吉林省第二实验学校2021-2022学年九年级下学期初测试—...

更新时间：2023-05-09 浏览次数：31 类型：开学考试

一、单项选择题(每题1分，共10分)

1. 空气是一种宝贵的自然资源，在空气的成分中，约占总体积 $\text{[math]}$ 的气体是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 稀有气体 D . 二氧化碳

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2. 生活中随处有化学，下列变化不属于化学变化的是（）

A . 天然气燃烧 B . 铜片受热变黑 C . 葡萄酿酒 D . 风力发电

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3. 下列物质属于混合物的是（）

A . 冰水混合物 B . 干冰 C . 合金 D . 火碱

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4. 下列由原子构成的物质是（）

A . 氢气 B . 金刚石 C . 氢氧化钠 D . 二氧化碳

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5. (2020·赤峰) 下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作，其中正确的是（）

A . 制取 B . 干燥 C . 收集 D . 验满

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6. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）

A . 水通电生成氢气和氧气一一化学反应中分子发生有改变 B . 压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来一一温度升高，分子变大 C . 端午时节粽飘香——分子不断运动 D . 一氧化碳和氧化碳的化学性质不同——分子构成不同

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7. 2020年6月13日，浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是（）

A . 生产：面粉加工广应标有“严禁烟火”字样或图标 B . 运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心 C . 使用：家用天然(泄漏时，用打火机检测泄漏位置 D . 贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积

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8. 某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关该化学反应的说法正确的是（）

A . 该反应是置换反应 B . 甲、乙、丙、丁四种物质都是化合物 C . 参加反应的甲、乙分子个数比为1：1 D . 参加反应的甲物质与丁物质质量比4：9

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9. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）

A . 因为蜡烛燃烧生成CO₂和H₂O，所以蜡烛中一定含有C，H，O元素 B . 因为SO₂、CO₂等气体都能与氢氧化钠溶液反应，所以SO₃也能与氢氧化钠溶液反应 C . 溶液是均一稳定的混合物，所以均一稳定的液体一定是溶液 D . 氧化物是含氧元素的化合物，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

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10. 下列实验设计方案可行的是（）

A . 制备；实验室制备少量氯化铁溶液——将过量的铁粉放入稀盐酸中，充分反应后过滤 B . 除杂：除去二氧化碳中少量一氧化碳气体——点燃 C . 区分：区分氧气和二氧化碳气体——分别倒入少量石蕊溶液，振荡 D . 分离：分离KCl和MnO₂的混合物——取样，加水溶解、过滤、洗涤、蒸发

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二、非选择题部分(每空1分，共40分)

11. 用化学用语回答下列问题。
1. （1） 2个氢离子；
2. （2）改良酸性土壤的碱；
3. （3）标出二氧化碳中碳元素的化合价。
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12. 建造北京大兴国际机场使用了大量钒钢，如图是钒在元素周期表中的信息及原子结构示意图，回答下列问题。
1. （1）图中x=；
2. （2）钒属于元素(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)；
3. （3）原子结构中的电子层数等于其所在的周期数，则的在元素周期表中的第周期。
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13. 水是生活中常见的物质，回答下列与水有关的问题
1. （1）通电分解水过程中，发生分裂的微粒是；
2. （2）生活中常用方法降低水的硬度；
3. （3）水常用于灭火，其灭火原理有隔绝空气和。
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14. 2020年，罕见的新冠病毒疫情爆发，备种消毒剂如酒精、二氧化氯、过氧乙酸等被广泛使用，根据所学知识回答下列问题。
1. （1）使用酒精消毒时，要注意安全，避免失火，酒精(C₂H₅OH)在空气中完全燃烧的化学方程式为；
2. （2）二氧化氯(ClO₂)具有强氧化性，可发生反应： 6ClO₂+16NH₃=5R+6NHCl+12H₂O，依据化学反应前后不变，推出R的化学式为N₂；
3. （3）过氧乙酸溶液中通常还含有过氧化氢、醋酸等物质，向过氧乙酸溶液中加入下列物质，能产生气体的是____。
  
