①是毫无关联的 ②是复杂多样的 ③消极多于积极 ④会受外界影响
①多去游山玩水，避开一切负面情绪
②经常阅读经典文献，丰富人生阅历
③学习很重要，只做和学习有关的事
④积极参加公益活动，服务奉献社会
下面是初中生涂涂生活中遇到的几个情境，请你运用道德与法治课知识帮他探究回答。
涂涂应该 。
伟伟解决这一矛盾的方式应该是 。
涂涂应该告诉凯凯 这一道理。
为了调控不良情绪，凯凯可以采取的方法是 。
晓晓这一做法不妥之处在于缺乏 。
在班集体中，倾听不同意见有助于 。
心中有愿景，脚下有行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。下列是某班集体建设中的几个片段，请运用所学知识，回答问题。
片段一：七年级新生班会上，同学们各抒己见，一起憧憬美好的集体。甲认为，美好的集体是发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任……乙认为，美好的集体要拥有共同的梦想与愿景……
片段二：小强和小军是好朋友，也都是校乒乓球队的主力。上周五放学回家时，二人边走边聊。
—一小强，你的球技好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。
——你的球技也很棒，稳健而勇猛，我要多向你讨教。我们一起练习，共同提高吧。
片段三：小聪经常给班级提合理化建议。他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。
【法治观察】
材料一 2020年6月，最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书（2014-2019）》出现了一些新特点，如图所示：
①学会依法办事，遵守各种法律法规；
②；
③。
