湖南省娄底市新化县四校2022-2023学年九年级上学期物理...

更新时间：2023-03-30 浏览次数：61 类型：期末考试

一、单选题

1. 把两块纯铅压紧，放一段时间后它们就会合成一块，而把两块光滑的玻璃紧贴在一起，无论放多长时间都不能合成一块，其原因是（）

A . 玻璃分子间不存在引力 B . 两块玻璃各自内部的分子引力太大 C . 玻璃分子间距离太大，分子间的作用力太小 D . 玻璃太硬，斥力大于引力

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2. 关于物体的内能，下列说法中正确的是（）

A . 温度为0℃的物体没有内能 B . 同一物体温度升高，它的内能一定增大 C . 热传递是改变物体内能唯一的方法 D . 温度相等的一杯水和一桶水的内能相同

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3. 关于比热容，下列说法中错误的是（　　）

A . 比热容可用来鉴别物质 B . 水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂 C . 沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大 D . 一桶水的比热容比一杯水的比热容大

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4. 质量和温度都相同的一块铝和一杯水（c_铝＜c_水），它们吸收相等的热量之后，把铝块投入水中，则（）

A . 热量由水传给铝块 B . 水和铝块之间没有热传递 C . 热量由铝块传给水 D . 条件不足，无法判断

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5. (2018九上·天门期中) 如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是（）

A . 组装器材时，先固定上面铁圈的高度 B . 升高相同温度，a液体吸收的热量更多 C . a液体的比热容小于b液体的比热容 D . 不添加器材，利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量

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6. 如图所示，表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为（）

A . 甲、乙、丙、丁 B . 甲、乙、丁、丙 C . 甲、丙、乙、丁 D . 甲、丁、乙、丙

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7. 如图所示，汽车发动机内的燃气燃烧释放的能量只有少部分转化为机械能被利用，其余的都散失掉了。下列说法中无法有效提高燃料利用率的是（）

A . 利用涡轮增压技术，增加进气量 B . 选用符合标准的低黏度润滑油 C . 增加气缸的个数或容积 D . 将原来由吸气冲程吸入燃油的供油方式改为缸内直喷，使燃烧更充分

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8. (2018·鹤岗) 生活中能量转化的实例很多，下列描述中正确的是（）

A . 摩擦生热是把内能转化为机械能 B . 燃料燃烧放热是把内能转化为化学能 C . 电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能 D . 摩擦起电是把电能转化为机械能

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9. (2022九上·承德期末) 如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（）

A . 若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上 B . 若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上 C . 若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上 D . 若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上

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10. 关于电路的说法错误的是（）

A . 电源是提供电能的装置 B . 只要电路闭合，电路中就有电流 C . 在电源外部，电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 D . 用电器是消耗电能的装置

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11. (2018九上·乐山月考) 某同学在用电压表测电压时，选用了“+”“3”接线柱，读数时却误按照“+”“15”接线柱来读，得到电压值为13.5V．则实际值为（　　）

A . 4.5 V B . 2.7 V C . 3.5 V D . 1.5 V

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12. (2016·上海模拟) 关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是（　　）

A . 导体的电阻与该导体两端的电压有关 B . 导体的电阻与通过该导体的电流有关 C . 对某一导体来说，导体中的电流与其两端的电压成正比 D . 对某一导体来说，导体的电阻与其两端的电压成正比

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二、多选题

13. 生活充满精彩，我们的生活中用到变阻器的有（）

A . 汽车近远光的互换 B . 电动玩具的跳跃 C . 收音机调台的装置 D . 装修时新安装的可改变亮度的吸顶灯

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三、单选题

14. (2015九上·定兴期中) 在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L₁、L₂都能发光的是（）

A . B . C . D .