  A . Zn B . HCl C . Na₂CO₃ D . MnO₂
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15. 结合下列实验回答有关问题。
1. （1）甲实验得出的结论：呼出气体比空气中；
2. （2）乙实验测定空气中氧气含量时，测量结果偏小的原因是(一条即可)
3. （3）丙实验说明铁生锈需要铁与同时接触；
4. （4）丁实验现象说明二氧化碳具有的物理性质是。
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16. 碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质，回答下列问题。
1. （1）金刚石具有的物理性质，用于切割玻璃：
2. （2）炼铁的主要反应原理是3CO+Fe₂O₃ $\text{[math]}$ 2Fe+3CO₂该反应中发生还原反应的物质是；
3. （3） CO₂和CO可以相互转化，由CO₂与C转化为CO的过程中是（填“吸收”或“放出”)能量。
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17. 根据硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题。
1. （1）欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的方法之一是；
2. （2） 20℃时，将20g硝酸钾放入50g水中，此时该溶液的溶质质量分数的计算式是；
3. （3）小致在20℃时进行了如下实验(不考虑水分挥发)，得到相应的溶液①~⑤，下列说法正确的是____。
  
  A . ④中溶质的质量分数最大 B . ②⑤中溶质的质量分数相等 C . ①⑧④中没有固体存在 D . ②④⑤的溶液为饱和溶液
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18. 实验室利用如图装置制取常见的气体。
1. （1）写出仪器①的名称：；
2. （2）实验室选用高锰酸钾米制取氧气并用排水法收集，需要使用的装置有；
3. （3）若用C装置收集氧气，验满的方法是；
4. （4）若用15.8g高锰酸钾制取氧气，最多可制得氧气的质量为g；
5. （5）硫化氢(H₂S)是一种具有臭鸡蛋气味、能溶于水的气体，其密度比空气大。实验室常用块状硫化亚铁(FeS)跟稀硫酸反应，生成一种亚铁盐和H₂S气体的方法来制取硫化氢气体，该反应的方程式为，发生装置应选用装置。
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19. 工业上用电解食盐水的方法制取浓盐酸，分析下图回答有关问题。
已知：氯气(Cl₂)常温下为气体。
1. （1）写出反应①的化学方程式；
2. （2）反应②的化学反应类型是反应；
3. （3）制得的浓盐酸溶质质量分数为35% (密度1.15g/mL)，要配制70g溶质质量分数为10%的稀盐酸(不考虑挥发) ：
  ①需向盛有浓盐酸的烧杯中加克水(水的密度lg/mL) ；
  ②配制过程中需要用到的仪器有烧杯、量筒和。
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20. 小致为探究酸、碱、盐的化学性质，做了如下实验：
1. （1）实验A中滴加稀盐酸后液体颜色变为① 色；
2. （2）实验B中产生2现象证明二者发生反应：
3. （3）实验C中固体全部溶解，溶液变③色，证明酸能够与④反应(填物质类别)。
4. （4）试管D中发生的化学反应方程式为中溶质除了CaCl₂还有什么呢？同学们对溶液中溶质的成分进行了猜想和实验探究。
5. （5） [猜想与假设]
  猜想一：溶质只有CaCl₂；猜想二：溶质为⑥；猜想三：溶质为CaCl₂和Ca(OH)₂。
  [查阅资料]CaCl₂溶液显中性，向其中通入二氧化碳后溶液不变浑浊。
6. （6） [实验探究]
  取少量溶液于试管中，只滴加⑦一种溶液，根据产生的实验现象可以判断出溶液成分。
7. （7） [反思与评价]
  同学们经过讨论认为，也可以用两种药品分别检验溶液组成，下列试剂组合中，也能够判断溶液溶质成分的是____。
  
  A . 酚酞溶液和Na₂CO₃溶液 B . 金属Mg和碳酸钙粉末 C . Fe₂O₃固体和CO₂气体． D . CuSO₄溶液和Cu(OH)₂固体
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