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广东省河源市东源县灯塔镇部分学校2022-2023学年七年级...

更新时间:2023-09-25 浏览次数:26 类型:期末考试
一、单项选择题(本大题共18小题,共36.0分)
  • 1. 一位老师在讲青春期的身体变化时说道:“你们多么像茁壮成长的小树,充满了勃勃生机。”这时我们可以自豪地说:“生命的春天到来了!”由此可见,青春期的生理变化( )

    ①带给我们旺盛的生命力

    ②使我们进入了老年期

    ③使我们的身体充满能量

    ④让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. “为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。”意思是做学问最害怕的是没有疑问,有疑问才能有进步的空间。有小的疑问就会有小的进步,有大的疑问就会有大的进步。这启示我们( )
    A . 面对未知新奇的事物,要学会独立思考 B . 在学习中,必须要有批判的精神和勇气 C . 想取得大的进步,需要否定他人的观点 D . 要全面细致地观察事物,探索新奇未知
  • 3. “涂口红”一直被大家认为是女性的特权,“口红一哥”李佳琦在大学毕业担任欧莱雅的柜员时,因大多数顾客并不愿意直接试色柜台的样品口红,虽身为男性的他便开始尝试用自己的嘴巴为顾客试色,多次获销售冠军,后签约成为美妆博主,开启直播带货的职业生涯。对此认识正确的是( )
    A . 我们不要过于受性别刻板印象的影响 B . 性别刻板印象是科学划分性别的依据 C . 严格按照性别刻板印象塑造自我形象 D . 性别刻板印象有助于自身潜能的发挥
  • 4. (2023七下·定远期中) “止于至善”是人的一种精神境界,是一种向往美好、永不言弃的精神状态,下列不能体现这一点的是(    )
    A . 进入中学后,小明努力改正自己的学习习惯 B . 为了锻炼自己的能力,小王主动担任晚会主持人 C . 在校园捐款活动中,玲玲捐了已经攒很久的零花钱 D . 怕耽误自己学习,小晴退出了校志愿者协会
  • 5. 做硬核知识主播的爷爷奶奶,“银发知播”群体获颁2022年感动中国年度人物。天文、物理、文学、美学,没有墙壁的教室,不设门槛的大学……这群爷爷奶奶在网课直播间里,欢脱幽默地传授硬核知识。他们是老师、院士,将毕生所学通过网络授以青年,用日复一日的耐心播下知识的种子。“银发知播”群体让我们认识到( )

    ①要树立终身学习的观念,养成终身学习的习惯

    ②只有干出一番伟大的事业,才能实现人生价值

    ③应该热爱学习,乐于实践,充盈生命

    ④要见贤思齐,汲取榜样的力量

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 6. (2023七下·扶绥期中) 以下情境中,小孟调节情绪的方法对应正确的是(    )

    序号

    情境

    调节方法

    进入考场后感觉心情紧张,通过深呼吸进行调整

    改变认知评价

    心情郁闷烦躁时,到风景优美的地方散步

    转移注意

    考试成绩不理想,把烦恼写进日记本里

    合理宣泄

    遇到困难,提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对”

    放松训练

    A . ②④ B . ①③ C . ①④ D . ②③
  • 7. 小东最近成绩下滑,老师指出他在学习上缺乏刻苦钻研的精神,内心沮丧的他向朋友倾诉,在朋友的安慰下心情逐渐好转。小东认识自我和调节情绪的方法分别是( )
    A . 自我评价放松训练法 B . 他人评价转移注意法 C . 自我评价改变认知法 D . 他人评价合理宣泄法
  • 8. 一对夫妇在医院旁边开办了一家“爱心厨房”,十八年如一日,为病人家属提供锅碗瓢盆、油盐酱醋,象征性地收取1块钱成本费,只为让病人吃上热气腾腾的“家的味道”。这对夫妇内心所具有的美好情感是( )

    ①正义感

    ②责任感

    ③安全感

    ④信任感

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 9. 在儿童节的表彰大会上,七年级(1)班的佳妮被评选为“优秀少先队长”。你觉得她应该选哪一句名言作为获奖感言来感谢集体的培养( )
    A . 陶渊明说:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。” B . 马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。” C . 海明威说:“只要你不计较得失,人生还有什么不能想法子克服的?” D . 李四光说:“真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。”
  • 10. 习近平总书记到南开大学视察时曾寄语师生:“只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。”这启示我们,集体生活可以( )

    ①涵养我们的品格

    ②缩小个性差异,实现个性统一

    ③为个人的发展提供条件和可能

    ④帮我们改正所有缺点

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 11. 如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,需要( )

    ①对集体要求中存在的不合理因素置之不理

    ②在与其他单音组成和声时,尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美

    ③在集体生活中,学会处理好与他人的关系

    ④心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情

    A . ①②③④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
  • 12. (2022七下·长安期末) 七年级(4)班有多个兴趣学习小组:书法团队、琴之声、舞之韵等,组员们志趣相投,个性相似,经常在一起讨论,相互学习,组织比赛,为集体获得荣誉。对此,认识正确的是(   )

    ①在小群体中,同伴更容易理解、沟通、相互帮助

    ②小群体会促进同伴发展,但终会沦为小团体主义

    ③要坚持集体主义,就要反对班级中所有的小群体

    ④小群体的节奏与集体的旋律一致时,能推动集体建设

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
  • 13. 为参加“永远跟党走奋斗新征程”的读书活动和演讲比赛,七年级(1)班的同学都为班级尽力,参加比赛的同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要( )