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15. (2020·广安) 利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率，电源电压恒定不变，小灯泡上标有“3.8V”字样｡闭合开关，实验操作过程中出现了以下几种情况，分析错误的是（）

A . 无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡不亮，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表几乎无示数，原因是小灯泡断路 B . 无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡很暗且亮度不变，原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱 C . 当小灯泡的实际电压为2.5V时，要测量小灯泡的额定功率，需将滑片向左移动 D . 电压表无示数，小灯泡不亮，可能是小灯泡短路

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16. (2023九上·曲阜期末) 将两根电阻丝R₁、R₂分别插入甲、乙两瓶等质量煤油中，串联接入电路，R₁∶R₂＝2∶3．通电一段时间后，R₁、R₂产生的热量之比为（）

A . 2∶3 B . 3∶2 C . 4∶9 D . 9∶4

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17. (2017·潍坊) 某型号电饭锅具有保温与加热两种功能，其简化电路如图所示，R₁、R₂均为电热丝．下列说法正确的是（）

A . S₁、S₂闭合时，电饭锅处于加热状态 B . S₁、S₂闭合时，电饭锅处于保温状态 C . S₁闭合、S₂断开时，电饭锅处于加热状态 D . S₁断开、S₂闭合时，电饭锅处于保温状态

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18. 在如图中，能正确表示通电螺线管及静止小磁针N极指向的是（）

A . B . C . D .

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19. 如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法中正确的是（）

A . 电流表示数变小，电压表示数变大，电磁铁磁性减弱 B . 电流表示数变大，电压表示数变小，电磁铁磁性增强 C . 电流表示数变小，电压表示数变小，电磁铁磁性减弱 D . 电流表示数变大，电压表示数变大，电磁铁磁性增强

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20. (2021·番禺模拟) 线圈abcd转动过程中经过下图中的甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向 (　　)

A . 相反，是由于磁场方向相反了 B . 相反，是由于流过ab的电流方向相反了 C . 相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了 D . 相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变

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四、实验题

21. 在“研究物体吸收热量多少与哪些因素有关”的实验中，分别在4只相同的烧杯中倒入一定质量的水和煤油，用4只相同的酒精灯加热，加热时间、液体的质量和温度变化分别如图所示（设液体每分钟吸收的热量均相同）。
1. （1）分析比较（a）和（d）两图所示的实验现象及相关条件，可以得到的初步结论是，升高温度，吸收的热量越多。
2. （2）分析比较（b）和（c）两图所示的实验现象及相关条件，可以得到的初步结论是，质量，升高的温度越少。
3. （3）分析比较（a）和（c）两图所示的实验现象及相关条件，可以得到的初步结论是。
4. （4）实验表明：物体吸收的热量与、和有关。
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22. 某中学九年级课外兴趣小组的同学，按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V”的字样），在实验过程中测得数据如表：

（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到端（选填“A”或“B”），这样做能对电路起保护作用；

（2）根据实物图，在方框内画出对应的电路图；

实验次数	1	2	3	4	5	6
灯泡两端的电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
通过灯泡的电流I/A	0.18	0.22	0.26	0.30		0.34
灯泡发光情况	微亮→逐渐变亮

（3）灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入上面表格中的空格处，此时小灯泡的电阻是Ω；（保留小数点后一位数字）
（4）分析表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻在变；
（5）如果实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是。

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五、计算题

23. (2019九上·番禺月考) 2019年5月6日，聊城首批30辆氢燃料新能源公交车投放使用．氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是22世纪最理想的能源，[c_氢＝4.2×10⁷J/（kg•℃）；q_氢＝1.4×10⁸J/kg）求：
1. （1）质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量；
2. （2）若这些热量全部被质量为200kg，温度为15℃的水吸收，则水升高的温度；
3. （3）某氢能源公交车以140kW的恒定功率做匀速行驶，如果0.3kg的氢燃料完全燃烧获得热量的焦耳数和公交车所做的功相等，则这些热量能让该公交车匀速行驶多长时间．
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24. (2020九上·铁岭月考) 图甲是一款电煮壶，为了保留药膳的营养，可以把被加热的药膳放到炖盅里加热．图乙是其简化电路图，R₁、R₂均为发热电阻，且R₁＝R₂ ．电煮壶有加热和保温两个档．加热档的功率为1000W．求：
1. （1）电煮壶保温档的功率
2. （2）炖盅内0.5kg的药膳温度升高了80℃，药膳吸收的热量．[c_药膳＝4×10³J/kg•℃）]
3. （3）若不计热量损失，壶中的水和药膳总共吸收6×10⁵J的热量，用加热档加热需要的时间．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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