假期，我随家人到果园干活时，看到害虫顺树干爬上果树，啃食树叶和果实，可因为搞绿色农业，不能使用农药，家人对此颇为头疼。于是，我经过钻研，想出了一个解决办法：在果树树干周围加装了一圈无毒粘条，粘住爬行的害虫，有效减少了虫害的发生。 |
结合小飞的生活记录，谈谈创造和实践的关系。
小青的说法正确吗？说说你的理由。
刘云明的事例对于我们追求“止于至善”有何启示？
小林 | 有同学故意让他介绍进步的诀窍，他觉得同学侮辱他，很愤怒，大打出手。最后受到了学校的通报批评，导致他一直提不起学习的兴趣，这个科目再也没考过好成绩。 |
小善 | 听到同学们议论地作弊，她很伤心，回家后大哭了一场。然后暗下决心，更加努力学习，争取保持已取得的成绩，以此来证明自己的实力。后来越学越好，还成了此科目的课代表。 |
结合所学知识，谈谈你阅读以上材料后的感想。
结合所学知识，请你评析萌萌的观点。
杨宁无私奉献社会，向我们传递了情感正能量，我们应怎样向她学习？
小可的经历告诉了我们什么道理？
结合“小群体”的知识谈谈你对以上现象的认识。
情境一：小琴作为合唱队领唱，不应缺席比赛训练，但期未考试在即，她希望花更多时间复习。
任务一：小琴的正确做法是①
理由是：②
情境二：小华所在班级蓝球队要打友谊赛，班里其他同学都踊跃报名参加拉拉队或服务小组。任务二：小华的正确做法是：①
理由是：②
请你完成以上探究任务。
结合所学知识，谈谈你对划线内容的理解。
结合所学知识，说说我省为什么重视法治建设？
探究小组拟进行“青少年合法权益受侵害社会调查”，请列举两例你身边未成年人合法权益受侵害的现象。
