四川省成都市锦江区七中育才学校2023年6月月考化学试题

更新时间：2023-10-11 浏览次数：38 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2020·肥西模拟) 明代《天工开物》中记载造纸的一般工序。下列工序主要涉及化学变化的是（）

A . 斩竹漂塘 B . 煮楻足火 C . 汤料入帘 D . 覆帘压纸

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2. 中国的碳达峰、碳中和承诺是中国最大的决心和智慧，我们每个人都应在生活中时刻践行“低碳生活”。下列行为不符合“低碳生活”理念的是（）

A . 夏天尽可能将空调温度调到24℃以下 B . 出行时少开私家车，多用自行车或公共交通 C . 在购买手机等电子产品时尽量选择以旧换新 D . 加大清洁能源的使用，用非化石能源代替化石能源

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3. 下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是（）

A . 液封形成密闭体系 B . 吸收二氧化硫，防止污染空气 C . 提供热量 D . 排尽空气

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4. 2023年全球6G技术大会在南京召开。“芯片”是电子产品的核心部件，氮化镓是制造芯片的材料之一，如图是镓元素（Ga）的原子结构示意图及元素周期表的一部分。说法错误的是（）

A . 镓属于金属元素，m=3 B . 氯化镓的化学式为GaCl₂ C . 镓元素的位置应该在Z处 D . 镓位于周期表中第四周期

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5. 古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐可能是（）

A . 生石灰 B . 熟石灰 C . 纯碱 D . 烧碱

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6. 下列物质用途，主要利用其化学性质的是（）

A . 用氦气充气球 B . 干冰做制冷剂 C . 稀有气体用作电光源 D . 用焦炭冶炼铁

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7. (2023九上·盘龙期末) 下列实验能达到目的的是（）

A . 测定空气中氧气的含量 B . 探究甲烷中是否含碳元素 C . 验证质量守恒定律 D . 比较铁、铝金属活动性

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8. 蚊虫叮咬时释放出的液体中含有蚁酸（显酸性），为了减轻痒痛，可以在被叮咬处涂抹（）
物质名称
西红柿汁
柠檬汁
牛奶
肥皂水
pH范围
4~5
2~3
6~7
9~10

A . 西红柿汁 B . 柠檬汁 C . 牛奶 D . 肥皂水

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9. 中国科学家以CO₂和H₂为原料，经催化可转化为有机物，其微观反应原理如下图所示。下列说法正确的是（）

A . 反应①属于置换反应 B . 反应①的化学方程式为 $\text{[math]}$ C . 在反应②中，m（CO）：m（H₂）=4：9 D . 在甲物质中，氢元素的质量分数为17.24%

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10. 下列从学科观点对碳循环和氧循环的认识正确的是（）

A . 变化观：每个人对参与碳、氧循环的作用无足轻重 B . 守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变 C . 微粒观：绿色植物的作用是使自然界中氧原子总数增加 D . 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定，消耗二氧化碳的途径有①和⑥

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11. 白磷和五氧化二磷都具有毒性，某小组利用下图所示的改进装置对燃烧条件进行探究。实验时先打开弹簧夹，向左推动注射器活塞，观察到烧瓶中白磷周围产生火星；实验后利用酸性高锰酸钾溶液吸收残留的白磷。下列正确的是（）

A . Na₂O₂中氧元素化合价为-2价 B . 过氧化钠与水接触后发生反应，生成氧气 C . 为了吸收白磷，需要将注射器活塞继续向左推 D . 该实验探究的燃烧条件之一是可燃物燃烧需要达到其着火点

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12. 下列实验设计不能达到实验目的的是（）

A．实验室制取CO₂
B．探究固体溶于水后的能量变化
C．验证CO₂能与水反应
D．验证CO具有还原性

A . A B . B C . C D . D

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13. 实验小组借助传感器对稀NaOH溶液与稀盐酸的反应进行研究。三颈烧瓶中盛放溶液X，用恒压漏斗匀速滴加另一种溶液，并用磁力投拌器不断搅拌。实验装置和测定结果如图。下列说法正确的是（）

