小燕可能会给妈妈提出哪些建议？
小燕行使了哪项公民基本权利？我们应该如何正确行使这项权利？
请运用权利和义务的关系的知识，评析吸烟者的言行。
材料二：近年来发生的“‘狼牙山五壮士’名誉侵权案”“邱少云名誉侵权案”等引起了公众的高度关注和谴责，违法行为人都被追究了相应的法律责任。
阅读上述材料，回答下列问题：
材料一：在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小强机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二：在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想：这是他们的私事，与自己无关。于是他离开了。
材料三：公平正义是人类社会永恒追求的理想和目标，是社会主义核心价值观的重要内容，是衡量一个国家和社会文明发展的标准。社会和谐、人际和睦，公平正义为重要条件。公平正义犹如阳光和空气，是美好生活不可或缺的基本意涵。
劳动是财富之源，是希望之源，是成功之源，是幸福之源。人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。某中学八年级（2）班同学开展了以“劳动，让生活更美好”为主题的实践探究活动。下面是他们收集的部分资料，请你参与探究。
紧扣上述材料，简要概括劳动法等法律与宪法的关系。
活动时间：2022年12月6日
活动地点：王家一号农场活动目的：树立正确的劳动观念
参与人员：八年级（2）班全体同学
劳动过程：同学们在农科员的带领下有序进入劳动场地。活动开始时，同学们认识劳动工具，并试着学会使用。接下来有的同学采摘；有的同学聊天、互相打闹、踩踏农作物；有的同学积极完成劳动后，向农民叔叔介绍网络直播销售农产品的方法，得到点赞……
活动总结：大部分同学在本次活动中收获颇丰，但也有些同学不理解劳动，不愿意劳动，认为劳动太辛苦。八年级（2）班班委会
2022年12月6日
活动中，有些同学不愿意劳动，认为劳动太辛苦。请运用“权利与义务”的知识分析他们的观点。
请你写出小微为爸爸支招儿的内容。
