①每一部法律都是应生活的需要而制定的
②只要我们不违法，法律对我们就只有保护作用没有约束作用
③法律服务于人们当前的生活并指导人们未来的生活
④法律嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面
| 项目 | 学生或家长遇到过诈骗 | 因贪图获利而误入圈套 | 虽报警仍无 法追回 | 关注各类反诈宣传 | 有过再次上当受骗 |
| 比例 | 30% | 27% | 90% | 95% | 10% |
①拒绝不良诱惑，莫图一时之快②完善相关法律，加大执法力度
③依法自律，增强法律维权意识④预防犯罪，需要杜绝不良行为
事件一：一年一度的春游活动即将来临，宣传委员带领同学们设计班旗。小宇说：“我们的班级应该彰显自己的个性和班级的特色。”他对原有方案提出了意见以及改进建议，很多建议被同学们采纳。班旗一亮相，果然不同凡响，成为全年级最有特色的班旗。
事件二：在学校艺术节上，我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是小玲等几个女生自己思考，独立编排的，节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
下面是七年级学生小铭在生活中的几个生活情境，请你运用所学知识一起参与探究吧！
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（1）这则新闻向我们传递的美好情感是什么？
（2）情境一中小铭的反应属于哪一种基本情绪？
（1）情境二中小铭调解情绪的方法是什么？
（2）请联系所学知识，谈谈运用情绪调节的方法有哪些好处？（写出一点即可）
2021年6月1日起，新修订的未成年人保护法正式施行。小明认为这体现了法律是由国家制定或认可的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
小明的观点错在哪里？请你帮他改正。