A . X溶液是稀NaOH溶液 B . 0—40s溶液中H⁺数量不断增加 C . 60s时溶液中存在离子有H⁺、Na⁺、Cl^－ D . 温度到达M点说明两者反应放热

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14. 图I为甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线。某同学按图II所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C三种溶液，下列说法正确的是（）

A . 将t₃℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t₁℃，甲析出晶体最多 B . t₁℃时，甲、乙、丙三种溶液中，丙溶液的溶质质量分数最大 C . t₂℃时，等质量甲、丙的饱和溶液，丙中所含溶剂质量较少 D . A、B、C三种溶液中，A、C是不饱和溶液，B是饱和溶液

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二、填空题

15. 化学与生活息息相关。
1. （1）如图物品所使用的主要材料属于合成机料的是____(填字母序号)
  
  A . 青花瓷盘 B . 纯棉毛巾 C . 涤纶运动服 D . 青铜古剑
2. （2）锂、锰两种金属用途很广。手机电池中存在LiMnO₂ ，已知锂元素显+1价，标出锰元素的化合价。电池充电时是将电能转化为(填字母)；
  A．机械能 B．化学能 C．热能
3. （3） “豌豆黄”如图是一道传统小吃，根据表格中的信息回答下列问题。
  
  品名
  豌豆黄
  主要原料
  豌豆
  主要营养成分
  蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁、铁等元素
  ①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和三类营养素。
  ②“豌豆黄”中含有钙元素，人体缺钙常会引起。(填字母序号)
  A．贫血症 B．侏儒症 C．甲状腺肿大 D．佝偻病
  ③“豌豆黄”中含有的人体所需微量元素是。
4. （4）下列做法会造成水体污染的有____。(填字母序号)
  
  A . 工业废水直接排成 B . 生活污水集中处理后排放 C . 不使用含磷洗衣粉 D . 大量使用化肥农药
5. （5）某化学兴趣小组的同学在探究锌、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图3所示实验：
  
  在A实验结束后①、②试管内的物质倒入废弃物烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，发现没有气泡产生，那么滤液中可能含有的溶质是。
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三、综合应用题

16. 酸、碱、盐种类繁多、它们的性质、用途是化学学习和研究重要内容。
1. （1）碳酸氢钠俗称。
2. （2）通过如图微型实验来研究物质的性质，向点滴板1～6的孔穴中分别滴加稀盐酸。
 ①写出孔穴4中反应的化学方程式。
 ②孔穴2和5实验对比可知金属的活动性：镁条铜片（填“<”“=”“>”）。
3. （3）孔穴3的实验现象为。根据此反应原理称取5g含杂质的氢氧化钙固体样品放入烧杯中，向烧杯中加入50g溶质的质量分数为7.3%的稀盐酸（假设杂质不与稀盐酸反应），二者恰好完全反应。请计算固体样品中氢氧化钙的质量。（写出计算过程）
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四、实验题

17. 实验技能是学习化学的基础和保证。
实验I：根据图1制取气体。
1. （1）装置C的名称是。
2. （2）若用高锰酸钟制取氧气的化学方程式为。若要收集一瓶纯度较高的O₂ ，则F装置需要。
3. （3）实验室制取CO₂要达到随关随停效果，可选图1中组合成一套发生装置（填字母）。
  实验II：基于特定需求设计和制作简易供氧器。
4. （4）如图2加湿仓中水的作用是。图2“O₂通道”相当于“前题1”装置F的（填“a”或“b”）端导管。
5. （5） 10gNa₂O₂固体利和10gCaO₂体分别与水作用生成氧气的质量与时间的关系如图3所示。若给鱼池持续增氧，请选择合适的药品为。
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五、综合应用题

18. 锌及其部化物(ZnO，白色，难溶于水，溶于强酸)具有广泛的应用。
(一)锌的广泛应用
锌被称之为“生命元素”。儿童、青少年如果缺锌严重，将会导致侏儒症和智力发育不良。
1. （1）实验室用锌与稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为。
2. （2）锌与铜熔合可形成“黄铜”，它属于(选填序号)。
  A．金属材料 B．无机非金属材料
  
