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河南省郑州市巩义市教育组中学2023-2024学年七年级上学...

更新时间:2023-10-11 浏览次数:33 类型:开学考试
一、选择题。
  • 1. 习近平主席在2023年新年贺词中说道,广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。这启示刚升入初中的我们应该( )
    A . 追求优异成绩,一心学习心无旁骛 B . 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础 C . 严格要求自己,务必做到十全十美 D . 追求享乐生活,充分实现人生价值
  • 2. 如表是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较:                                                                                                            

    小学

    胆子小

    生活能力差

    腼腆

    速度慢、拖拉

    中学

    独立

    会洗衣服、做饭等

    大方活泼,主动参加班级活动

    能规划好时间

    从这名学生身上,我们可以看出( )

    ①他越来越有主见,敢于表现自我

    ②中学生活提供了发展自我的多种机会

    ③中学生活激发我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越

    ④他越来越有活力,随意干自己想干的事

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. 为了实现禾下乘凉梦,端牢中国人自己的饭碗,1973年,袁隆平带领团队攻克“三系”配套难关,有了新中国第一代杂交水稻。1995年,第二代以光温敏不育系为遗传工具的杂交水稻—两系法杂交稻研制成功。随后开始了第三代,第四代,第五代杂交水稻的研制。这启示我们( )

    ①少年的梦想是人类天真无邪的愿望

    ②个人的梦想要与国家的梦想紧相连

    ③梦想的实现需要树立目标持续努力

    ④梦想的实现需要失败后再来的勇气

    A . ②③ B . ①③ C . ①② D . ③④
  • 4. 如漫画《这里没有水,再换个地方挖》启示我们( )                                 

    A . 人生需要梦想 B . 努力需要坚持 C . 努力需要立志 D . 梦想无法实现
  • 5. 河南某学校组织同学们参加研学旅游,同学们回来后写下了如下的收获:                                 

    小豫:参观人工天河红旗渠,我认识到了人世间一切美好都是劳动的结晶。

    小媛:参观文字博物馆,我发现中华文化源远流长,博大精深。

    小荷:在殷墟参观,我发现河南作为中华文化的发源地,历史底蕴深厚。

    小楠:我在太行山上发现了一些罕见植物,拍照与生物老师一起研究。

    对此,下列认识正确的是( )

    ①书本知识学习没有实践学习重要

    ②既要读书又要实践,要知行合一

    ③生活就是学习,生活需要探索

    ④学习比较辛苦,研学才能快乐

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 6. 党的二十大报告强调,要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民终身学习,是因为( )

    ①学习能满足我们生存和发展的一切需要

    ②学习能点亮我们心中的明灯,激发前进的动力

    ③只有善于抓住和利用学习机会,才能适应不断发展的社会

    ④学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
  • 7. 下列诗句能体现学习是一个苦乐交织过程的是( )
    A . 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 B . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 D . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
  • 8. 中学阶段与小学阶段相比,学习的难度和知识的深度、广度都有大幅度提升。学会学习,尽快适应中学生活是我们要面对的重要课题。下图是某校关于学习的问卷调查结果,这表明( )

    ①自学的效果远远比不上小组合作学习

    ②学会学习要善于运用不同的学习方式

    ③学会学习要发现并保持对学习的兴趣

    ④制定学习规划是一种高效的学习方法

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. 学会学习,需要掌握科学的学习方法。下列同学的学习方法不正确的是( )

    ①小军:我会在课前认真预习,在课堂上认真听讲,课后及时复习

    ②小明:我喜欢将错题记录在错题本上,隔几天拿出来复习一遍

    ③小宇:遇到难题,我会第一时间问同学,或者在网上找一下答案

    ④小红:同桌小夏成绩很好,我照搬她的学习方法肯定也能取得好成绩

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 10. 下面是球队队长竞选前小刚与班长的对话:                                 

    小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。

    班长:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。

    小刚:那这次比赛我不参加了!

    班长:……

    后来小刚在竞选中失败了,我们可以推测出小刚( )

    A . 没有广交朋友 B . 对自己没有信心 C . 没有正确认识自己 D . 学习成绩不好
  • 11.  2023年2月19日,河南安阳残疾小伙张旭印借助义肢和登山杖,用超乎常人的毅力,从武当山南岩徒步登上金顶,用了足足6小时。他用行动证明了“我可以”。张旭印虽因病截肢,但他没有自暴自弃,而是专注于自己喜爱的领域,成为众人眼中的励志“单腿侠”。这说明正确认识自己( )
    A . 只能通过他人评价 B . 能够促进自我发展 C . 是一件容易的事情 D . 可以促进与他人的交往
  • 12. 期末评价时,老师对李小刚说:你有良好的学习基础,有聪慧的先天智力,还有向上的冲劲,你应该有非常好的成绩。但是,你有时会原谅自己的不坚持,会为成绩退步找一个小借口,希望你从现在开始扬长避短,不断进步。对此同学们发表了各自看法,你认为正确的是( )

