽油=4.6×107J/kg)
三、作图题。(本大题共2小题,每小题2分,共4分)
四、实验探究题。(本大题共4小题,共24分)
  • 19.  在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:

    1. (1) 小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲、乙所示,在组装器材时应先调节(选填“A”或“B”)的高度。
    2. (2) 本实验中,通过比较的长短来反映物质吸收热量的多少。
    3. (3) 组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油,得出结论。
    4. (4) 为了比较不同物质的吸热能力,物理学中引入表示不同物质在这种性质上的差异。
    5. (5) 在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热、耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图丙所示的装置。与原方案相比。(答出一个即可)
  • 20.  如图1所示,小蜀同学正在探究“并联电路中电流的规律”。

    1. (1) 闭合开关前,小蜀发现电流表的指针在如图1甲所示的位置,原因是电流表;为防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行,以便正确选择电流表的量程;
    2. (2) 图1乙是他们设计的电路图,图1丙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是(选填“A”“B”或“C”)处的电流;
    3. (3) 该同学测出A、B、C三处的电流如下表所示,为了得出更普遍的规律,应当进行的操作方法是:

      位置

      A

      B

      C

      电流/A

      0.22

      0.22

      0.44

    4. (4) 另一同学又设计出如图2甲所示的电路,电源电压保持不变,只闭合开关S1 , 电压表示数如图2乙所示;再闭合开关S2 , 两电流表的指针均如图2丙所示,则开关S2由断开到闭合后,电压表的示数为V;当闭合开关S1、S2时,通过灯L1的电流为A。
  • 21.  小华用如甲所示装置探究电流与电压的关系,电源电压3V恒定不变,滑动变阻器规格为“30Ω 2A”。

    1. (1) 请用笔画线代替导线。在图甲中完成电路连接,要求滑片P向右滑动时,电流表的示数变小;
    2. (2) 连接好电路闭合开关后,移动滑片发现,电流表无示数,电压表有示数,则出现该故障的原因可能是
    3. (3) 排除故障后,改变滑片位置,记录实验数据如下表,空白处的电流如图乙所示,请将数据填写到下面的表格中,根据表中数据可归纳得出结论:
      电压U/V0.51.01.52.02.53.0
      电流I/A0.100.20
      _______
      0.400.500.60
    4. (4) 为了进一步探究电流与电阻的关系,又找来10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻继续实验。

      ①将滑动变阻器滑片置于阻值最大处,闭合开关,缓慢移动滑片,直至电压表示数为1V接下来用10Ω的电阻替换原电阻,应将滑片向(选填:“左”或“右)滑动,使电压表示数仍为1V,记录电流表示数。再将15Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路,重复以上步骤;

      ②当将20Ω的电阻接入电路进行实验时,发现无论如何调节滑片都无法满足预设电压为1V的条件。为使该电阻也能完成实验,小华认为可以改变电压表的预设电压,该预设值应不低于V;他们重新进行实验,根据记录的数据绘制图丙所示的图像,由此可得结论:;同组的小明认为不改变电压表预设值也可解决上述问题,只需将上述准备的10Ω电阻(填连接方式)在电路中就可以顺利完成实验。

  • 22.  某同学学习完电阻的相关知识后,他想设计一个实验探究导体电阻与导体材料的关系。实验器材有两根长短粗细相同,材质不同的电阻丝、电源(电压恒定)、开关、电流表、导线若干,将电路连接完整,该同学接下来的操作是,观察到的现象,说明导体电阻与导体的材料有关。
五、综合题。(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
  • 23.  在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω,电流表的示数为1.2A。

    1. (1) 求电源电压U;
    2. (2) 若在电路中串联一个电阻R2 , 使得接入前后电流表的示数变化0.4A,求电阻R2的阻值;
    3. (3) 若在电路中串联一个0~40Ω的滑动变阻器,则电路中电流表示数的最小值为多少?
  • 24.  如图所示是小羽同学做冰熔化实验时绘制的温度﹣时间图象,冰的质量是0.1kg,已知水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),冰的比热容c=2.1×103J/(kg•℃)。请根据图像回答下列问题:

    1. (1) AB阶段,物质吸收的热量是多少?
    2. (2) CD阶段,物质吸收的热量是多少?
    3. (3) 物质在第10min的内能与第15min的内能相比,哪个时间的内能大?为什么?
    4. (4) 请你根据图像分析说明冰的比热容为什么小于水的比热容?

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