  C．合成材料 D．复合材料
3. （3） (二)活性ZnO制取的探究【实验方案】工业上用粗氧化锌(含少量FeO)制取活性氧化锌，其流程如下图：
  【查阅资料】一些金属阳离子以氢氧化物形式开始沉淀、完全沉淀时溶液的pH，见表。
  
  沉淀物 Fe(OH)₃ Zn(OH)₂ Fe(OH)₂
  
  开始沉淀pH 1.5 6.2 6.3
  
  完全沉淀pH 3.2 8.0 9.7
  
  【问题探究】
  为加快“溶解池”中的反应速度，可采取的措施是。
4. （4） “溶解池”中得到的酸性溶液中含有的溶质(填化学式)，写出溶解池中发生的化学反应方程式(写一个即可)。
5. （5） “除铁池”中加入适量H₂O₂ ，使Fe²⁺转化为Fe³⁺；为使溶液中Fe³⁺全部转化为Fe(OH)₃ ，而Zn²⁺不形成Zn(OH)₂ ，则应加入氨水控制溶液的pH的范围为。
6. （6） “沉淀池”中的沉淀经过滤、洗涤等操作得纯净固体M，其组成为：ZnCO₃·2Zn(OH)₂·2H₂O。确认固体M已经洗涤干净的操作是：取最后一次洗涤液，最好选择下列____，向其中滴入无现象，则已经洗干净。
  
  A . 紫色石蕊试液 B . 少量稀盐酸 C . 氯化钡溶液或硝酸坝溶液
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六、科学探究题

19. 人体中的钙元素主要存在骨骼和牙齿中，主要以羟基磷酸钙晶体的形式存在，被称为人体中的“钢筋混凝土”。下列系列实验是对部分含钙物质的探究：
1. （1）
  实验一：探究单质钙
  
  【问题】钙的化合物很多，为什么我们很少提起单质钙呢？
  
  【猜想】钙的化学性质活泼。
  
  【资料】
  
  ① $\text{[math]}$ 微溶于水，溶解能力随着温度的升高而降低，其水溶液呈碱性。
  
  ②在一个化学反应中，有元素化合价升高，可时就有元素化合价降低。
  
  【实验验证】
  实验结论：写出钙与水反应的化学方程式。该反应（填“吸收”或“放出”）热量。
2. （2）实验二：测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数。取3g部分变质的样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数。实验装置（气密性良好）如图1所示。
  
  请写出 $\text{[math]}$ 变质的化学方程式为，反应一段时间后，当观察到（填实验现象），才停止滴加稀盐酸。
3. （3）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示（单位为mL）。将量筒内进入水的体积作为生成二氧化碳体积来计算，R的质量分数为（已知在该实验条件下，生成气体的密度为 $\text{[math]}$ ）。
4. （4）如（3）中测出的R的质量分数不够准确，若要较准确测出样品中R的质量分数，还应测得的实验数据是。
5. （5）【拓展】过氧化钙含量的测定
  工业上可以用鸡蛋壳制备过氧化钙CaO₂ ，该活动小组设计图3装置，通过测定生成O₂的体积，计算样品中CaO₂的质量分数。
  
  已知：① $\text{[math]}$ ；②杂质不与盐酸反应；③量气管有刻度值，且0刻度在上。
  
  图3整套装置的气密性检验方法：。
6. （6）若样品的质量为mg，滴入的稀盐酸体积为V₁mL，量气管初始刻度为V₂mL，实验结束后量气管最终刻度为V₃mL，在该实验条件下，氧气的密度为dg/mL，则样品中CaO₂的质量分数的表达式为。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

四川省成都市锦江区七中育才学校2023年6月月考化学试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质名称	西红柿汁	柠檬汁	牛奶	肥皂水
pH范围	4~5	2~3	6~7	9~10


A．实验室制取CO₂	B．探究固体溶于水后的能量变化	C．验证CO₂能与水反应	D．验证CO具有还原性

品名	豌豆黄
主要原料	豌豆
主要营养成分	蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁、铁等元素

沉淀物	Fe(OH)₃	Zn(OH)₂	Fe(OH)₂
开始沉淀pH	1.5	6.2	6.3
完全沉淀pH	3.2	8.0	9.7