    ①目标一致,分工合作

    ②和而不同,相互竞争

    ③各尽其能,发挥特长

    ④民主决策,协商管理

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 14. 开学一周后,大家根据老师的安排,制作班级黑板报。擅长绘画的萱萱负责黑板报图画的绘制,写字漂亮的天天负责文字部分,统筹能力强的文文负责协调工作。大家各司其职、相互配合,很快就完成了一个高质量的黑板报。这说明( )
    A . 美好集体是善于合作的 B . 分工明确就能创建美好集体 C . 美好集体是民主的、公正的 D . 集体中的每个人都能积极配合
  • 15. 下列关于法律的说法,错误的是( )
    A . 法律是统治阶级意志的体现 B . 是用来统治国家、管理社会的工具 C . 是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 D . 在原始社会,人们用法律约束自己的行为
  • 16. 讲排场、比阔气、爱面子等不科学、不文明的消费习俗成为一个顽疾。2021年4月29日,十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过了《中华人民共和国反食品浪费法》。对此,下列表述不正确的是( )
    A . 反食品浪费法能够杜绝餐饮浪费行为 B . 法律是应生活的需要而制定和颁布的 C . 我们生活和法律息息相关,密不可分 D . 治理餐饮浪费行为需要依靠法律约束
  • 17. (2023七下·兴宁期末) 观察如图漫画。国家的双减政策( )

    A . 将彻底解决学生学业负担过重的问题 B . 有利于营造良好的教育环境,促进学生健康成长 C . 意味着学习不再是学生的主要任务 D . 能从根本上解决教育不公平的问题
  • 18. 法律是治理国家的重器,为我们成长提供良好的环境。我们作为中学生,生活在法治社会里要做到( )

    ①坚持全面依法治国,建设法治国家

    ②自觉遵守法律,维护法律尊严

    ③发挥法律作用,一切事情依靠法律

    ④自觉树立法律意识,学会依法办事

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
二、分析说明题(本大题共4小题,共40.0分)
  • 19. (2022七下·小榄镇期中) 阅读材料,完成下列问题。

    材料一:袁隆平23岁时立志解决水稻如何高产问题,北大退伍军人宋玺22岁时参与亚丁湾护航,国家短道速滑队运动员武大靖24岁时打破世界纪录……奋斗者们光鲜亮丽的成功背后都有着默默付出的无悔青春。在抗疫一线,他们与病毒生死较量;在偏远乡村,他们与村民共奔富裕;在工厂车间,他们与时间和质量赛跑……越来越多的青年在岗位上书写奋斗故事,也收获了奋斗馈赠给他们的幸福。

    材料二:青春正当时,不负好时代。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。欣逢盛世,我辈青年须勇担使命、砥砺前行,在新时代的广阔舞台上,成就精彩人生。

    某校七年级(1)班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会活动。请你参与其中,回答下列问题。

    1. (1) 请为本次活动撰写一条宣传标语。(不得与本试卷材料重复)
    2. (2) 活动拟使用“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这一古语。对此古语,你是如何理解的?
    3. (3) 活动的动员会上,请你讲述一位青春励志人物及其事迹。(与本试卷材料重复者不得分)
    4. (4) “青春是美好的,我的青春我做主。”你打算怎样激扬青春活力,助力青春成长?
  • 20. 阅读材料,完成下列要求。

    每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。亲情是爸妈额头上增加的白发,是爸妈眼中无限的关心和盼望;亲情是黑暗中一束灯光,给你无可替代的家的感受和温暖……

    在你和父母相处的过程中,体味了哪些美好的亲情?这些美好情感让你有哪些收获?

  • 21. 【集体有力量】阅读材料,回答问题。

    “14亿中国人民都是抗击疫情的伟大战士。”医务工作者白衣执甲、逆行出征。从年逾古稀的院士专家,到90后、00后的年轻医护人员,面对疫情义无反顾、坚定前行;武汉人民和湖北人民顾全大局、顽强不屈,为阻击病毒做出巨大牺牲;社区工作者、公安民警、海关官员、基层干部等不辞辛苦、日夜值守;快递小哥、环卫工人、建筑工人、道路运输从业人员、新闻工作者、志愿者等各行各业工作者不惧风雨、敬业坚守;广大民众扛起责任、众志成城,自觉参与抗击疫情。14亿人在战斗,每个你都算数!

    ——选自《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书

    1. (1) 联系材料,说说中国人民战胜疫情的力量来源是什么?
    2. (2) “14亿人在战斗,每个你都算数!”给你怎样的启示?
  • 22. 下面是孟杰上学某一天的“见”“闻”

    情景一:【见】上午,孟杰见校门口有民警值守。老师告诉他,为了保护学生上学、放学的安全,市里开展社区民警进校园活动。同时,学校也更新了校园监控设备。

    情景二:【闻】下午,盂杰听了一场法治讲座。主讲人讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响,经常旷课、抽烟、上网吧,父母对此不闻不问。后小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓,最终因抢劫罪被判刑。

    1. (1) 情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护?
    2. (2) 结合情景二,分析小张走上犯罪道路的原因。

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