无
*注意事项:
物质
a
b
c
d
反应前质量(g)
6.4
3.2
4.0
0.5
反应后质量(g)
待测
2.6
7.2
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氮气和二氧化碳
分别伸入燃着的木条,观察现象
B
探究水的组成
电解水,并检验产生的两种气体
C
除去二氧化碳中少量的一氧化碳
通入氧气,点燃
D
鉴别木炭粉和氧化铜
观察颜色
①2g氢气在18g氧气中充分燃烧能生成20g的水
②二氧化碳、臭氧、甲烷和氟氯代烷等气体都能导致温室效应
③金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是构成它们的原子数目不同
④在日常生活中,我们每一个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活。这里的“碳”是指碳元素
⑤向充满CO2气体的软塑料瓶中倒入约三分之一体积的水,柠紧瓶盖,振荡,塑料瓶变,说明CO2能与水发生反应
①2个水分子。
②3个碳酸根离子。
③2个硫原子。
④镁元素。
⑤标出二氧化硫中硫元素的化合价。
A.干冰 B.金刚石 C.氮气
①食品包装袋中可填充的是。
②可用于作钻探机钻头的是。
③可用作制冷剂的是。
①该实验中点燃燃烧匙中的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现象是。
②燃烧匙中的红磷不能换成木炭,原因是。
③实验结束后,瓶内剩余的气体主要是(填化学式),可推测出该气体具有的化学性质是。
①观察到薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的现象,说明可燃物燃烧的条件之一是。
②白磷燃烧的化学方程式为。
【提出问题】碳与氧化铜反应生成的气体是什么?
②碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和某些气体。
【实验方案】根据查阅资料,兴趣小组的同学设计了如图所示实验方案,并进行了实验。
序号
实验操作
现象
结论
1
打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2
装置B中有气泡冒出,装置C中无明显现象
/
2
关闭弹簧夹,点燃A处酒精喷灯,加热固体混合物,数分钟后,观察现象
装置A玻璃管中的黑色固体变红;装置B中澄清石灰水变浑浊
猜想不正确
装置C中。
猜想三正确
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