    ①老师对李小刚的评价属于他人评价

    ②此评价是李小刚进行自我评价的表现

    ③对于老师的评价李小刚要全面接受

    ④他人评价有助于人们形成客观的认识

    A . ②③ B . ①③ C . ①④ D . ③④
  • 13. 欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵;欣赏自己,可以使我们对生活充满自信。一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己,欣赏自己就要( )

    ①为自己的独特和优点感到欣喜

    ②努力展现自己的风采,失败时放弃自己

    ③为自己的努力和奉献感到骄傲

    ④既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 14. 中学生阳阳为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施( )

    A . 增强实力,扬长避短 B . 接纳自己,放弃努力 C . 自愧不如,调整目标 D . 从容面对,顺其自然
  • 15. 下列做法不利于激发自己的潜能的是( )
    A . 遇到困难时,想象自己成功时的情境 B . 尽管没有发表过作品,我还是坚持每日作画 C . 考试成绩不理想时,自我安慰“继续努力,下次会有进步” D . 遇到不会的英语单词,总对自己说:“我不适合学英语。”
二、非选择题。
  • 16. 伴随着“双减”政策的落地,大家感受到了校园生活的新变化:早上到校的时间推迟了,作业的总量和写作业所需时长减少了,还可以在学校享受丰富多彩的课后服务。

    对此,小丽认为:太好了,作业负担减轻了,学习中就不再有辛苦了,我们也不需要努力学习了。请你对小丽的观点进行辨析。

  • 17. 【情境探究明理践行】

    下面是七年级学生小涛生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

    1. (1) 情境一:开学第一天,小涛看到了很多很多,回家之后非常兴奋地跟爸爸妈妈分享这一天的所见所闻……

      小涛可能跟爸爸妈妈分享的所见所闻有:

      小涛的感受可能有:

    2. (2) 情境二:学校开展研学旅行,小涛也想参加,可妈妈却说学习时间紧,参加这种活动没意义。

      小涛应该:

      理由:

    3. (3) 情境三:周六,小涛看见奶奶在学习新的舞蹈。爷爷对此不屑一顾,说:“都这么大年纪了,还学那些新潮的东西干什么!小涛,爷爷说的对吧?”

      爷爷的说法是的。(填“正确”或“错误”)

      理由:

  • 18. 2022年10月12日下午,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向青少年进行太空授课,演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”等实验,介绍了植物生长研究项目,并与地面课堂的同学进行互动交流。

    某校组织同学们观看了第三次“天宫课堂”,大家发表了不同的感受。

    甲同学:天宫课堂的学习点燃了我的梦想,未来我也想成为宇航员,助力祖国航天事业的发展,让世界上更多的地方都能够倾听到的“中国声音”。

    乙同学:天宫课堂的成功授课,离不开无数航天人的辛勤付出,未来我们应当担负起建设创新强国的重任,现在我们要更加努力地学习。

    1. (1) 运用所学知识,结合同学的感受,谈一谈我们怎样确立梦想?
    2. (2) 结合材料,谈谈怎样才能实现梦想?
  • 19. 七年级(1)班组织了一次“适应初中生活,做更好的自己”的主题探究活动,请你参与,完成相关任务。
    1. (1) 【认识自己】

      在综合素质评价活动中,某同学展示出了他的“画像”。                                                                      

      我心中的我

      父母心中的我

      同学心中的我

      老师心中的我

      个头不高,活泼、开朗,爱好广泛,乐于助人

      永远长不大,会撒娇的小女孩

      有责任心的班干部,有时又很固执

      上进心强、乐于助人、友善随和,是老师的好助手

      请结合这幅“画像”,分析该同学是怎样认识自己的。

    2. (2) 【接纳自己】

      观察如图漫画《整容低龄化》。

      请结合漫画反映的问题,说说我们应该如何接纳自己。

    3. (3) 【做更好的自己】

      最后,该班同学准备向全校同学发出倡议,倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。

      请你运用所学知识,完善倡议书。

      亲爱的同学们:

          面对刚刚开启的中学生活,我们对未来有无限憧憬,渴望飞得更高、更远,做更好的自己。为此,我们向全体同学发出如下倡议:

      一、做更好的自己,就要

      二、做更好的自己,就要

      三、做更好的自己,就要

      让我们行动起来,在共同生活的过程中不断成长,超越自我。

      七年级(1)班全体同学

      2023年9月

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