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四川省眉山市仁寿县2022-2023学年七年级下学期数学期末...

更新时间:2023-08-23 浏览次数:37 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列选项中是一元一次方程的是(  )
    A . B . C . D .
  • 2. “我爱祖国”的汉语拼音为“wǒ ài zǔ guó”,其首字母(大写)是中心对称图形的是(  )
    A . W B . A C . Z D . G
  • 3. (2019七下·长春期末) 小王到瓷砖店购买一种正多边形瓷砖铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可能是(  )
    A . 正三角形 B . 正方形 C . 正五边形 D . 正六边形
  • 4. 将方程 , 去分母,得(   )
    A . B . C . D .
  • 5. 如果a>b,那么下列不等式中不成立的是(    )
    A . a-3>b-3 B . C . -a<-b D . -3a>-3b
  • 6. 关于x、y的方程的正整数解有(    )
    A . 1组 B . 2组 C . 3组 D . 4组
  • 7. 小刚在学习“三角形的基本性质”后,在知识积累本上写了以下四条认识,其中错误的一项为(  )
    A . 三角形具有稳定性 B . 三角形外角和为360° C . 三角形的高线可能在三角形的内部,也可能在三角形的外部 D . 三角形的一个外角等于两个内角之和
  • 8. 《九章算术》中记载这样一道题:今有牛、马、羊食人苗.苗主责之粟五斗,羊主曰:“我羊食半马.”马主曰:“我马食半牛.”大意是:现在有一头牛、一匹马、一只羊吃了别人家的禾苗,禾苗的主人要求这些动物的主人共计赔偿五斗粟米.羊的主人说:“我家羊只吃了马吃的禾苗的一半.”马的主人说:“我家马只吃了牛吃的禾苗的一半.”按此说法,羊的主人应当赔偿禾苗的主人多少斗粟米?(  )
    A . B . C . D .
  • 9. 如图,10块相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,设小长方形墙砖的长和宽分别为x厘米和y厘米,则小长方形的周长为(  )

        

    A . 20 B . 22 C . 24 D . 26
  • 10. 如图,点A、B、C、D、E在同一平面上,顺次连结得到不规则图形,若 , 则的度数为(  )

    A . B . C . D .
  • 11. (2019·聊城) 若不等式组 无解,则 的取值范围为(  )
    A . B . C . D .
  • 12. (2020八上·武汉月考) 如图,∠ABC=∠ACB,AD,BD,CD分别平分△ABC的外角∠EAC,内角∠ABC,外角∠ACF.以下结论:①AD∥BC,②∠ACB=2∠ADB,③∠ADC=90°-∠ABD,④BD平分∠ADC,其中正确结论有(   ).

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
二、填空题
三、解答题
  • 20. 求不等式组的整数解.
  • 21. 如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,的顶点均在格点上.

      

    1. (1) 画出与关于点O的中心对称图形
    2. (2) 求出的面积;
    3. (3) 在直线l上作一点P,使的值最小.(保留作图痕迹).
  • 22. 已知关于x、y的方程组的解相同.
    1. (1) 求a、b的值;
    2. (2) 如果a、b是等腰三角形的两边,求该等腰三角形的周长.
  • 23. 已知 , 且B、C、D三点共线,连接

    1. (1) 一般说来,全等三角形可以通过轴对称、平移、旋转得到.请填空:绕点B逆时针旋转度,再向右平移(填“”、“”或“”)的距离,可得
    2. (2) 若周长为24,求:

      ①线段的长;

      的度数.

  • 24. 2023年是农历癸卵年(兔年),兔子生肖挂件成了2023年的热销品.某商店准备购进A,B两种型号的兔子挂件,已知A型号兔子挂件每件的进价比B型号兔子挂件高15元,购进A型号兔子挂件4件和B型号兔子挂件5件共需330元.
    1. (1) 该商店购进A,B两种型号的兔子挂件进价分别为多少元?
    2. (2) 该商店计划购进A,B两种型号的兔子挂件共50件,且A,B两种型号的兔子挂件每件售价分别定价为60元,40元,假定购进的兔子挂件全部售出,若要商店获得的利润超过600元,则A型号兔子挂件至少要购进多少件?
  • 25. 阅读材料:小明在解二元一次方程组时采用了一种“整体代换”的解法:

    解:由①,得:

    将③代入②得, , 即

    代入③,得

    ∴方程组的解为

    请你模仿小明的方法,解决下列问题:

    1. (1) 若 , 则   
    2. (2) 解方程
    3. (3) 已知关于x、y的方程组 , 求的值.
  • 26. 如图1,已知直线 , 且之间的距离为1,小李同学制作了一个直角三角形硬纸板 , 其中 . 小李利用这块三角板进行了如下的操作探究:

      

    1. (1) 如图1,若点C在直线上,且 , 求的度数;
    2. (2) 若点A在直线上,点C在之间(不含上),边与直线分别交于点D和点K.

      ①如图2,平分平分交于点O.在绕着点A旋转的过程中,的度数是否会发生变化?如果不发生变化,请求出的度数;如果发生变化,请说明理由;

      ②如图3,在绕着点A旋转的过程中,设 , 求m的取值范围.

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